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5．如圖所示，水平轉(zhuǎn)臺上放著一枚硬幣，當(dāng)轉(zhuǎn)臺勻速轉(zhuǎn)動時(shí)，硬幣沒有滑動，關(guān)于這種情況下硬幣的受力情況，下列說法正確的是（　　）
A．只受重力和臺面的支持力
B．受重力、臺面的支持力和向心力
C．受重力、臺面的支持力和靜摩擦力
D．受重力、臺面的支持力、向心力和靜摩擦力

分析 對硬幣進(jìn)行運(yùn)動分析和受力分析，做勻速圓周運(yùn)動，合力等于向心力，指向圓心，結(jié)合運(yùn)動情況，再對硬幣受力分析即可．

解答 解：硬幣做勻速圓周運(yùn)動，合力指向圓心，對硬幣受力分析，受重力、支持力和靜摩擦力，如圖

重力和支持力平衡，靜摩擦力提供向心力．故ABD錯誤，C正確；
故選：C．

點(diǎn)評 靜摩擦力與物體的相對運(yùn)動趨勢的方向相反，表明物體相對于圓盤有向外滑動的趨勢．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，三個(gè)質(zhì)量均為m的恒星系統(tǒng)，組成一個(gè)邊長為a的等邊三角形．設(shè)它們僅受彼此之間的萬有引力作用，且正在以三角形的中心O點(diǎn)為圓心，在三角形所在的平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動．已知引力常量為G，則（　　）
A．每個(gè)恒星受到的引力大小為Gm2a2
B．每個(gè)恒星受到的引力大小為Gma
C．每個(gè)恒星的向心加速度大小為√3Gma2
D．此系統(tǒng)的角速度大小為√3Gma3

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．在圖中，將電燈與電容器串聯(lián)接入交變電流的電路中，燈泡發(fā)光，則（　�。�
A．自由電荷通過了電容器兩板間的絕緣電介質(zhì)
B．自由電荷沒有通過電容器兩板間的絕緣電介質(zhì)
C．接入交變電源使電容器兩極板間的絕緣電介質(zhì)變成了導(dǎo)體
D．電容器交替進(jìn)行充放電，電路中就有電流，表現(xiàn)為交變電流“通過”了電容器

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示的平面直角坐標(biāo)系內(nèi)分布有足夠大的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.05T，方向垂直紙面向里，x軸上相距為L=0.12m的P、Q兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱，兩點(diǎn)處均有一個(gè)粒子發(fā)射器（發(fā)射一個(gè)粒子后即移開），能分別在紙面內(nèi)沿y軸正方向發(fā)射帶電粒子，已知P點(diǎn)發(fā)射的粒子帶負(fù)電，速率為v1=3.0×104m/s，Q點(diǎn)發(fā)射的粒子帶正電，粒子的比荷均為qm=2.0×107C/kg，Q處的粒子先發(fā)射，P處的粒子后發(fā)射，發(fā)射的時(shí)間差為△t=\frac{16π}{180}×10-6s，已知P處發(fā)射的粒子運(yùn)動t=\frac{127π}{180}×10-6s時(shí)間后，恰與Q處發(fā)射的粒子在第二象限內(nèi)相遇，不計(jì)粒子的重力和粒子之間的相互作用力．
（1）求兩粒子相遇點(diǎn)S（圖中未畫出）的坐標(biāo)；
（2）求Q處發(fā)射粒子的速率v2；
（3）P處發(fā)射粒子后，調(diào)節(jié)Q處發(fā)射粒子速率v2的值，發(fā)現(xiàn)不管△t取何值，兩粒子總不能相遇，求這種情形下v2的值．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．2014年12月26日，我國東部14省市ETC聯(lián)網(wǎng)正式啟動運(yùn)行，ETC是電子不停車收費(fèi)系統(tǒng)的簡稱．汽車分別通過ETC通道和人工收費(fèi)通道的流程如圖所示，假設(shè)汽車以v1=15m/s朝收費(fèi)站沿直線行駛，在靠近收費(fèi)站時(shí)需要提前減速：如果過ETC通道，在收費(fèi)站中心線前d=10m處減速至v2=5m/s，勻速通過中心線后，再加速至v1正常行駛；如果過人工收費(fèi)通道，在中心線處速度減至零，經(jīng)過△t=20s繳費(fèi)成功后，再啟動汽車勻加速至v1正常行駛．設(shè)汽車加速和減速過程均為勻變速，且加速度大小均為a=1m/s2．求：
（1）汽車過ETC通道時(shí)，從開始減速到剛恢復(fù)正常行駛過程中的位移大�。�
（2）汽車通過ETC通道比通過人工收費(fèi)通道節(jié)約的時(shí)間是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．2015年6月1日深夜，一輛載有454人的客輪“東方之星”突遇龍卷風(fēng)，在長江湖北石首段傾覆，導(dǎo)致400余人遇難．此事件的發(fā)生讓我們深感痛心，同時(shí)也讓我們對發(fā)生此類事故如何自救引起重視．某單位立即在岷江河舉行了一次自救演練．演練時(shí)讓甲在距離河岸240m處的O點(diǎn)下水，第一次因甲不懂物理相關(guān)知識，始終頭朝偏向下游θ=37°的方向游向岸邊，如圖所示，所花時(shí)間為t1；在演練專家講解相關(guān)物理知識后，第二次他在相同的地方下水，結(jié)果以最短時(shí)間t2到達(dá)了岸邊．已知岷江河的水流速度為1m/s，甲在靜水中的游速為3m/s（sin37°=0.6，cos37°=0.8），求兩次到達(dá)岸邊所花時(shí)間t1和t2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．籃球是世界第十三大運(yùn)動，吸引了眾多觀眾．經(jīng)常有這樣的場面：在臨終場O．1s的時(shí)候，運(yùn)動員把球投出且準(zhǔn)確命中，獲得比賽的勝利．如果運(yùn)動員投籃過程中對籃球做功為W，出手高度為h，籃筐距地面高度為H，球的質(zhì)量為m，空氣阻力不計(jì)，則籃球進(jìn)筐時(shí)的動能為（　�。�
A．mgH-mgh-WB．W+mgH-mghC．mgh+mgH-WD．W+mgh-mgH

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．帶電量分別-2Q和+4Q的兩個(gè)完全相同的金屬小球，相距為L（L遠(yuǎn)大于小球半徑）時(shí)斥力的大小為F．現(xiàn)把兩個(gè)小球互相接觸后放置在距離為\frac{L}{4}的地方，則現(xiàn)在兩個(gè)小球之間的相互作用力大小為（　�。�
A．2FB．4FC．\frac{F}{8}D．\frac{F}{4}

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列物體在運(yùn)動過程中，機(jī)械能可視作守恒的是（　　）
A．飄落中的秋葉B．被擲出后在空中運(yùn)動的鉛球
C．乘電梯勻速上升的人D．沿粗糙斜面勻速下滑的木箱

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同步練習(xí)冊答案