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【題目】如圖所示，一導熱性良好的汽缸內用活塞封住一定量的氣體(不計活塞與缸壁摩擦)，溫度升高時，改變的量有(　　)

A. 活塞高度h B. 汽缸高度H

C. 氣體壓強p D. 彈簧長度L

【答案】B

【解析】試題分析：氣缸內的氣體做等壓變化，根據理想氣體狀態(tài)方程可以判斷，溫度升高時，體積增大氣缸下落，結合牛頓第二定律判斷氣缸的受力情況．

選擇活塞與氣缸為整體對其受力分析，受到豎直向下的總重力和彈簧向上的拉力，在升溫過程中，總重力不變，所以彈簧拉力不變，即彈簧長度不變，活塞的位置不變，A錯誤；氣缸內的氣體做等壓變化，根據理想氣體狀態(tài)方程可以判斷，溫度升高時，體積增大氣缸下落，所以缸體的高度變化，B正確C錯誤；選擇活塞與氣缸為整體對其受力分析，受到豎直向下的總重力和彈簧向上的拉力，在升溫過程中，總重力不變，所以彈簧拉力不變，即彈簧長度不變，D錯誤．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長度L＝0.6m的輕桿OA，A端有一質量m＝3kg的小球，如圖所示。小球以O點為圓心在豎直平面內做圓周運動，已知小球運動過程中的最大速率為5m/s， g取10m/s2，不計轉軸與空氣阻力，則當小球運動到最高點時細桿OA受到

A. 125N的拉力 B. 25N的壓力

C. 5N的拉力 D. 95N的拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一實心立方體A，邊長為L，從內部去掉一部分物質，剩余部分質量為m，一立方體B 恰能完全填充A 的空心部分，質量也為m，如圖所示，即B 的外表面與A 的內表面恰好接觸。整體放在一個盛有密度為ρ的液體的容器里（容器無限大），剛開始，A 漂浮在液面上，用外力使A 向下產生位移b，平衡后由靜止釋放，A 將要上下振動（水的摩擦阻力不計）�？梢宰C明該振動為簡諧運動，振動過程中，A 始終不離開液面，也不被液面埋沒，已知重力加速度g 求：

（1）試證明此振動為簡諧振動。

（2）在最高點和最低點A 對B 的作用力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是交流發(fā)電機模型示意圖。在磁感應強度為的勻強磁場中，有一矩形線圈可繞線圈平面內垂直于磁感線過邊中點的軸轉動，由線圈引出的導線af和de分別與兩個跟線圈一起繞轉動的金屬圈環(huán)相連接，金屬圓環(huán)又分別與兩個固定的電刷保持滑動接觸，這樣矩形線圈在轉動中就可以保持和外電路電阻R形成閉合電路。圖乙是線圈的主視圖，導線ab和cd分別用它們的橫截面來表示。已知ab長度為L1，bc長度為L2，線圈以恒定角速度ω逆時針轉動。（只考慮單匝線圈）

(1)線圈平面處于中性面位置時開始計時，試推導t時刻整個線圈中的感應電動勢e的表達式；

(2)若線圈電阻為r，求線圈每轉動一周電阻R上產生的焦耳熱。（其它電阻均不計）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列波沿x軸傳播，t=2s時刻的波形如圖1所示，圖2是某質點的振動圖象，則下列說法正確的是（______）

A．波的傳播速度為1m/s

B．波如果向右傳播，則圖2是x=0、4m處質點的振動圖象

C．波如果向右傳播，則圖2是x=2m、6m處質點的振動圖象

D．波如果向左傳播，則圖2是x=0、4m處質點的振動圖象

E．波如果向左傳播，則圖2是x=2m、6m處質點的振動圖象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，將打點計時器固定在鐵架臺上，使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可以驗證機械能守恒定律。某同學設計了圖乙裝置來完成同樣的實驗。

（1）下列關于圖乙裝置的說法中,能減小實驗誤差的是______.

A. 用夾子夾住紙帶上端避免手提紙帶因抖動而造成摩擦的增大

B. 用復夾和鐵架臺臺面固定住打點計時器能使裝置更加穩(wěn)定

C. 選用重錘連接紙帶要比用夾子和重物連接紙帶下落時阻力小

D. 用圖乙方式可以節(jié)省紙帶，讓點跡更為密集

（2）圖丙是某次實驗所得到的一條點跡較為清晰的紙帶的一段,經過測量計算后,某同學畫出了如圖丁所示的Eh圖線,則他所畫圖線選取的零勢能點為圖丙中打點計時器打下______(選填“1點”或“11點”)時物體所在的位置，圖丁中表示動能隨高度變化的曲線為______選填“圖線A”或“圖線B”)，

（3）圖丁中的h1=58.5mm和h2=390.0mm兩處機械能E1與E2大小關系為E1______E2(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學為研究磁懸浮列車的運動,將一個盛著水的玻璃方口杯放在車內的水平臺面上,如圖所示。方口杯內水面AB邊長8cm,列車在做直線運動中的某一時刻,他發(fā)現電子信息屏上顯示的車速為72km/h,杯中的前側水面下降了0.5cm,此現象一直穩(wěn)定到車速為288km/h時,前側水面才開始回升,則

（1）在前述穩(wěn)定階段時列車的位移s大小為多少;

（2）若該列車總質量為3×104kg,所受阻力為f=kv2(已知k=2 Ns2/m2,v為速率),試寫出前述穩(wěn)定階段列車電動機牽引力關于位移s的表達式。(重力加速度取g=10m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，測得圖中彈簧OC的勁度系數為500 N/m。如圖甲所示，用彈簧OC和彈簧秤a、b做“探究求合力的方法”實驗。在保持彈簧伸長1.00 cm不變的條件下。

(1)若彈簧秤a、b間夾角為90°，彈簧秤a的讀數是______N(圖乙中所示)，則彈簧秤b的讀數可能為________N。

(2)若彈簧秤a、b間夾角大于90°，保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變，減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角，則彈簧秤a的讀數________、彈簧秤b的讀數________(填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是使用光電管的原理圖，當頻率為的可見光照射到陰極K上時，電流表中有電流通過。

(1)當變阻器的滑動端P向________滑動時(填“左”或”右”)，通過電流表的電流將會增大。

(2)當電流表電流剛減小到零時，電壓表的讀數為U，則光電子的最大初動能為________(已知電子電荷量為e)。

(3)如果不改變入射光的頻率，而增加入射光的強度，則光電子的最大初動能將________(填“增加”、“減小”或“不變”)。

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