如圖所示的電路中和是兩個相同的小電珠，L是一個自感系數(shù)相當大的線圈，其阻值與R相同。在電鍵S接通和斷開時，燈泡和亮暗的順序是（  ）

A．接通時先達最亮，斷開時后滅

B．接通時先達最亮，斷開時后滅

C．接通時先達最亮，斷開時先滅

D．接通時先達最亮，斷開時先滅

A


解析:

當開關S接通時，和應該同時亮，但由于自感現(xiàn)象的存在，流過線圈的電流由零變大時，線圈上產(chǎn)生自感電動勢的方向是左邊為正極，右邊為負極，使通過線圈的電流從零開始慢慢增加，所以開始瞬時電流幾乎全部從通過，而該電流又將同時分路通過和R，所以先達最亮，經(jīng)過一段時間電路穩(wěn)定后，和達到一樣亮。

當開關S斷開時，電源電流立即為零，因此從立刻熄滅，而對，由于通過線圈的電流突然減弱，線圈中產(chǎn)生自感電動勢（右端為正極，左端為負極），使線圈L和組成的閉合電路中有感應電流，所以后滅。

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練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在追尋科學家研究足跡的過程中，某同學為探究恒力做功和物體動能變化間的關系，采用了如圖（l）所示的“探究物體加速度與物體質(zhì)量、受力之間關系”的實驗裝置．
①實驗時，該同學想用鉤碼的重力表示滑塊受到的合力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在實驗中應該采取的兩項措施是
平衡摩擦力
平衡摩擦力
和
鉤碼的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量
鉤碼的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量
；
②如圖（2）所示是實驗中得到的一條紙帶，其中 A、B、C、D、E、F 是連續(xù)的六個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為 T，相鄰計數(shù)點間距離已在圖中標出，測出小車的質(zhì)量為 M，鉤碼的總質(zhì)量為 m．從打 B 點到打 E 點的過程中，為達到實驗目的，該同學應該尋找
mg（
△x
 
2
+
△x
 
3
+
△x
 
4
）
mg（
△x
 
2
+
△x
 
3
+
△x
 
4
）
  和
1
2
M(
△x
 
4
+
△x
 
5
2t
)
2
 
-
1
2
M(
△x
 
1
+
△x
 
2
2t
)
2
 
1
2
M(
△x
 
4
+
△x
 
5
2t
)
2
 
-
1
2
M(
△x
 
1
+
△x
 
2
2t
)
2
 
之間的數(shù)值關系（用題中和圖中的物理量符號表示）．

（2）測量電阻器的電阻時，有下列器材可供選擇
A．待測電阻器（阻值約為5Ω）
B．電流表A1（量程3mA，內(nèi)阻r1=10Ω）
C．電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻r2約為1Ω）
D．電壓表V（量程6V，內(nèi)阻約3KΩ）
E．定值電阻R1=990Ω
F．定值電阻R2=9990Ω
G．滑線變阻器（最大阻值為4Ω，額定電流為0.5A）
H．電源（電動勢2V，內(nèi)阻約為1Ω）
I．導線、電鍵
①為盡可能多測幾組數(shù)據(jù)設計電路填在右圖方框中
如圖
如圖
．

②選擇的器材有
ABCEGHI
ABCEGHI

③計算Rx的表達式
R
 
x
=
I
 
1
(r
 
1
+R
 
1
)
I
 
2
-I
 
1
R
 
x
=
I
 
1
(r
 
1
+R
 
1
)
I
 
2
-I
 
1
（用電表的讀數(shù)和定值電阻的阻值表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（25分）圖1所示的電路具有把輸人的交變電壓變成直流電壓并加以升壓、輸出的功能，稱為整流倍壓電路。圖中和是理想的、點接觸型二極管（不考慮二極管的電容），和是理想電容器，它們的電容都為C，初始時都不帶電，G點接地�，F(xiàn)在A、G間接上一交變電源，其電壓，隨時間t變化的圖線如圖2所示．試分別在圖3和圖4中準確地畫出D點的電壓和B點的電壓在t＝0到t=2T時間間隔內(nèi)隨時間t變化的圖線，T為交變電壓的周期。

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