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【題目】在做研究平拋運動實驗中,下列說法正確的是__________

A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下

B.斜槽軌道必須光滑

C斜槽軌道末端可以不水平

D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應適當多一些

【答案】AD

【解析】A:應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下,保證平拋運動的初速度相同。故A項正確。

B:斜槽不一定需要光滑,只要使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下,小球做平拋運動的初速度相同即可。故B項錯誤。

C:斜槽軌道末端必須水平,小球才能做平拋運動。故C項錯誤。

D:要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應適當多一些。D項正確。

綜上答案為AD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示:一軸豎直的錐形漏斗,內壁光滑,內壁上有兩個質量不相同的小球A、B各自在不同的水平面內做勻速圓周運動,已知mAmB,則下列關系不正確的有( 。

A. 線速度vAvB B. 角速度ωAB

C. 向心加速度aA=aB D. 小球對漏斗的壓力NANB

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 速度方向改變的運動一定是曲線運動

B. 兩個勻變速直線運動的合運動一定是勻變速直線運動

C. 曲線運動一定是變加速運動

D. 力與速度方向的夾角為銳角時,物體做加速曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的傳送帶以恒定速率順時針運行.將一個物體輕輕放在傳送帶底端,第一階段物體被加速到與傳送帶具有相同的速度,第二階段與傳送帶相對靜止,勻速運動到達傳送帶頂端.下列說法中正確的是(  )

A. 第一階段摩擦力對物體做正功,第二階段摩擦力對物體不做功

B. 第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱與第一階段摩擦力對物體所做的功相等

C. 第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體機械能的增加

D. 物體從底端到頂端全過程機械能的增加等于全過程摩擦力對物體所做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,形狀相同的物塊A、B,其截面為直角三角形,相對排放在粗糙水平地面上,光滑球體C架在兩物塊的斜面上,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。已知物塊A、B的質量都是Mθ=60,光滑球體C質量為m,則以下說法中正確的是( )

A. 地面對物塊A的摩擦力大小為1/2mg

B. 地面對物塊A的摩擦力大小為√3/2mg

C. 物塊A對球體C的彈力大小為√3/2mg

D. 物塊A對地面的壓力大小為Mg+1/2mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線圓的半徑為R,AC為光滑豎直桿,AB與BC構成直角的L形軌道,小球與AB、BC軌道間的動摩擦因數(shù)均為μ,A、B、C三點正好是圓上三點,而AC正好為該圓的直徑,AB與AC的夾角為α.如果套在AC桿上的小球自A點靜止釋放,分別沿ABC軌道和AC直軌道運動,忽略小球滑過B處時的能量損耗.求:

(1)小球在AB軌道上運動的加速度;

(2)小球沿ABC軌道運動到達C點時的速率;

(3)若AB、BC、AC軌道均光滑,如果沿ABC軌道運動到達C點的時間與沿AC直軌道運動到達C點的時間之比為5∶3,求α的正切值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,板長L=10 cm,板間距離d=10 cm的平行板電容器水平放置,它的左側有與水平方向成60°角斜向右上方的勻強電場,某時刻一質量為m、帶電量為q的小球由O點靜止釋放,沿直線OA從電容器C的中線水平進入,最后剛好打在電容器的上極板右邊緣,O到A的距離x=45 cm,(g取10 m/s2)求:

(1)電容器外左側勻強電場的電場強度E的大;

(2)小球剛進入電容器C時的速度v的大;

(3)電容器C極板間的電壓U.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在金屬板A、B間加上如圖乙所示的大小不變、方向周期性變化的交變電壓,其周期為T,現(xiàn)有電子以平行于金屬板的速度v0從兩板中央射入(如圖甲所示).已知電子的質量為m,電荷量為e,不計電子的重力,求:

(1)若電子從t=0時刻射入,在半個周期內恰好能從A板的邊緣飛出,則電子飛出時速度的大小為多少?

(2)若電子從t=0時刻射入,恰能平行于金屬板飛出,則金屬板至少為多長?

(3)若電子恰能從兩板中央平行于板飛出,電子應從哪一時刻射入?兩板間距至少為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的水平面上有木塊AB,mA=0.5kg,mB=0.4kg,它們的上表面是粗糙的。今有一小鐵塊C,mC=0.1kg,以初速度v0=10m/s沿兩木塊表面滑過,最后停留在B上,此時B、C以共同速度v=1.5m/s運動,求:

(1)A運動的速度vA;

(2)C剛離開A時的速度vC

(3)整個過程中因摩擦而產生的內能。

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