【題目】有人認為：牛頓學(xué)說18世紀(jì)通過法國啟蒙思想家得到了深化，甚至提出了“牛頓主義”，從而把牛頓的自然科學(xué)方法和理論照搬到人文社會領(lǐng)域。這說明牛頓的學(xué)說

A.具有的社會影響被夸大B.被用來論證社會現(xiàn)象C.因啟蒙運動擴大了影響 D.得到社會各界的普遍推崇

【答案】C

【解析】

根據(jù)題干可知，牛頓的學(xué)說在18世紀(jì)被人文社會領(lǐng)域采用，結(jié)合所學(xué)可知，這一時期正是啟蒙運動時期，因此可以看出，啟蒙運動使得牛頓的學(xué)說擴大了影響，選項C正確；材料并未否定牛頓學(xué)說的社會影響，排除A；根據(jù)題干“把牛頓的自然科學(xué)方法和理論照搬到人文社會領(lǐng)域”可知，牛頓學(xué)說被借鑒的是方法和理論，而非用來解釋社會現(xiàn)象，排除B；選項D表述絕對，排除。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一導(dǎo)熱氣缸內(nèi)壁光滑且開口向左，固定在水平地面上，用活塞封閉著一定質(zhì)量的氣體，活塞處于平衡狀態(tài)．若在外界溫度由28℃緩慢降低至18℃的過程中，大氣壓強保持不變，氣體分子之間相互作用的勢能可忽略，則（　　）

A.密閉氣體的內(nèi)能增加
B.密閉氣體向外界釋放熱量
C.密閉氣體的壓強變小
D.大氣對系統(tǒng)不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有三個質(zhì)量都是m的小球a、b、c，以相同的速度v0在空中分別豎直向上、水平和豎直向下拋出，三球落地時相同的物理量是（不計空氣阻力）（ ）
A.速度
B.動量
C.動能
D.機械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根輕彈簧下端固定，豎立在水平面上．其正上方A位置有一只小球．小球從靜止開始下落，在B位置接觸彈簧的上端，在C位置小球所受彈力大小等于重力，在D位置小球速度減小到零．關(guān)于小球下降階段下列說法中正確的是（ ）

A.在B位置小球動能最大
B.在C位置小球動能最大
C.從A→C位置小球重力勢能的減少等于小球動能的增加
D.從A→D位置小球重力勢能的減少等于彈簧彈性勢能的增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個絕緣光滑半圓環(huán)軌道放在豎直向下的勻強電場E中，在環(huán)的上端，一個質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小球由靜止開始 沿軌道運動，則（ ）

A.小球運動過程中機械能守恒
B.小球經(jīng)過環(huán)的最低點時速度最小
C.在最低點球?qū)Νh(huán)的壓力為（mg+qE）
D.在最低點球?qū)Νh(huán)的壓力為3（mg+qE）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用吸管吹出一球形肥皂泡．開始時，氣體在口腔中的溫度為37℃，壓強為1.1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；吹出后的肥皂泡體積為0.5L，溫度為0℃．求：
（1）肥皂泡吹成后，比較肥皂泡內(nèi)、外壓強的大小，并簡要說明理由.
（2）肥皂泡內(nèi)、外壓強差別不大，均近似等于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．試估算肥皂泡內(nèi)的氣體分子個數(shù).
（3）肥皂泡內(nèi)壓強近似等于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．求這部分氣體在口腔內(nèi)的體積．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在與英國資產(chǎn)階級革命的同一世紀(jì)里，對于近代科學(xué)形成作出決定性貢獻的科學(xué)家（ ）

A.愛因斯坦B.萊布尼茨C.培根D.牛頓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】無極變速可以在變速范圍內(nèi)連續(xù)地變換速度，性能優(yōu)于傳統(tǒng)的檔位變速器，很多汽車都應(yīng)用了無極變速．如圖所示，是截錐式無極變速模型的示意圖，兩個錐輪之間有一個滾動輪，主動輪、滾動輪、從動輪之間靠著彼此之間的摩擦力帶動．設(shè)主動輪轉(zhuǎn)速恒定，當(dāng)滾動輪從左向右移動時，從動輪轉(zhuǎn)速將增加．當(dāng)滾動輪位于某位置時，對應(yīng)的主動輪直徑為 ，從動輪直徑為 ；求當(dāng)時主動輪轉(zhuǎn)速 和從動輪轉(zhuǎn)速 之間的關(guān)系？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】目前，我市每個社區(qū)均已配備了公共體育健身器材．圖示器材為一秋千，用兩根等長輕繩將一座椅懸掛在豎直支架上等高的兩點．由于長期使用，導(dǎo)致兩根支架向內(nèi)發(fā)生了稍小傾斜，如圖中虛線所示，但兩懸掛點仍等高．座椅靜止時用F表示所受合力的大小，F(xiàn)1表示單根輕繩對座椅拉力的大小，與傾斜前相比（　�。�
A.F不變， 變小
B.F不變， 變大
C.F變小， 變小
D.F變大， 變大

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