（2009?松江區(qū)二模）一定質(zhì)量的理想氣體，從圖示A狀態(tài)開始，經(jīng)歷了B、C，最后到D狀態(tài)，下列說法中正確的是（　　）
分析：A到B的過程為等容變化過程，B到C的過程為等壓過程，C到D的過程為等溫變化過程，根據(jù)理想氣體的狀態(tài)方程進(jìn)行判斷．
解答：解：A、A到B，體積不變，溫度升高．故A正確．
B、B到C壓強(qiáng)不變，根據(jù)
V
T
=C，知T減小，則V減�。蔅錯(cuò)誤．
C、C到D的過程，溫度不變，根據(jù)PV=C，壓強(qiáng)減小，則體積變大．故C正確．
D、根據(jù)圖線知A到B體積不變，溫度升高，B到C壓強(qiáng)不變，溫度降低，體積減小，C到D溫度不變，體積變大．知B點(diǎn)溫度最高，C點(diǎn)體積最�。蔇錯(cuò)誤．
故選AC．
點(diǎn)評(píng)：本題考查氣體的狀態(tài)方程中對(duì)應(yīng)的圖象，在P-T圖象中等容線為過原點(diǎn)的直線．要注意研究過程中哪些量不變，哪些量變化
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?松江區(qū)二模）小燈泡通電后其電流 I 隨所加電壓 U 變化的圖線如圖所示，P 為圖線上一點(diǎn)，PN 為圖線的切線，PQ 為 U 軸的垂線，PM 為 I 軸的垂線．則下列說法中正確是 （　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?松江區(qū)二模）某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下方法來測(cè)量物體的帶電量．如圖所示的小球是一個(gè)外表面鍍有金屬膜的空心塑料球，用絕緣絲線懸掛于O點(diǎn)，O點(diǎn)固定一個(gè)可測(cè)量絲線偏離豎直方向角度α的量角器，M、N是兩塊相同的、正對(duì)著豎直平行放置的金屬板（加上電壓后其內(nèi)部電場(chǎng)可看作勻強(qiáng)電場(chǎng)）．另外還要用到的器材有天平、刻度尺、電壓表、直流電流表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器及導(dǎo)線若干．該小組的實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)你幫助該小組完成：
（1）用天平測(cè)出小球的質(zhì)量m，按如圖所示進(jìn)行器材的安裝，并用刻度尺測(cè)出M、N板之間的距離d，使小球帶上一定的電量．
（2）連接電路（請(qǐng)?jiān)趫D中的虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)所用的電路圖，電源、開關(guān)已經(jīng)畫出）．
（3）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，讀出多組相應(yīng)的電壓表的示數(shù)和絲線的偏轉(zhuǎn)角度θ．
（4）以電壓U為縱坐標(biāo)，以
tanθ
tanθ
為橫坐標(biāo)作出過原點(diǎn)的直線，求出直線的斜率k．
（5）小球的帶電量q=
mgd
k
mgd
k
．（用m、d、k等物理量表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?松江區(qū)二模）運(yùn)動(dòng)員從懸停在空中的直升機(jī)上跳傘，傘打開前可看作是自由落體運(yùn)動(dòng)，開傘后減速下降，最后勻速下落．在整個(gè)過程中，下列圖象可能符合事實(shí)的是（其中h表示下落高度、t表示下落的時(shí)間、F表示人受到的合外力、E表示人的機(jī)械能、EP表示人的重力勢(shì)能、V表示人下落的速度）（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?松江區(qū)二模）某地區(qū)地震波中的橫波和縱波傳播速率分別約為4km/s和9km/s，一種簡(jiǎn)易地震儀由豎直彈簧振子P和水平彈簧振子H組成．在一次地震中，震源在地震儀下方，觀察到兩振子相差5s開始振動(dòng)，則彈簧振子
P
P
（P、H）先開始振動(dòng)，震源距地震儀約
36
36
Km．

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