物體A和物體B用輕繩相連在輕彈簧下靜止不動，如圖甲所示，A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為M。當連接A、B的繩突然斷開后，物體A上升經(jīng)某一位置時的速度大小為,這時物體B下落速度大小為，如圖乙所示。在這段時間里，彈簧的彈力對物體A的沖量為：（    ）

A．         B．          C．             D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖甲所示，質(zhì)量不同的兩個物體A和B，用跨過定滑輪的細繩相連．開始時B放在水平桌面上，A離地面有一定的高度，從靜止開始釋放讓它們運動，在運動過程中B始終碰不到滑輪，A著地后不反彈．不計滑輪與軸間摩擦及繩子和滑輪的質(zhì)量，用此裝置可測出B物體與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ．在本實驗中需要用到的測量工具是天平、刻度尺．
精英家教網(wǎng)
①需要測量的物理量是
 
（寫出物理量的名稱并用字母表示）．
②動摩擦因數(shù)μ的表達式為μ=
 
．
（2）若將上述裝置改為如圖乙所示的裝置，利用刻度尺、秒表、輕繩、輕滑輪、軌道、滑塊、托盤和砝碼等器材來測定滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ．滑塊和托盤上分別放有若干個砝碼，滑塊質(zhì)量為M，滑塊上砝碼的總質(zhì)量為m'，托盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m．實驗中，滑塊在水平軌道上從A到B做初速度為零的勻加速直線運動，重力加速度g取10m/s2．
①為測量滑塊的加速度a，須測出它在A、B間運動的
 
與
 
，計算a的運動學公式是
 
；
②根據(jù)牛頓第二定律得到a與m的關系為：a=
(1+μ)gM+m+m′
m-μg，若想通過多次改變m，測出相應的a值，并利用上式來計算μ．要求a是m的一次函數(shù)，必須使上式中的
 
保持不變，實驗中應將從托盤中取出的砝碼置于
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量均為m的物體A和物體B，用跨過光滑定滑輪的輕質(zhì)細繩相連，A置于傾角θ=30°的固定斜面上，處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)用水平力F作用在物體B上，緩慢的拉開一小角度，物體A一直保持靜止，此過程中A所受的摩擦力（　�。�
A、逐漸增大B、逐漸減小C、先減少后增大D、先增大后減少

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科目：高中物理 來源：2010年成都市高一下學期5月月考物理試題 題型：選擇題

物體A和物體B用輕繩相連在輕彈簧下靜止不動，如圖甲所示，A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為M。當連接A、B的繩突然斷開后，物體A上升經(jīng)某一位置時的速度大小為,這時物體B下落速度大小為，如圖乙所示。在這段時間里，彈簧的彈力對物體A的沖量為：（    ）

A．         B．          C．             D．

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

物體A和物體B用輕繩相連在輕彈簧下靜止不動，如圖甲所示，A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為M。當連接A、B的繩突然斷開后，物體A上升經(jīng)某一位置時的速度大小為,這時物體B下落速度大小為，如圖乙所示。在這段時間里，彈簧的彈力對物體A的沖量為：（    ）

A．         B．          C．            D．

 

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