【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中：

A. B. C. D.

(1)紙帶將被釋放瞬間的四種情景如照片所示，其中操作最規(guī)范的是________.

(2)實(shí)驗(yàn)室提供了鐵架臺(tái)、夾子、導(dǎo)線、紙帶等器材。為完成此實(shí)驗(yàn)，除了所給的器材，從下圖還必須選取的實(shí)驗(yàn)器材是_______。(填字母代號(hào))

(3)若實(shí)驗(yàn)中所用重錘的質(zhì)量為m，某次實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶如圖所示。在紙帶上選取五個(gè)連續(xù)的點(diǎn)A、B、C、D和E，量得相鄰點(diǎn)間的距離分別為S1、S2、 S3、 S4，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g.本實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為f.從打下點(diǎn)B到打下點(diǎn)D的過(guò)程中，重錘重力勢(shì)能減小量ΔEp=_____________，重錘動(dòng)能增加量ΔEk=____________________。在誤差允許的范圍內(nèi)，通過(guò)比較就可以驗(yàn)證重物下落過(guò)程中機(jī)械能是否守恒。

【答案】D AEF

【解析】

（1）在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)讓重物緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，手拉著紙帶的上方，保持紙帶豎直，由靜止釋放．故D正確，ABC錯(cuò)誤．
（2）試驗(yàn)中除了鐵架臺(tái)、夾子、導(dǎo)線、紙帶等器材。還必須選取的實(shí)驗(yàn)器材是電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、刻度尺和重錘，故選AEF；

（3）打下點(diǎn)B到打下點(diǎn)D的過(guò)程中，重錘重力勢(shì)能減小量ΔEp= mg(s2+s3)；

B點(diǎn)的瞬時(shí)速度 ，D點(diǎn)的瞬時(shí)速度；則動(dòng)能的增加量△Ek＝．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中固定一表面光滑、與水平面成45角的絕緣直桿AB，其B端距地面高度h。有一質(zhì)量為m、帶負(fù)電、電荷量為q的小環(huán)套在直桿上，正以v0的速度沿桿勻速下滑，小環(huán)離開(kāi)桿后落在與B端正下方P點(diǎn)相距l的Q點(diǎn)，重力加速度g，求：

（1）電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小；

（2）小環(huán)離開(kāi)直桿后運(yùn)動(dòng)的加速度大小和方向；

（3）小環(huán)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)時(shí)的速度大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)ETC（電子不停車(chē)收費(fèi)系統(tǒng)）已實(shí)現(xiàn)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)，大大縮短了車(chē)輛通過(guò)收費(fèi)站的時(shí)間。一輛汽車(chē)以20 m/s的速度駛向高速收費(fèi)口，到達(dá)自動(dòng)收費(fèi)裝置前開(kāi)始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)4 s的時(shí)間速度減為5 m/s且收費(fèi)完成，司機(jī)立即加速，產(chǎn)生的加速度大小為2.5 m/s2，假設(shè)汽車(chē)可視為質(zhì)點(diǎn)。則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 汽車(chē)開(kāi)始減速時(shí)距離自動(dòng)收費(fèi)裝置110 m

B. 汽車(chē)加速4 s后速度恢復(fù)到20 m/s

C. 汽車(chē)從開(kāi)始減速到速度恢復(fù)到20 m/s通過(guò)的總路程為125 m

D. 汽車(chē)由于通過(guò)自動(dòng)收費(fèi)裝置耽誤的時(shí)間為4 s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在傾角為的光滑斜面上有兩個(gè)用輕彈簧相連接的物塊A、B，它們的質(zhì)量均為m，彈簧勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)用一恒力F沿斜面方向拉物塊A使之向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物塊B剛要離開(kāi)C時(shí)，A的速度為，則此過(guò)程（彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧的伸長(zhǎng)量或壓縮量的平方成正比，重力加速度為g） （ ）

A. 物塊A運(yùn)動(dòng)的距離為

B. 物塊A的加速度為

C. 拉力F做的功為

D. 拉力F對(duì)A做的功等于A的機(jī)械能的增加量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為的小球用細(xì)線拴著吊在行駛的汽車(chē)后壁上，線與豎直方向夾角為．已知取，，，求：

（1）當(dāng)汽車(chē)以向右勻減速行駛時(shí)，細(xì)線對(duì)小球的拉力和小球?qū)?chē)后壁的壓力．

（2）當(dāng)汽車(chē)以向右勻減速行駛時(shí)，細(xì)線對(duì)小球的拉力和小球?qū)?chē)后壁的壓力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于分子動(dòng)理論的規(guī)律，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.已知某種氣體的密度為ρ，摩爾質(zhì)量為M，阿伏加德羅常數(shù)為NA，若認(rèn)為氣體分子為球形，則該氣體分子的直徑可以表示為

B.布朗運(yùn)動(dòng)是指懸浮在液體里的微小固體顆粒的運(yùn)動(dòng)

C.壓縮氣體時(shí)氣體會(huì)表現(xiàn)出抗拒壓縮的力是由于氣體分子間存在斥力的緣故

D.如果兩個(gè)系統(tǒng)分別與第三個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡，那么這兩個(gè)系統(tǒng)彼此之間也必定處于熱平衡，用來(lái)表征它們所具有的“共同熱學(xué)性質(zhì)”的物理量是內(nèi)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)50kg的人站在電梯里，電梯頂部用一彈簧測(cè)力計(jì)懸掛著質(zhì)量為1kg的物體，電梯運(yùn)行時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為12N，重力加速度取g=10m/s2，則此時(shí)（ ）

A. 電梯可能正向下做減速運(yùn)動(dòng)

B. 電梯可能正向下做加速運(yùn)動(dòng)

C. 人對(duì)地板的壓力大小為600N

D. 人對(duì)地板的壓力大小為400N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的大圓環(huán)固定在豎直平面上，圓心為O點(diǎn)，P為環(huán)上最高點(diǎn)，輕彈簧的一端固定在P點(diǎn)，另一端拴接一個(gè)套在大環(huán)上的小球，小球靜止在圖示位置平衡，彈簧與豎直方向的夾角為30°，則

A. 大圓環(huán)對(duì)小球的彈力方向一定沿向OQ指向外

B. 小球所受彈簧的彈力等于重力

C. 小球所受大圓環(huán)的支持力等于重力

D. 小球所受彈簧的彈力等于倍重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，由物體A和B組成的系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).A、B的質(zhì)量分別為mA和mB, 且mA>mB,滑輪的質(zhì)量和一切摩擦不計(jì).使繩的懸點(diǎn)由P點(diǎn)向右移動(dòng)一小段距離到Q點(diǎn)，系統(tǒng)再次達(dá)到靜止?fàn)顟B(tài).則懸點(diǎn)移動(dòng)前后圖中繩與水平方向的夾角θ將

A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 可能變大，也可能變小

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