4.如圖所示,兩根足夠長的光滑平行金屬導軌豎直放置,導軌間距為L,金屬導體棒ab垂直放置在導軌上,并與導軌保持良好接觸,導體棒電阻為R,導軌電阻不計,空間有垂直導軌平面的勻強磁場,磁感應強度為B.當金屬導體棒ab由靜止開始向下運動一段時間t0后,再接通開關(guān)S,則在下列圖象中,導體棒運動的v-t圖象可能正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 金屬桿在重力作用下向下運動,豎直方向受重力和安培力作用,根據(jù)安培力大小與重力大小的關(guān)系分析金屬桿的運動情況以及加速度變化情況

解答 解:開關(guān)閉合前金屬導體棒做自由落體運動,閉合開關(guān)時,導體棒的速度:v=gt,
導體棒受到的安培力:F=BIL=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$,由右手定則與左手定則可知,安培力豎直向上;
當閉合開關(guān)時S時,
①如果:$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$=mg,則導體棒做勻速直線運動;
②如果$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$>mg,則導體棒做減速運動,加速度:a=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{mR}$-g,加速度逐漸減小,當$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$=mg時開始做勻速直線運動;
③如果$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$<mg,導體棒做加速運動,a=g-$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{mR}$,加速度逐漸減小,當$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$=mg時開始做勻速直線運動;
由圖示圖象可知,AC錯誤,BD正確;
故選:BD.

點評 正確分析棒的受力并能根據(jù)受力判定物體做加速度逐漸減小的加速運動,知道合外力等于0時棒將做勻速直線運動.

練習冊系列答案
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14.小船勻速橫渡一條河流,當船頭垂直對岸方向航行時,在出發(fā)后l0min到達對岸下游120m處;若船頭保持與河岸成θ=53°角向上游航行時,小船恰好能垂直河岸到達正對岸,已知cos53°=0.6,sin53°=0.8,求:
(1)水流速度的大小v1
(2)船在靜水中的速度大小v2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,線圈L與燈泡并聯(lián)后接到電源上.先閉合開關(guān)S,穩(wěn)定后設通過線圈L的電流為I1,通過小燈泡的電流為I2.斷開開關(guān)S,下列判斷正確的是( 。
A.I1逐漸減為零
B.小燈泡立即熄滅
C.小燈泡中的電流逐漸減為零,方向與I2相反
D.小燈泡中的電流逐漸減為零,方向與I2相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.重力對物體做功200J,物體的動能一定增加200J
B.重力對物體做功200J,物體的重力勢能一定增加200J
C.克服彈簧的彈力做功200J,彈簧的彈性勢能一定增加200J
D.克服摩擦力做功200J,物體的動能一定減少200J

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,左右兩端的AM、NB為豎直平面內(nèi)的$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道,半徑均為r=0.45m,質(zhì)量m=2kg的物體從左端最高點A由靜止下滑,經(jīng)過一段長度為L=0.5m粗糙的水平軌道MN后,沖上右端的光滑圓弧軌道.物體與粗糙的水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,取當?shù)氐闹亓铀俣萭=10m/s2,試求:
(1)物體到達右端圓弧軌道的最大高度;
(2)物體第一次經(jīng)過M點(圓弧軌道的最低點)時受到軌道支持力的大;
(3)物體第二次經(jīng)過M點時速度的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,AC和BC是兩個固定的斜面,斜面的頂端在同一豎直線上.質(zhì)量相同的兩個物體分別自斜面AC和BC的頂端由靜止開始下滑,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)相同.從斜面AC上滑下的物體滑至底部C點時的動能為Ek1,下滑過程中克服摩擦力所做的功為W1;從斜面BC上滑下的物體滑至底部C點時的動能為Ek2,下滑過程中克服摩擦力所做的功為W2,則(  )
A.Ek1<Ek2,W1>W(wǎng)2B.Ek1>Ek2,W1>W(wǎng)2C.Ek1>Ek2,W1=W2D.Ek1<Ek2,W1<W2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.許多科學家在物理學發(fā)展過程中做出了重要貢獻,下列符合物理學史實的是( 。
A.愛因斯坦為了解釋光電效應的實驗規(guī)律,提出了光子說
B.托馬斯•楊通過對光的干涉現(xiàn)象的研究,證實了光具有粒子性
C.貝克勒爾通過對天然放射性的研究,發(fā)現(xiàn)了原子核是由質(zhì)子和中子組成的
D.波爾原子理論無法解釋較復雜原子的光譜,說明波爾提出的原子定態(tài)假設是錯誤的

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.為了探究碰撞中的不變量,某同學選取了兩個體積相同、質(zhì)量不等的小球.按下述步驟做了如下實驗:
步驟1:用天平測出兩個小球質(zhì)量m1和m2,且m1>m2;
步驟2:安裝好實驗裝置如圖所示,使槽末端的切線水平,將另一木條豎直固定在右側(cè);
步驟3:先不在斜槽的末端B點放小球m2,讓小球m1從頂端自A處靜止釋放,記下小球在豎直面上的落點位置E;
步驟4:將小球m2放在斜槽末端B點,讓小球m1從頂端A處靜止釋放使它們碰撞,記下小球m1和m2在豎直面上的落點位置;
步驟5:找出小球放在斜槽末端時小球球心對應的木板上的等高點C;
步驟6:用刻度尺量出各落點到C點的距離,圖中D、E和F是記下的三個落點,且到C點的距離分別為LD、LE、LF
請回答下列問題:
(1)小球m1與m2發(fā)生碰撞后,m1的落點是圖中F點;
(2)用測得物理量表示動量守恒定律(碰撞中不變量)的表達式為${m}_{1}\frac{1}{\sqrt{{L}_{E}}}={m}_{1}\frac{1}{\sqrt{{L}_{F}}}+{m}_{2}\frac{1}{\sqrt{{L}_{D}}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,M、N、P、Q是正點電荷電場線上四點,且MN=PQ,由此可以判斷(  )
A.UMN=UPQB.UMN>UPQC.UMN<UPQD.無法判斷

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