1.如圖所示,拉動(dòng)齒條可使玩具陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)起來.設(shè)每次拉出齒條的長(zhǎng)度都相同,則(  )
A.拉出齒條的過程,系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.拉力F做的功全部轉(zhuǎn)化為陀螺的動(dòng)能
C.若拉力F越大,則陀螺獲得的動(dòng)能越大
D.若拉力F越大,則拉力F的功率就越大

分析 只有重力做功機(jī)械能才守恒.
拉力F做功轉(zhuǎn)化為陀螺動(dòng)能和摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能.
由于齒條的長(zhǎng)度是固定的,故拉力越大,做的功越多.
結(jié)合前面對(duì)動(dòng)能的分析,由功率P=Fv可分析功率變化.

解答 解:A、由于拉力做功,故系統(tǒng)機(jī)械能不守恒.故A錯(cuò)誤.
B、拉力做功轉(zhuǎn)化為陀螺的動(dòng)能和摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能,故B錯(cuò)誤.
C、齒條的長(zhǎng)度是固定的,即拉力作用的位移固定,拉力越大做的功越多,陀螺獲得的動(dòng)能越大,故C正確.
D、拉力越大,陀螺的動(dòng)能越大,即獲得的速度越大,由功率P=Fv可知F的功率越大,故D正確.
故選:CD.

點(diǎn)評(píng) 該題的關(guān)鍵是要知道拉力做功的位移是固定不變的,此位移就是齒條的長(zhǎng)度;其次在拉動(dòng)的時(shí)候會(huì)摩擦生熱,這點(diǎn)不要忽略了.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.在“實(shí)驗(yàn):探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系”中,實(shí)驗(yàn)用的電源電動(dòng)勢(shì)為3V,金屬絲的最大電阻為5Ω.

①為使測(cè)量更為準(zhǔn)確,請(qǐng)?jiān)趫D甲中正確選擇電流表的量程并接入電路.
②用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑,測(cè)量結(jié)果如圖乙所示,其讀數(shù)為d=0.689mm.
③滑動(dòng)變阻器觸頭調(diào)至一合適位置后不動(dòng).閉合開關(guān),P的位置選在ac的中點(diǎn)b,讀出金屬絲接人電路的長(zhǎng)度為L(zhǎng),電壓表、電流表的示數(shù)分別為U、I.請(qǐng)用U、I、L、d寫出計(jì)算金屬絲電阻率的表達(dá)式:ρ=$\frac{π4ykc4cg^{2}U}{4IL}$.
④本電路測(cè)量結(jié)果:ρ測(cè)<ρ.(選填“>”或“<”)誤差原因是電壓表的分流作用.

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12.一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,t=0時(shí)刻波形如圖所示,振幅5cm,從圖示時(shí)刻起經(jīng)0.5s時(shí)間x=2的質(zhì)點(diǎn)P剛好第二次出現(xiàn)波峰,求:
(1)Q點(diǎn)第一次出現(xiàn)波峰的時(shí)間;
(2)P點(diǎn)1.1s時(shí)位移;
(3)P點(diǎn)2s內(nèi)在波的傳播方向上通過的路程.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖,粗細(xì)均勻的彎曲玻璃管A、B兩端開口,管內(nèi)有一段水銀柱,中管內(nèi)水銀面與管口A之間氣體柱長(zhǎng)度LA=40cm,右管內(nèi)氣體柱長(zhǎng)度LB=39cm,先將口B封閉,再將左管豎直插入水銀槽中,設(shè)被封閉的氣體為理想氣體,整個(gè)過程溫度不變,若穩(wěn)定后左管的水銀面比水銀槽水銀面低h1=4cm,己知大氣壓強(qiáng)ρ=76cmHg.求:
(1)中管內(nèi)水銀面與管口A之間氣體柱長(zhǎng)度;
(2)穩(wěn)定后右管內(nèi)氣體的壓強(qiáng).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖甲所示,力傳感器A與計(jì)算機(jī)相連接,可獲得力隨時(shí)間變化的規(guī)律.將力傳感器固定在水平桌面上,測(cè)力端通過輕質(zhì)細(xì)繩與一滑塊相連,調(diào)節(jié)傳感器高度使細(xì)繩水平,滑塊放在較長(zhǎng)的小車上,滑塊的質(zhì)量m=1.5kg,小車的質(zhì)量為M=2.0kg,一根輕質(zhì)細(xì)繩跨過光滑的輕質(zhì)滑輪,其一端連接小車,另一端系一只空沙桶,調(diào)節(jié)滑輪使桌面上部細(xì)繩水平,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)打開傳感器,同時(shí)緩慢向沙桶里倒入沙子,當(dāng)小車剛好開始運(yùn)動(dòng)時(shí),立即停止倒沙子.若力傳感器采集的F-t圖象如圖乙所示,重力加速度g取10m/s2,則:

(1)滑塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2;若忽略小車與水平桌面間的摩擦,小車穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=0.21m/s2
(2)若實(shí)驗(yàn)中傳感器測(cè)力端與滑塊間的細(xì)繩不水平,左端略低一些,由此而引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差(填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”),這會(huì)導(dǎo)致動(dòng)摩擦因數(shù)μ的測(cè)量結(jié)果偏大(填“偏大”或“偏小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步.下列說法正確的是( 。
A.惠更斯詳盡研究單擺的振動(dòng),確定了計(jì)算單擺的周期公式
B.楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn)證明了光是一種波
C.泊松亮斑的發(fā)現(xiàn)有力地支持了光的粒子說
D.麥克斯韋預(yù)言并用實(shí)驗(yàn)證明了電磁波的存在
E.愛因斯坦的相對(duì)論認(rèn)為長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間都是變化的

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,一個(gè)小球套在固定的傾斜光滑桿上,一根輕質(zhì)彈簧的一端懸掛于O點(diǎn),另一端與小球相連,彈簧與桿在同一豎直平面內(nèi),將小球沿桿拉到與O點(diǎn)等高的位置由靜止釋放.小球沿桿下滑至O點(diǎn)正下方時(shí),速度恰好為零.若彈簧始終處于伸長(zhǎng)狀態(tài)且在彈性限度內(nèi),在小球下滑過程中,下列說法正確的是(  )
A.當(dāng)彈簧與桿垂直時(shí),小球的動(dòng)能最大
B.小球的機(jī)械能一直增加
C.彈簧的彈性勢(shì)能先減小后增加
D.重力做功的功率先增加后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖1所示,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一矩形金屬線圈兩次分別以不同的轉(zhuǎn)速繞與磁感線垂直的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)圖象如圖2中曲線a,b所示,則曲線a、b對(duì)應(yīng)的周期之比為2:3.曲線b表示的交變電動(dòng)勢(shì)的有效值為$4\sqrt{2}$V.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.為測(cè)量某金屬絲的電阻率,某同學(xué)截取了其中的一段,用米尺測(cè)出金屬絲的長(zhǎng)度為L(zhǎng),用螺旋測(cè)微器測(cè)得其直徑為D,用多用電表粗測(cè)其電阻約為R.

(1)該同學(xué)將米尺的0刻度線與金屬絲的左端對(duì)齊,從圖甲中讀出金屬絲的長(zhǎng)度L=191.5mm.
(2)該同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲的直徑,從圖2乙中讀出金屬絲的直徑D=0.680mm.
(3)該同學(xué)選擇多用電表“×10”擋粗測(cè)金屬絲的電阻,從圖丙中讀出金屬絲的電阻R=220Ω.
(4)接著,該同學(xué)用伏安法盡可能精確地測(cè)出該金屬絲的電阻,然后根據(jù)電阻定律計(jì)算出該金屬絲的電阻率.實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:
A.直流電源E(電動(dòng)勢(shì)4V,內(nèi)阻不計(jì))
B.電流表A1(量程0~3mA,內(nèi)阻約50Ω)
C.電流表A2(量程0~15mA,內(nèi)阻約30Ω)
D.電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻10KΩ)
E.電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻25kΩ)
F.滑動(dòng)變阻器R1(阻值范圍0~15Ω,允許通過的最大電流2.0A)
G.滑動(dòng)變阻器R2(阻值范圍0~2KΩ,允許通過的最大電流0.5A)
H.待測(cè)電阻絲Rx,開關(guān)、導(dǎo)線若干
要求較準(zhǔn)確地測(cè)出其阻值,電流表應(yīng)選C,電壓表應(yīng)選D,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選F.(用器材前的字母表示即可)
(5)在如圖丁所示的實(shí)物上畫出連線(部分線已畫出).

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