【題目】如圖所示,AB、C、D、E、F為勻強(qiáng)電場(chǎng)中一個(gè)邊長(zhǎng)為10 cm的正六邊形的六個(gè)頂點(diǎn),A、B、C三點(diǎn)電勢(shì)分別為1 V、2 V3 V,正六邊形所在平面與電場(chǎng)線平行。下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A.通過CDAF的直線應(yīng)為電場(chǎng)中的兩條等勢(shì)線

B.勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為10 V/m

C.勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向?yàn)橛?/span>C指向A

D.將一個(gè)電子由E點(diǎn)移到D點(diǎn),電子的電勢(shì)能將減少1.6×1019 J

【答案】B

【解析】

A.連接AC,AC中點(diǎn)電勢(shì)為2V,與B電勢(shì)相等,則EB連線必為一條等勢(shì)線,由正六邊形特征,CDEB,而勻強(qiáng)電場(chǎng)的等勢(shì)面平行,則CD直線是一條等勢(shì)線,同理AF直線也是一條等勢(shì)線,故A正確,A項(xiàng)不合題意;

BBA間的電勢(shì)差為UBA=1V,又

UBA=EdABcos30°

得場(chǎng)強(qiáng)

B錯(cuò)誤,B項(xiàng)符合題意;

C.由幾何知識(shí)得知,CAEB,EB是等勢(shì)線,C點(diǎn)電勢(shì)高于A點(diǎn)電勢(shì),則電場(chǎng)強(qiáng)度的方向由C指向A,故C正確,C項(xiàng)不合題意;

D.由上得知,E的電勢(shì)為2V,D點(diǎn)與C點(diǎn)的電勢(shì)相等為3V,則電子從E點(diǎn)移到D點(diǎn),電場(chǎng)力做正功,而且為

WED=qUED=qφE-φD=-1.6×10-19×2-3J=1.6×10-19J

電勢(shì)能將減小1.6×10-19J,故D正確,D項(xiàng)不合題意。

本題選擇錯(cuò)誤的故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用“油膜法估測(cè)分子直徑”實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了構(gòu)建分子模型的物理思想,也體現(xiàn)了通過對(duì)宏觀量的測(cè)量來實(shí)現(xiàn)對(duì)微觀量的間接測(cè)量方法.

(1)某同學(xué)的操作步驟如下:

A.取一定量的無水酒精和油酸,制成一定濃度的油酸酒精溶液;

B.在量筒中滴入一滴該溶液,測(cè)出它的體積;

C.在淺盤內(nèi)盛一定量的水,再滴入一滴油酸酒精溶液,待其散開穩(wěn)定;

D.在淺盤上覆蓋帶方格的透明玻璃板,描出油膜形狀,算出油膜的面積.

該同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)步驟中有問題的是________(填字母代號(hào)).

(2)若該同學(xué)計(jì)算出滴在水面上油酸酒精溶液中油酸的體積為V,測(cè)得單分子油膜的面積為S,則油酸分子的直徑D=________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一帶正電的點(diǎn)電荷固定于O點(diǎn),兩虛線圓均以O為圓心,兩實(shí)線分別為帶電粒子MN先后在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡,a、b、cd、e為軌跡和虛線圓的交點(diǎn)。不計(jì)重力。下列說法說法正確的是

A. M帶負(fù)電荷,N帶正電荷

B. Mb點(diǎn)的動(dòng)能小于它在a點(diǎn)的動(dòng)能

C. Nd點(diǎn)的電勢(shì)能等于它在e點(diǎn)的電勢(shì)能

D. N在從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過程中克服電場(chǎng)力做功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)、質(zhì)量為M的木板靜置在光滑的水平面上,在木板上放置一質(zhì)量為m的物塊,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因素為。物塊以從木板的左端向右滑動(dòng)時(shí),若木板固定不動(dòng)時(shí),物塊恰好能從木板的右端滑下。若木板不固定時(shí),下面敘述正確的是( )

A. 物塊仍能從木板的右端滑下

B. 對(duì)系統(tǒng)來說產(chǎn)生的熱量

C. 經(jīng)過物塊與木板便保持相對(duì)靜止

D. 摩擦力對(duì)木板所做的功等于物塊克服摩擦力所做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量M=4kg的小車靜置于光滑水平地面上,左側(cè)用固定在地面上的銷釘擋住。小車上表面由光滑圓弧軌道BC和水平粗糙軌道CD組成,BCCD相切于C, BC所對(duì)圓心角θ37°,CD長(zhǎng)L3m。質(zhì)量m=1kg的小物塊從某一高度處的A點(diǎn)以v04m/s的速度水平拋出,恰好沿切線方向自B點(diǎn)進(jìn)入圓弧軌道,滑到D點(diǎn)時(shí)剛好與小車達(dá)到共同速度v=1.2m/s。取g10m/s2,sin37°=0.6,忽略空氣阻力。

1)求A、B間的水平距離x;

2)求小物塊從C滑到D所用時(shí)間t0;

3)求圓弧半徑R.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的平行光滑金屬導(dǎo)軌豎直放置,軌道間距為L,其上端接一阻值為R的小燈泡L(阻值R保持不變)。在水平虛線L1L2間有垂直導(dǎo)軌平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,磁場(chǎng)區(qū)域的寬度為d,導(dǎo)體棒a的質(zhì)量為m、電阻為r,與導(dǎo)軌始終保持垂直并接觸良好,設(shè)重力加速度為g。

(1)若導(dǎo)體棒a從圖中M處由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑,進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)恰能勻速運(yùn)動(dòng),求M點(diǎn)距離L1的高度h;

(2)將導(dǎo)體棒a固定在L2處,若磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增大,小燈泡始終正常發(fā)光,其額定電壓為U,寫出磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的函數(shù)表達(dá)式(令t=0時(shí),B=B0);

(3)若導(dǎo)體棒a以大小為v0的初速度從L2處豎直向上運(yùn)動(dòng),恰能到達(dá)L1處,求此過程中小燈泡產(chǎn)生的熱量及導(dǎo)體棒a運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】M、N是某電場(chǎng)中一條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),從M點(diǎn)由靜止釋放一質(zhì)子,質(zhì)子僅在電場(chǎng)力的作用下沿電場(chǎng)線由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn),其電勢(shì)能隨位移變化的關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是

A. M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大于N點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)

B. M、N之間的電場(chǎng)線可能是一條曲線

C. 質(zhì)子在M點(diǎn)的加速度小于在N點(diǎn)的加速度

D. 電場(chǎng)線方向由N點(diǎn)指向M點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖BC是位于豎直平面內(nèi)的一段光滑的圓弧軌道,圓弧軌道的半徑為r3m,圓心角θ53°,圓心O的正下方C與光滑的水平面相連接,圓弧軌道的末端C處安裝了一個(gè)壓力傳感器。水平面上靜止放置一個(gè)質(zhì)量M1kg的木板,木板的長(zhǎng)度l2m,木板的上表面的最右端放置一個(gè)靜止的小滑塊P1,小滑塊P1的質(zhì)量m1未知,小滑塊P1與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0.2。另有一個(gè)質(zhì)量m21kg的小滑塊P2,從圓弧軌道左上方的某個(gè)位置A處以某一水平的初速度拋出,恰好能夠沿切線無碰撞地從B點(diǎn)進(jìn)入圓弧軌道,滑到C處時(shí)壓力傳感器的示數(shù)為N,之后滑到水平面上并與木板發(fā)生彈性碰撞且碰撞時(shí)間極短。(不計(jì)空氣阻力,重力加速度g10m/s2,cos53°0.6)。求:

1)求小滑塊P2經(jīng)過C處時(shí)的速度大;

2)求位置AC點(diǎn)之間的水平距離和豎直距離分別是多少?

3)假設(shè)小滑塊P1與木板間摩擦產(chǎn)生的熱量為Q,請(qǐng)定量地討論熱量Q與小滑塊P1的質(zhì)量m1之間的關(guān)系。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】消防員半夜接到火情報(bào)警后,常常利用一根固定的豎直金屬桿從樓上的宿舍下滑到樓下的消防車附近,用最短的時(shí)間出警,如圖所示,某隊(duì)員在頂端握住桿由靜止開始滑下,先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),再做勻減速直線運(yùn)動(dòng)。加速過程的加速度大小是減速過程的加速度大小的2倍。下滑過程共用時(shí)1.5s,下滑了3m,速度減小至零(此時(shí)人未接觸地面)。人的質(zhì)量為60kg,g。求:

(1)人開始下滑前,桿對(duì)人的摩擦力;

(2)人下滑過程中的最大速度;

(3)勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小。

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同步練習(xí)冊(cè)答案