7．如圖是甲、乙兩物體在同一直線上運動的s-t圖象，以甲的出發(fā)點為坐標(biāo)原點，乙的出發(fā)時間為計時起點，則（　　）
A．甲、乙同時出發(fā)
B．乙比甲先出發(fā)
C．甲出發(fā)時，乙在甲前邊的距離大于S0
D．甲在途中停了一段時間，而乙一直在運動

分析 根據(jù)位移時間圖象可知兩物體出發(fā)的時刻和位置關(guān)系．根據(jù)位移圖象的斜率等于速度，知道甲物體在中途停了一會兒，根據(jù)圖象中位移的變化，分析兩物體的運動情況．

解答 解：AB、由圖象可知，乙在t=0時刻出發(fā)，而甲比乙晚出發(fā)．故A錯誤，B正確．
C、甲出發(fā)時，甲的位置坐標(biāo)為0，乙的位置坐標(biāo)為S0，知乙在甲的前面S0處．故C錯誤．
D、甲先做勻速直線運動，然后停止一段時間，又做勻速直線運動，而乙一直做勻速直線運動．故D正確．
故選：BD

點評 本題的關(guān)鍵要掌握位移圖象的基本性質(zhì)：橫坐標(biāo)代表時刻，而縱坐標(biāo)代表物體所在的位置，縱坐標(biāo)不變即物體保持靜止?fàn)顟B(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．帶有10-5C的檢驗電荷置于電場中，它所受的電場力為10-2N，現(xiàn)把帶有3×10-5C的檢驗電荷放在該點，它所受的電場力為3×10-2 N，把檢驗電荷移去，該點的電場強度為103N/C．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．有一長度為l=1m的木塊A，放在足夠長的水平地面上．取一無蓋長方形木盒B將A罩住，B的左右內(nèi)壁間的距離為L=9m．A、B質(zhì)量相同，均為m=1kg，與地面間的動摩擦因數(shù)分別為μA=0.2和μB=0.3．開始時A與B的左內(nèi)壁接觸，兩者以相同的初速度v0=28m/s向右運動．已知A與B的左右內(nèi)壁發(fā)生的碰撞時間極短（可忽略不計），且碰撞后A、B互相交換速度．A與B的其它側(cè)面無接觸．重力加速度g=10m/s2．求：
（1）開始運動后經(jīng)過多長時間A、B發(fā)生第一次碰撞；
（2）若僅v0未知，其余條件保持不變，則：
①要使A，B最后同時停止，而且A與B輕輕接觸，初速度v0應(yīng)滿足何條件？
②要使B先停下，且最后全部停下時A運動至B右壁剛好停止，初速度v0應(yīng)滿足何條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．根據(jù)閉合電路歐姆定律，用圖甲所示的電路可以測定電池的電動勢和內(nèi)阻，R為一變阻箱，改變R的阻值，可讀出電壓表V相應(yīng)的示數(shù)U．對測得的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，就可以實現(xiàn)測量目的，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在$\frac{1}{U}$-R坐標(biāo)系中描出坐標(biāo)點，如圖乙所示，已知R0=100Ω，請完成以下數(shù)據(jù)分析和處理．

（1）在坐標(biāo)紙上畫出$\frac{1}{U}$-R關(guān)系圖線；
（2）圖線的斜率是0.050V-1Ω-1，由此可得電動勢E=2.0V．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．作用力和反作用力：力總是出現(xiàn)在兩個相互作用的物體之間，物體間相互作用的這一對力，通常叫做作用力和反作用力．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．用兩個小車驗證動量守恒定律，兩車放在光滑的水平軌道上，B車靜止，A 車連接紙帶（紙帶穿過打點計時器）向右運動，如圖所示．它和B車碰撞后連接在一起向右運動，兩車碰撞時間較短可以忽略不計．已知A車的質(zhì)量為0.60kg，B車質(zhì)量為0.58kg，打點計時器所用交流電的頻率是50Hz．根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)可得兩車碰撞前的總動量為0.36 kg?m/s，碰后的總動量為0.354 kg?m/s．
實驗結(jié)論：在誤差允許的范圍內(nèi)，碰撞過程動量守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．關(guān)于運動和力的關(guān)系，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體做曲線運動，其加速度一定在變化
B．物體做曲線運動，其加速度可能不變
C．物體在恒力作用下運動，其速度方向可能改變
D．物體在恒力作用下運動，其加速度方向一定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，一足夠長的木板靜止在光滑水平面上，一物塊靜止在木板上，木板和物塊間的接觸粗糙，現(xiàn)用水平拉力向右拉木板，在物塊相對木板運動的過程中，撤掉拉力，此后木板和物塊相對于水平面的運動情況為（　�。�
A．物塊先向右做加速運動，再做勻速運動
B．物塊向右做減速運動，直到速度為零
C．木板先向右做減速運動，再勻速運動
D．木板和物塊的速度都逐漸變小，直到為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．質(zhì)量是m的物體靜止在斜角為θ斜面上，如圖所示．當(dāng)用一與斜面平行也與水平面平行的力F推物體時，物體恰能在斜面上勻速運動，則摩擦力的方向（　�。�
A．沿斜面向上B．沿斜面向下C．與F方向相反D．向斜面左上方

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同步練習(xí)冊答案