【題目】如圖所示,一小球從A點以某一水平向右的初速度出發(fā),沿水平直線軌道運動到B點后,進入半徑R=10cm的光滑樹枝圓形軌道,圓形軌道間不相互重疊,即小球離開圓形軌道后可繼續(xù)向C點右側(cè)有一壕溝,C、D兩點的豎直高度h=0.8cm,水平距離s=1.2cm,水平軌道AB長為L1=1m,BC長為L2=3m.小球與水平軌道間的動摩擦因數(shù)u=0.2,重力加速度g=10m/s2,重力加速度g=10m/s2,則:
(1)若小球恰能通過圓形軌道的最高點,求小球在A點的初速度?
(2)若小球既能通過圓形軌道的最高點,又不能掉進壕溝,求小球在A點的初速度的范圍是多少?
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(單選)如圖所示,用一根輕彈簧懸掛一個物體,從彈簧處于原長位置將物體由靜止釋放,在物體向下運動過程中,以下說法正確的是( )
A.物體的速度不斷增大
B.物體的加速度不斷增大
C.物體的動能與彈簧的彈性勢能之和不斷增大
D.物體的動能與重力勢能之和保持不變
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【題目】在研究勻變速直線運動的實驗中,算出小車經(jīng)過各計數(shù)點瞬時速度如下:
計數(shù)點序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
計數(shù)點對應(yīng)的時刻(s) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
通過計數(shù)點的速度(cm/s) | 44.0 | 62.0 | 81.0 | 100.0 | 110.0 | 168.0 |
為了計算加速度,最合理的方法是( )
A.根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式算出加速度
B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,量出其傾角θ,由公式a=tanθ求出加速度
C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,由圖線上相距較遠的兩點所對應(yīng)的速度、時間,用公式算出加速度
D.依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度,即、、………,然后算出平均值作為小車的加速度
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【題目】甲、乙兩物體在t=0時刻經(jīng)過同一位置沿x軸運動,其v﹣t圖象如圖所示,則( )
A. 甲、乙在t=0到t=ls之間沿同一方向運動
B. 乙在t=0到t=7s之間的位移為零
C. 甲在t=0到t=4s之間做往復(fù)運動
D. 甲在t=6s時的加速度為零
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【題目】一籃球從高處釋放,在重力和空氣阻力的作用下加速下降,對此過程,敘述正確的是( )
A. 合力對籃球做的功等于籃球動能的增加量
B. 重力對籃球做的功等于籃球重力勢能的減少量
C. 籃球重力勢能的減少量等于動能的增加量
D. 籃球克服空氣阻力所做的功等于籃球機械能的減少量
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【題目】在平直公路上行駛的a車和b車,其位移——時間圖象分別為圖中直線a和曲線b,已知b車的加速度恒定且,時,直線a和曲線b剛好相切,下列說法正確的是
A.a車的速度大小
B.前3s內(nèi),a車的位移大小
C.b車的初速度大小
D.t=0時兩車相距
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【題目】如圖所示,實線為一點電荷Q產(chǎn)生的電場中的幾條電場線(方向未標出),虛線為一電子在電場中從M點運動到N點的軌跡。若電子在運動中只受電場力的作用,則下列判斷正確的是( )
A. 建立電場的點電荷Q帶負電
B. 粒子在M點的加速度比在N點的加速度大
C. 粒子在M點的速度比在N點的速度大
D. 粒子在M點的電勢能比在N點的電勢能大
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【題目】如圖所示,在光滑水平桌面上放有長木板C,C上右端是固定擋板P,在C上左端和中點各放有小物塊A和B,A、B的尺寸以及P的厚度皆可忽略不計,A、B之間和B、P之間的距離皆為L.設(shè)A、C之間和B、C之間的動摩擦因數(shù)均為μ;A、B、C(連同擋板P的質(zhì)量均為m.開始時,B和C靜止,物塊A以某一初速度v0向右運動,導(dǎo)致B、P都發(fā)生了一次被動的無機械能損失的碰撞.己知重力加速度為g.試求:
(1)物塊A與B發(fā)生碰撞前,B和C之間摩擦力的大;
(2)若己知v0=3,求物塊A運動的最小速度的大;
(3)若最終沒有物體從C上掉下來,求v0的取值范圍.
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