【題目】在水平面上放置兩個(gè)完全相同的帶中心軸的金屬圓盤(pán),它們彼此用導(dǎo)線把中心軸和對(duì)方圓盤(pán)的邊緣相連接,組成電路如圖所示,一勻強(qiáng)磁場(chǎng)穿過(guò)兩圓盤(pán)垂直向外,若不計(jì)一切摩擦,當(dāng)a盤(pán)在外力作用下做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),轉(zhuǎn)盤(pán)b(  )

A. 沿與a盤(pán)相同的方向轉(zhuǎn)動(dòng)

B. 沿與a盤(pán)相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng)

C. 轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度一定大于a盤(pán)的角速度

D. 轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度可能等于a盤(pán)的角速度

【答案】B

【解析】金屬盤(pán)可看做由多根金屬輻條組成,a盤(pán)在外力作用下逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),圓盤(pán)切割磁感線,由右手定則可知,電動(dòng)勢(shì)方向由圓心到圓盤(pán)邊緣通過(guò)導(dǎo)線和圓盤(pán)B組成閉合電路,而對(duì)b盤(pán)在安培力作用下順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),圓圈a產(chǎn)生的電能一部分轉(zhuǎn)化為b的動(dòng)能,另一部分轉(zhuǎn)化為兩個(gè)圓圈的內(nèi)能,故圓圈b的角速度應(yīng)小于圓圈a的角速度,B正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是一打樁機(jī)的簡(jiǎn)易模型。質(zhì)量m=1kg的物體在拉力F作用下從與釘子接觸處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),上升一段高度后撤去F,到最高點(diǎn)后自由下落,撞擊釘子,將釘子打入2cm深度,且物體不再被彈起,若以初始狀態(tài)物體與釘子接觸處為零勢(shì)能點(diǎn),物體上升過(guò)程中,機(jī)械能E與上升高度h的關(guān)系圖像如圖乙所示。撞擊前不計(jì)所有摩擦,釘子質(zhì)量忽略不計(jì),。則

A物體上升過(guò)程中的加速度為

B物體上升過(guò)程中的最大速度為2m/s

C物體上升到025m高度處拉力F的瞬時(shí)功率為12W

D釘子受到的平均阻力為600N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證動(dòng)能定理,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶及刻度尺、滑塊、細(xì)沙.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小沙桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài),若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則

1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有__________

2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿(mǎn)足的實(shí)驗(yàn)條件是__________,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是__________

3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)稱(chēng)量出滑塊的質(zhì)量為.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,稱(chēng)出此時(shí)沙和沙權(quán)勢(shì)的總質(zhì)量為.讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距和這兩點(diǎn)的速度大小),已知重力加速度為.則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為__________.(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,使用的小燈泡為“6V 3W”,其他可供選擇的器材有:

電壓表V1(量程6V,內(nèi)阻20kΩ) 電壓表V2(量程20V,內(nèi)阻60kΩ)

電流表A1(量程3A,內(nèi)阻0.2Ω) 電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻1Ω)

變阻器R1(0~1000Ω,0.5A) 變阻器R2(0~20Ω,2A)

學(xué)生電源E(6~8V) 開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干.

實(shí)驗(yàn)中要求電壓表在0~6V范圍內(nèi)讀取并記錄下12組左右不同的電壓值U和對(duì)應(yīng)的電流值I,以便作出伏安特性曲線,在上述器材中,電流表應(yīng)選用________,變阻器應(yīng)選用________.在方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)的原理圖.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】豎直升空的火箭,其速度圖象如圖所示,由圖可知:

A. 火箭上升到最高點(diǎn)所用的時(shí)間是40s

B. 火箭前40s上升,以后下降

C. 火箭的加速度始終是20m/s2

D. 火箭離地的最大高度是48000m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m100 g的鋁環(huán),用細(xì)線懸掛起來(lái),環(huán)中央距地面高度h0.8 m,有一質(zhì)量為M200 g的小磁鐵(長(zhǎng)度可忽略),以10 m/s的水平速度射入并穿過(guò)鋁環(huán),落地點(diǎn)距鋁環(huán)原來(lái)位置的水平距離為3.6 m,則磁鐵與鋁環(huán)發(fā)生相互作用時(shí)(小磁鐵穿過(guò)鋁環(huán)后的運(yùn)動(dòng)看做平拋運(yùn)動(dòng))

1鋁環(huán)向哪邊偏斜?

2若鋁環(huán)在磁鐵穿過(guò)后速度為2 m/s,在磁鐵穿過(guò)鋁環(huán)的整個(gè)過(guò)程中,環(huán)中產(chǎn)生了多少電能?(g10 m/s2)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用改裝的電流表和電壓表做測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:

A. 待測(cè)干電池一節(jié),電動(dòng)勢(shì)約為1.5V,內(nèi)阻小于

B. 直流電流表A,滿(mǎn)偏電流為3mA,內(nèi)阻

C. 直流電流表B,量程為3mA,內(nèi)阻

D. 定值電阻

E. 滑動(dòng)變阻器

F. 電阻箱

G. 電阻

H. 導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)

(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)的思路是用伏安法測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,用電流表A測(cè)量電路中的電流時(shí)量程過(guò)小,他將直流電流表A改裝成量程為0.6A的電流表,那么要與該電表__________聯(lián)一個(gè)電阻,則大小是___________ (保留三位有效數(shù)字);

(2)他需要再改裝一個(gè)3V的電壓表,他改裝的方法是將________________與電阻箱_________聯(lián),電阻箱接入電路的電阻為__________________;

(3)為了使改裝后的電壓表示數(shù)變化盡可能的大一些,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)電路畫(huà)在下面的虛線框中_______。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,CE段的加速度最大

B. 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,BC段的加速度最大

C. 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,質(zhì)點(diǎn)在D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的位置離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

D. OA段所表示的運(yùn)動(dòng)通過(guò)的路程是25m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(多選)死黨追著我打鬧,弄得教室里的桌子歪歪扭扭的。于是我和死黨開(kāi)始重新整理,在推中間桌子的時(shí)候突然冒出些奇怪的想法,如果地面光滑,兩張桌子的質(zhì)量為M、m,現(xiàn)用力F推桌子m,使M、m兩張桌子一起向右加速,如圖所示。則M、m間的相互作用力為(

A.

B.

C. 若桌面的摩擦因數(shù)為μ,M、m仍向右加速,則Mm間的相互作用力為

D. 若桌面的摩擦因數(shù)為μ,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力仍為

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