科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.所有元素都可能發(fā)生衰變 |
B.放射性元素的半衰期與外界的溫度無關(guān) |
C.放射性元素與別的元素與別的元素形成化合物時仍具有放射性 |
D.α、β和γ三種射線中,γ射線的穿透能力最強 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.中子數(shù)減小8 | B.質(zhì)子數(shù)減小2 |
C.質(zhì)子數(shù)增加2 | D.核子數(shù)減小10 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.放在A位置時,相同時間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)最少 |
B.放在B 位置時,相同時間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)只比A位置時稍少些 |
C.放在C、D 位置時,屏上觀察不到閃光 |
D.放在D 位置時,屏上仍能觀察一些閃光,但次數(shù)極少 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.紫外線照射到金屬鋅板表面時能夠產(chǎn)生光電效應(yīng),則當(dāng)增大紫外線的照射強度時,從鋅板表面逸出的光電子的最大初動能也隨之增大 |
B.中等核的比結(jié)合能最大,因此這些核是最穩(wěn)定的 |
C.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu) |
D.盧瑟福在研究原子結(jié)構(gòu)中引入了量子化的觀點 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu) |
B.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng) |
C.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因為該束光的頻率太小 |
D.按照波爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子總能量增加 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.射線的穿透能力比射線的穿透能力弱 |
B.結(jié)合能是由于核子結(jié)合成原子核而具有的能量 |
C.若質(zhì)子、電子具有相同動能,則它們的物質(zhì)波波長相等 |
D.普朗克認為振動著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整數(shù)倍 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子總能量增大 |
B.一個動量為p的電子對應(yīng)的物質(zhì)波波長為hp(h為普朗克常量) |
C.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu) |
D.射線的電離作用很強,可用來消除有害靜電 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.布朗運動是液體分子的運動,它說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動 |
B.光電效應(yīng)現(xiàn)象說明光子是能量為的實物粒子 |
C.玻爾理論成功地解釋了各種原子的發(fā)光現(xiàn)象 |
D.盧瑟福根據(jù)粒子散射實驗建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 |
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