【題目】如圖所示,abc、d是某勻強電場中的四個點,它們正好是一個矩形的四個頂點,ab=cd=Lad=bc=2L,電場線與矩形所在平面平行。已知a點電勢為20V,b點電勢為24Vd點電勢為12V,一個質(zhì)子從b點以速度v0射入此電場,入射方向與bc45°角,一段時間后經(jīng)過 c點。不計質(zhì)子的重力,下列判斷正確的是

A. 電場強度的方向由b指向d

B. c點電勢低于a點電勢

C. 質(zhì)子從b運動到c,所用的時間為

D. 質(zhì)子從b運動到c,電場力做功為4eV

【答案】BC

【解析】

AB項:連接bd,bd兩點的電勢差為24V-12V=12V;ad兩點的電勢差為20V-12V=8V;因,故將bd分成3份,每一份表示4V,如圖所示,e點的電勢一定為20V,連接ae即為等勢線,f的電勢為16V,連接fc,由幾何知識得知,fcae,則知c的電勢是16V,故a點電勢高于c點的電勢,強場的方向垂直于等勢線,則知強場的方向垂直于ae向上,不是由b指向d,故A錯誤,B正確;

C項:由于bc兩點的電勢分別為24V、16V,則bc中點的電勢為20V,則ae、o在同一等勢面上,由于ab=bo=L,則,因為電場線與等勢線ao垂直,所以場強的方向與bc的夾角為45°,質(zhì)子從b運動到c時做類平拋運動,沿初速度v0方向做勻速直線運動,則運動時間為,故C正確;

D項:若質(zhì)子由bc,因bc間的電勢差為24V-16V=8V,則電場力做功W=Ue=8ev;故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車從甲地駛往乙地作直線運動,已知甲、乙兩地相距750m,汽車的運動情況如圖所示,則(  )

A. 汽車加速過程的加速度小于減速過程的加速度

B. 汽車在8s時的速度方向與25s時的速度方向相反

C. 汽車在加速過程的位移與減速過程的位移方向相同

D. 汽車在加速過程的時間等于減速過程的時間

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【題目】如圖所示,在小車內(nèi)固定一光滑的斜面體,傾角為θ,一輕繩的一端連在位于斜面體上方的固定木板B上,另一端拴一個質(zhì)量為m的物塊A,繩與斜面平行。整個系統(tǒng)由靜止開始向右勻加速運動,物塊A恰好不脫離斜面,則向右加速運動時間t的過程中

A. 重力的沖量為零

B. 重力做功為零

C. 拉力沖量大小為 mgt cotθ

D. 拉力做功為mg2t2cot2θ

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【題目】如圖,a、b、c、d是均勻媒質(zhì)中x軸上的四個質(zhì)點,相鄰兩點的間距依次為2m、4m6m。一列簡諧橫波以2m/s的波速沿x軸正向傳播,在時刻到達(dá)質(zhì)點a處,質(zhì)點a由平衡位置開始豎直向下運動,a第一次到達(dá)最高點。下列說法正確的( )

A. 時刻波恰好傳到質(zhì)點d

B. 時刻質(zhì)點c恰好到達(dá)最高點

C. 質(zhì)點b開始振動后,其振動周期為4s

D. 的時間間隔內(nèi)質(zhì)點c向上運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知電源的內(nèi)阻r=2Ω,定值電阻R1=0.5Ω,調(diào)節(jié)可變電阻R2的最大電阻1.5Ω,當(dāng)調(diào)節(jié)可變電阻R2的阻值從最大到零的過程中,以下說法正確的是

A. 電源總功率一直變大

B. 電源效率一直變小

C. 電源輸出功率先變大再變小

D. 可變電阻R2消耗功率先變大再變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的水平面上放著一個質(zhì)量為m的木球,在木球正上方L處有一個固定懸點O,在懸點O和木球之間用一根長為2L的不可伸長的輕繩連接。有一個質(zhì)量也為m的子彈以v0的速度水平射入木球并留在其中,一段時間之后木球繞O點在豎直平面內(nèi)做圓周運動。球可視為質(zhì)點,重力加速度為g,空氣阻力不計,求:

1)木球以多大速度離開水平地面。

2)子彈速度v0的最小值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,利用理想變壓器進行遠(yuǎn)距離輸電,發(fā)電廠的輸出電壓恒定,輸電線路的電阻不變,當(dāng)用電高峰到來時

A. 輸電線上損耗的功率減小

B. 電壓表V1的示數(shù)減小,電流表A1增大

C. 電壓表V2的示數(shù)增大,電流表A2減小

D. 用戶功率與發(fā)電廠輸出功率的比值減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如下的器材和方法可以驗證力的平行四邊形定則。在圓形桌子透明桌面上平鋪一張白紙,在桌子邊緣安裝三個光滑的滑輪,其中滑輪P1固定在桌子邊,滑輪P2、P3可沿桌邊移動。第一次實驗中,步驟如下;

A.在三根輕繩下掛上一定數(shù)量的鉤碼,并使結(jié)點O靜止;

B.在白紙上描下O點的位置和三根繩子的方向,以O點為起點,作出三拉力的圖示;

C.以繞過P2、P3繩的兩個力為鄰邊作平行四邊形,作出O點為起點的平行四邊形的對角線,量出對角線的長度;

D.檢驗對角線的長度和繞過P1繩拉力的圖示的長度是否一樣,方向是否在一條直線上。

(1)這次實驗中,若一根繩掛的質(zhì)量為m,另一根繩掛的質(zhì)量為2m,則第三根繩掛的質(zhì)量一定大于_______且小于_______。

(2)第二次實驗時,改變滑輪P2、P3的位置和相應(yīng)繩上鉤碼的數(shù)量,使結(jié)點平衡,繩的結(jié)點________(必須不必”)與第一次實驗中白紙上描下的O點重合。實驗中,若桌面不水平__________(不會”)影響實驗的結(jié)論。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車質(zhì)量為1×103kg,額定最大功率為2×104W,在水平路面由靜止開始作直線運動,最大速度為v2,運動中汽車所受阻力恒定,其行駛過程中牽引力F與車速的倒數(shù)1/v的關(guān)系如圖所示。則(

A. 圖線AB段汽車勻速運動B. 圖線BC段汽車作勻加速度運動

C. 整個運動中的最大加速度為2m/s2D. 當(dāng)汽車的速度為5m/s時發(fā)動機的功率為2×104W

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