“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示，在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)（　�。�
A、將斜槽的末端切線(xiàn)調(diào)成水平B、將木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行C、小球每次必須從斜面上同一位置由靜止開(kāi)始釋放D、在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O，作為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和所建坐標(biāo)系的原點(diǎn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

物體以初速度v0作豎直上拋運(yùn)動(dòng)，上升過(guò)程可以看成是自由落體與另一種直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的合成，已知重力加速度為g，以豎直向上為正方向，則（　�。�
A、合速度比兩個(gè)分速度都大
B、兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的位移方向相同
C、某分運(yùn)動(dòng)的位移隨時(shí)間t的變化規(guī)律是h=v0t-
1
2
gt2
D、某分運(yùn)動(dòng)的位移隨時(shí)間t的變化規(guī)律是h=-
1
2
gt2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，ab為豎直平面內(nèi)的半圓環(huán)acb的水平直徑，c為環(huán)上最低點(diǎn)，環(huán)的半徑為R．將一個(gè)小球從a點(diǎn)以初速度v0沿ab方向拋出．重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力，則（　�。�
A、v0越大，小球在空氣中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)
B、當(dāng)v0=
gR
2
時(shí)，小球落到環(huán)上所用的時(shí)間最長(zhǎng)
C、當(dāng)v0＜
gR
2
時(shí)，小球落到環(huán)上的cb段
D、當(dāng)v0取適當(dāng)值時(shí)，小球可以垂直落到圓環(huán)上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

為了驗(yàn)證平拋運(yùn)動(dòng)的小球在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)，用如圖所示的裝置進(jìn)行試驗(yàn)，小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，同時(shí)B球被松開(kāi)，自由下落，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、兩球的質(zhì)量應(yīng)相等B、兩球應(yīng)同時(shí)落地C、應(yīng)改變裝置的高度，多次實(shí)驗(yàn)D、實(shí)驗(yàn)也能說(shuō)明A球在水平方向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)物理不僅要掌握物理知識(shí)，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想方法．在如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中，研究物理問(wèn)題的思想方法相同的是（　�。�
A、甲、乙B、乙、丙C、甲、丙D、丙、丁

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí)，可以選用下列各種裝置圖，以下操作合理的是（　�。�
A、選用裝置1研究平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該用眼睛看A、B兩球是否同時(shí)落地B、選用裝置2要獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱顯示平拋軌跡，豎直管上端A一定要高于瓶?jī)?nèi)水面C、選用裝置3要獲得鋼球的平拋軌跡，每次一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球D、除圖的三種裝置外，也能用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)每秒15幀的錄像獲平拋軌跡

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，下列哪些因素會(huì)使本實(shí)驗(yàn)的誤差增大 （　�。�
A、小球與斜槽之間有摩擦B、建立坐標(biāo)系時(shí)，以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點(diǎn)C、安裝斜槽時(shí)其末端不水平D、根據(jù)曲線(xiàn)計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)的初速度時(shí)在曲線(xiàn)上取作計(jì)算的點(diǎn)離原點(diǎn)O較遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示，在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)（　　）
A、將斜槽的末端切線(xiàn)調(diào)成水平B、將木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行C、在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O，作為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和所建坐標(biāo)系的原點(diǎn)D、小球每次必須從斜面上的同一位置由靜止開(kāi)始釋放

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地拙繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線(xiàn)上（　�。�
A、通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B、每次釋放小球的位置必須不同C、每次必須由靜止釋放小球D、記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降E、將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線(xiàn)

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