【題目】如圖甲、乙所示，乙圖中斜面體固定不動，物體 P、Q 在力 F 作用下一起以相同速度沿F 方向勻速運動．關(guān)于物體 P 所受的摩擦力，下列說法正確的是( )

A.甲、乙兩圖中物體 P 均受摩擦力，且方向均與 F 相同

B.甲、乙兩圖中物體 P 均受摩擦力，且方向均與 F 相反

C.甲圖中物體 P 不受摩擦力，乙圖中物體 P 受摩擦力，方向和 F 方向相同

D.甲、乙兩圖中物體 P 均不受摩擦力

【答案】C

【解析】

甲中P做勻速直線運動，而甲中P物體不受外力，所以甲中P沒有相對于Q的運動趨勢，故甲中P不受摩擦力；乙中P也是平衡狀態(tài)，但P的重力使P有一沿斜面下滑的趨勢，故Q對P有向上摩擦力，故P受與F方向相同的摩擦力。

A．甲、乙兩圖中物體 P 均受摩擦力，且方向均與 F 相同。故A錯誤。

B．甲、乙兩圖中物體 P 均受摩擦力，且方向均與 F 相反。故B錯誤。

C．甲圖中物體 P 不受摩擦力，乙圖中物體 P 受摩擦力，方向和 F 方向相同。故C正確。

D．甲、乙兩圖中物體 P 均不受摩擦力。故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個矩形線圈放入勻強磁場中，若線圈平面平行于磁感線，則下列運動中，哪些在線圈中會產(chǎn)生感應(yīng)電流( )

A. 矩形線圈做平行于磁感線的平移運動

B. 矩形線圈做垂直于磁感線的平移運動

C. 矩形線圈繞ab邊轉(zhuǎn)動

D. 矩形線圈繞bc邊轉(zhuǎn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某學習小組利用直尺測反應(yīng)時間：甲同學捏住直尺上端，使直尺保持豎直，直尺零刻度線位于乙同學的兩指之間。當乙看見甲放開直尺時，立即用手捏住直尺，根據(jù)乙手指所在位置計算反應(yīng)時間。為簡化計算，某同學將直尺刻度進行了改進，先把直尺零刻度線朝向下，以相等時間間隔在直尺的反面標記相對應(yīng)時間(單位為s)刻度線，制作成了“反應(yīng)時間測量儀”，下列四幅圖中反應(yīng)時間刻度線標度正確的是( )

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻．

（1）調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表和電流表的示數(shù)記錄如下：

U(V)

1.45

1.36

1.28

1.25

1.09

1.01

I(A)

0.12

0.18

0.24

0.30

0.36

0.42

請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在坐標紙圖乙上作出U－I圖線______．

（2）由圖線求得：電動勢E＝________V；內(nèi)阻r ＝________．

（3）該電路中電阻的作用是__________．

（4）引起該實驗系統(tǒng)誤差的主要原因是_____．

A．電壓表的分流造成電流表讀數(shù)偏小 B．電壓表的分流造成電流表讀數(shù)偏大

C．電流表的分壓造成電壓表讀數(shù)偏小 D．電流表的分壓造成電壓表讀數(shù)偏大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一真空示波管的示意圖，電子從燈絲K發(fā)出（初速度可忽略不計），經(jīng)燈絲與A板間的電壓U1加速，從A板中心孔沿中心線KO射出，然后進入兩塊平行金屬板M、N形成的偏轉(zhuǎn)電場中（偏轉(zhuǎn)電場可視為勻強電場），電子進入M、N間電場時的速度與電場方向垂直，電子經(jīng)過電場后打在熒光屏上的P點．已知M、N兩板間的電壓為U2，兩板間的距離為d，板長為L，偏轉(zhuǎn)電場右邊緣到熒光屏的距離為L0，電子的質(zhì)量為m，電荷量為e，不計電子受到的重力及它們之間的相互作用力．

（1）求電子穿過A板時速度的大��；

（2）求電子打在熒光屏上的側(cè)移量OP的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組利用自行車的運動“探究阻力做功與速度變化的關(guān)系”．人騎自行車在平直的路面上運動,當人停止蹬車后,由于受到阻力作用,自行車的速度會逐漸減小至零,如圖所示．在此過程中,阻力做功使自行車的速度發(fā)生變化．設(shè)自行車無動力后受到的阻力恒定．

(1)在實驗中使自行車在平直的公路上獲得某一速度后停止蹬車,需要測出人停止蹬車后自行車向前滑行的距離s,為了計算自行車的初速度v,還需要測量___________（填寫物理量的名稱及符號）．

(2)設(shè)自行車受到的阻力恒為f,計算出阻力做的功W及自行車的初速度v．改變?nèi)送Ｖ沟跑嚂r自行車的速度,重復實驗,可以得到多組測量值．以阻力對自行車做功的大小為縱坐標,自行車初速度為橫坐標,作出W-v曲線.分析這條曲線,就可以得到阻力做的功與自行車速度變化的定性關(guān)系．在實驗中作出W-v圖象如圖所示,其中符合實際情況的是 ________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角的光滑足夠長斜面上有兩個用輕質(zhì)彈簧連接的物體A和B，質(zhì)量分別為，，彈簧勁度系數(shù)為，C為固定擋板，當A在受到沿斜面向下，的力作用下處于靜止，且彈簧彈性勢能（x為形變量），當撤去外力后，物體上升至最高處時，B恰好脫離擋板C，g取，以下說法正確的是（ ）

A.物體A上升位移為0.12m

B.物體A運動中最大速度時彈簧處于原長

C.彈簧處于原長時，物體A動能為0.8J

D.物體A向上運動過程中，先超重后失重

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“水上飄”當下已成為年輕人喜歡的一種娛樂方式。如圖所示為水上飄軌道示意圖，軌道段彎曲，段水平，、段均粗糙；段為圓弧，可視為光滑，O點為圓心；A點距水面的高度，圓弧軌道半徑為。質(zhì)量的小明從A點靜止滑下，通過C點時速度沿水平方向。不計空氣阻力，g取.

（1）若小明落在水面上的位置距O點距離為3R，求下滑過程中小明克服摩擦力做的功；

（2）若小明從C點靜止滑下，在Q點剛好離開軌道（Q點未標出），求Q點距水面的高度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示質(zhì)量為m=1kg的多面體ABCD放在水平面上。下表面AD水平且光滑，上表面BC粗糙，摩擦因數(shù)為μ=0.6，與豎直面成θ=，BC末端有平滑小圓弧連接。左右兩側(cè)面豎直，AB高度為H=1.05m，CD高度為h=5cm。把一質(zhì)量為M=3kg，可視為質(zhì)點的滑塊輕放在BC面項端，并對多面體施加一水平向左的外力F，使多面體和滑塊一起向左做勻加速直線運動，且不發(fā)生相對滑動，經(jīng)過時間t=1.6s撤去外力F，滑塊沿BC面下滑，從C端沿水平方向離開。落到水平面時，與D點的水平距離為s=0.8m，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2。

(1)外力F的最小值；

(2)若F取最小值，從滑塊與多面體一起運動到離開多面體的全過程中，多面體對滑塊做的功。

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