精英家教網(wǎng)(1)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的0點,則下列說法中錯誤的是
A.同一次實驗中,O點位置允許變動
B.實驗中,只需要記錄彈簧測力計的讀數(shù)和0點的位置
C.實驗中,把橡皮條的另一端拉到0點時,兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到0點
(2)某同學(xué)在家中嘗試驗證力的平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干個小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子,設(shè)計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上,另一端與第三條橡皮筋連接,結(jié)點為0,將第三條橡皮筋的另一端通過細(xì)繩掛一重物,如圖所示.
①設(shè)計本實驗的原理是
 

②為完成實驗,下述操作中必需的是
 

A.測量細(xì)繩的長度
B.測量橡皮筋的原長
C.測量懸掛重物后橡皮筋的長度
D.記錄懸掛重物后結(jié)點0的位置
③釘子位置固定,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次實驗驗證,可采用的方法是
 
分析:(1)正確解答本題需要掌握:理解“等效法”的具體應(yīng)用;進(jìn)行該實驗的具體操作和注意事項;彈簧的示數(shù)以及夾角要大小適中,便于記錄和作圖即可.
(2)本實驗是通過作合力與分力圖示的方法來驗證平行四邊形定則,需要測量合力與分力的大小,根據(jù)這個原理來選擇.
解答:解:(1)A、為了使力的作用效果相同,實驗過程中,O點位置不允許變動,故A錯誤;
B、實驗中,不僅需要記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置,還要記錄彈簧測力計的方向,故B錯誤;
C、實驗過程中兩彈簧的夾角要適當(dāng),并非要求達(dá)到90°,非特殊角度也可,故C錯誤.
D、本實驗只要達(dá)到效果相同,對彈簧稱拉力的大小沒有要求,不需要將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,故D錯誤.
本題要求選錯誤的,故選ABCD.
(2)①橡皮筋遵守胡克定律,結(jié)點O處于平衡狀態(tài),所受合力為零,本實驗的實驗原理是:胡克定律與共點力的平衡條件.
②三條橡皮筯遵守胡克定律,要測量拉力可以通過測量橡皮筋的長度和原長,得到橡皮筋的伸長量,研究拉力與伸長量的倍數(shù)來根據(jù)比例作力的圖示.為了使兩次實驗效果相同,必須記下O點的位置來作參照.不需要測量細(xì)繩的長度.故A錯誤,B、C、D正確,
故選BCD.
③由于釘子位置固定,可改變的條件只能是所懸掛的重物的質(zhì)量,即可采用方法是更換不同的小重物.
故答案為:(1)ABCD;(2)①胡克定律與共點力的平衡條件;②BCD;③更換質(zhì)量不同的重物.
點評:(1)實驗的核心是實驗原理,根據(jù)原理選擇器材,安排實驗步驟,分析實驗誤差,明確注意事項,進(jìn)行數(shù)據(jù)處理等等.
(2)本實驗在無法測量力的大小的情況下,可以采用比例法作圖,只需要測量橡皮筋的伸長量就行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在做驗證力的平行四邊行定則實驗中:除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)線套、橡皮條、鉛筆和刻度尺外,還需要的器材有:
彈簧秤、三角板
彈簧秤、三角板
.在此實驗中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長到O點,對F2來說,下面說法中正確的是
C
C

A.F2可以有多個方向
B.F2的方向和大小可以有多個值
C.F2的方向和大小是唯一確定值
D.F2的方向是唯一的,但大小可有多個值
(2)如圖為驗證牛頓第二定律的實驗裝置圖,實驗中作出了如圖所示的A、B兩圖象,圖A中三線表示實驗中
小車及砝碼質(zhì)量
小車及砝碼質(zhì)量
不同.圖B中圖線不過原點的原因是
平衡摩擦力過大
平衡摩擦力過大

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(2008?東莞一模)(1)在做驗證力的平行四邊行定則實驗中:除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)線套、橡皮條、鉛筆、三角板和刻度尺外,還需要的器材有:
彈簧秤
彈簧秤
.在此實驗中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長到O點,對F2來說,下面幾種說法中正確的是:
C
C

A.F2可以有多個方向
B.F2的方向和大小可以有多個值
C.F2的方向和大小是惟一確定值
D.F2的方向是惟一的,但大小可有多個值
(2)一小球沿光滑斜面向下運動,用每隔0.1s曝光一次的頻閃照相機(jī)拍攝下不同時刻小球的位置照片如圖所示,選小球的五個連續(xù)位置A、B、C、D、E進(jìn)行測量,測得距離s1、s2、s3、s4的數(shù)據(jù)如表格所示.(保留三位有效數(shù)字)
s1(cm) s2(cm) s3(cm) s4(cm)
8.20 9.30 10.40 11.50
①判斷小球作
勻加速直線
勻加速直線
運動,判斷的根據(jù)是:
在連續(xù)相等時間內(nèi)小球的位移差值相等
在連續(xù)相等時間內(nèi)小球的位移差值相等

②小球沿斜面下滑的加速度的大小為
1.10
1.10
m/s2
③小球在位置C的速度為
0.985
0.985
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,以下操作中正確的是
A
A

A.實驗中,彈簧測力計必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計刻度
B.同一次實驗過程中,O點的位置允許變動
C.實驗中,先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一只彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點
D.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點,兩彈簧測力計之間的夾角應(yīng)取90°,以便于計算合力的大小
(2)如圖是甲、乙兩位同學(xué)在《驗證力的平行四邊形定則》實驗中所得到的實驗結(jié)果,若用F表示兩個分力F1、F2的合力,用F′表示F1和F2的等效力,則可以判斷
(填“甲”或“乙”)同學(xué)的實驗結(jié)果是尊重事實的.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,以下操作中正確的是
 

A.同一次實驗中,O點位置不允許變動
B.實驗中,要記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
C.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點
(2)如圖所示,是甲乙兩位同學(xué)在做本實驗時得到的結(jié)果,其中F是用作圖法得到的合力,F(xiàn)′是通過實驗測得的合力,則哪個實驗結(jié)果是符合實驗事實的?
 
(填“甲”或“乙”)
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