14.在“探究碰撞中的不變量”時(shí)
(1)用如圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是ABD

A.懸掛兩球的細(xì)繩長(zhǎng)度要適當(dāng),且等長(zhǎng)
B.由靜止釋放小球以便較準(zhǔn)確地計(jì)算小球碰前的速度
C.兩小球必須都是鋼性球,且質(zhì)量相同
D.兩小球碰后可以粘合在一起共同運(yùn)動(dòng)
(2)氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器,它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為無(wú)摩擦的.在實(shí)驗(yàn)室中我們可以用帶豎直擋板C、D的氣墊導(dǎo)軌和已知質(zhì)量均為M的滑塊A、B探究碰撞中的不變量,如圖2所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在A上固定一個(gè)已知質(zhì)量為m的砝碼,在A和B間放入一個(gè)壓縮狀態(tài)的彈簧,用電動(dòng)卡銷置于氣墊導(dǎo)軌上;
②按下電鈕放開卡銷,同時(shí)分別記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開始工作,當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)記時(shí)結(jié)束,記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1、t2
③重復(fù)上述步驟幾次;
關(guān)于該實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問題:
①在調(diào)整氣墊導(dǎo)軌時(shí)應(yīng)注意使其保持水平;
②還應(yīng)測(cè)量的數(shù)據(jù)有A到C的距離L1和B到D的距離L2;
③只要關(guān)系式mA$\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}}$=mB$\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}}$.成立即可驗(yàn)證該過程動(dòng)量守恒.
④利用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能否測(cè)出被壓縮彈簧的彈性勢(shì)能的大小?如能,請(qǐng)寫出表達(dá)式.EP=$\frac{1}{2}$mA($\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}}$)2+$\frac{1}{2}$mA($\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}}$)2

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理確定測(cè)量的物理量,以及測(cè)量的步驟,根據(jù)原理列出動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式.由能量守恒定律列方程,然后分析答題.

解答 解:(1)由圖可知,本實(shí)驗(yàn)采用兩小球?qū)π呐鲎驳姆椒▉?lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒;則可知,應(yīng)讓兩球的在高度相同,同時(shí)為了準(zhǔn)確測(cè)量速度,應(yīng)讓小球由靜止開始運(yùn)動(dòng);
由于不論球是否鋼性的,均能滿足動(dòng)量守恒;故不需要鋼性球,并且兩球完全可以粘合在一起進(jìn)行研究;故正確的為ABD;
(2)①為了防止重力做功導(dǎo)軌應(yīng)保持水平;
②由平均速度可知,滑塊的速度:vA=$\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}}$,vB=$\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}}$,
如果動(dòng)量守恒,則:mAvA-mBvB=0,
把速度代入得:mA$\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}}$-mB$\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}}$=0,
由此可知,還要測(cè)量的物理量是:A到C的距離L1,B到D的距離L2
②由以上分析可知:實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的表達(dá)式為:mA$\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}}$-mB$\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}}$=0,
即:mA$\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}}$=mB$\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}}$.
③根據(jù)能量守恒定律被壓縮彈簧的彈性勢(shì)能Ep=$\frac{1}{2}$mAvA2+$\frac{1}{2}$mBvB2,
將vA,vB代入上式得:EP=$\frac{1}{2}$mA($\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}}$)2+$\frac{1}{2}$mA($\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}}$)2,可以測(cè)出彈簧的彈性勢(shì)能
故答案為:(1)ABD;(2)①使其保持水平;②A到C的距離x1和B到D的距離x2;③mA$\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}}$=mB$\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}}$;④EP=$\frac{1}{2}$mA($\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}}$)2+$\frac{1}{2}$mA($\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}}$)2

點(diǎn)評(píng) 本題考查驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的兩種方法的分析;而利用位移或位移與時(shí)間的比值表示物體的速度是物理實(shí)驗(yàn)中常用的一種方法,要注意掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.從離地面高490m的高空自由下落一個(gè)小球,空氣阻力不計(jì).求:
(1)小球經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間落到地面
(2)小球落地時(shí)的速度多大
(3)從開始下落時(shí)刻起,小球在最后1s內(nèi)的位移.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上是自由落體運(yùn)動(dòng).
(2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置.兩個(gè)相同的弧形軌道M.N,分別用于發(fā)射小鐵球 P.Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C.D;調(diào)節(jié)電磁鐵C.D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P.Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P.Q分別吸在電磁鐵C.D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M.N的下端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是在水平木板上相碰.僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上是勻速運(yùn)動(dòng).
(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片.圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為10cm,則由圖可求得拍攝時(shí)每0.1s曝光一次,該小球運(yùn)動(dòng)到圖中位置2時(shí)速度大小為2.5m/s(g取10m/s2).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),初速度為15m/s,方向向東,第5s末的速度為10m/s,方向向西,則第幾秒開始物體向西運(yùn)動(dòng)( 。
A.第2 sB.第4 sC.第9 sD.第15 s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m=0.03kg,帶電量為q=-1.0×10-8C的帶電小球,用絕緣細(xì)線懸掛在某水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,圖中實(shí)線為電場(chǎng)線.當(dāng)小球靜止時(shí),測(cè)得懸線與豎直方向成30°角.
(1)在圖上標(biāo)出場(chǎng)強(qiáng)的方向;
(2)該電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為多少?
(3)若保持場(chǎng)強(qiáng)的大小不變,則將電場(chǎng)調(diào)整到方向能使小球保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)?
(4)若已知場(chǎng)強(qiáng)方向水平向左,若將該小球由豎直位置的最低點(diǎn)靜止釋放,小球運(yùn)動(dòng)過程中細(xì)線與豎直方向的最大偏角θ為37°,則場(chǎng)強(qiáng)大小又為多大?
(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,O1、O2兩輪依靠摩擦傳動(dòng)而不打滑,O1輪的半徑是O2輪的2倍,A、B分別為大小輪邊緣上的點(diǎn),C為大輪上一條半徑的中點(diǎn),則A、B、C三點(diǎn)的線速度之比2:2:1;角速度之比為1:2:1;加速度之比為2:4:1.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧長(zhǎng)度改變量的關(guān)系,他的實(shí)驗(yàn)如下:在離地面高為h處的光滑水平桌面上,沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量m的一鋼球接觸,當(dāng)彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí),鋼球恰好在桌子的邊緣,如圖1所示,讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使鋼球沿水平方向射出桌面,鋼球在空中飛行后落到水平地面,水平距離是L.
(1)若鋼球某次在空中飛行后落到水平地面的P點(diǎn),如圖2所示,則水平距離L=9.40cm.
(2)彈簧的彈性勢(shì)能EP與鋼球質(zhì)量m、桌面離地的高度h,水平距離L等物理量的關(guān)系式是:EP=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$(用m、h、L、g符號(hào)表示).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星的速度可以是10km/s.錯(cuò)(判斷對(duì)錯(cuò)).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.16W電子節(jié)能燈亮度相當(dāng)于60W白熾燈.
(1)標(biāo)有“220V 60W”的白熾燈正常工作時(shí)的電阻大約是多少歐姆?
(2)這種燈不工作時(shí)的電阻比正常工作時(shí)的電阻大還是。
(3)如果把家中兩盞60W白熾燈換用16W電子節(jié)能燈,按每天使用3h,每月30天計(jì)算,每月比原來(lái)節(jié)電多少kW•h (即多少度電).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案