(1)圖為某介質(zhì)中一列簡(jiǎn)諧橫波的圖像, a、b、為該波上的質(zhì)點(diǎn),已知此時(shí)a點(diǎn)正沿y軸正向運(yùn)動(dòng),且在1s內(nèi)完成5次全振動(dòng)。
①分析從該時(shí)刻起a、b兩質(zhì)點(diǎn)那個(gè)先回到平衡位確置;
②定波的傳播方向和波速。

(2)平行光A垂直射向一半徑為R的玻璃半球的平面,其截面如圖所示。發(fā)現(xiàn)只有P、Q之間所對(duì)應(yīng)圓心角為600的球面上有光線射出,則:
①玻璃對(duì)光線的折射率
②若僅將平行光A換成B平行光,測(cè)得有光線射出的范圍增大。設(shè)A、B兩種光在玻璃球中的速度分別為vA、vB,試比較vAvB的大小關(guān)系

(1)①b點(diǎn)先回到平衡位置 (1分) 
②波沿x軸正方向傳播(1分)
波速v=λ/T      (1分)
T="1/5=0.2s"
v="40m/s            " (1分)
(2)①恰好發(fā)生全反射的光線,光路圖如圖所示。

所以C=30°
  (2分)
②出射范圍增大時(shí),臨界角增大,故折射率變小。
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ea/3/lld1c1.gif" style="vertical-align:middle;" />  所以光速變大,即 vA<vB 

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示為某介質(zhì)中一列簡(jiǎn)諧橫波的圖象,波速v=2m/s,a、b、c 為介質(zhì)中三個(gè)相同的質(zhì)點(diǎn).以下所給的結(jié)論中正確的是( 。
A、振源振動(dòng)的頻率為0.4HzB、若波沿x軸正方向傳播,則質(zhì)點(diǎn)a比質(zhì)點(diǎn)b先回到平衡位置C、圖示時(shí)刻質(zhì)點(diǎn) a、b、c 的加速度大小之比為 2:1:3D、經(jīng)過 l.0 s,質(zhì)點(diǎn) a、b、c 通過的路程均為15 cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)圖為某介質(zhì)中一列簡(jiǎn)諧橫波的圖像, a、b、為該波上的質(zhì)點(diǎn),已知此時(shí)a點(diǎn)正沿y軸正向運(yùn)動(dòng),且在1s內(nèi)完成5次全振動(dòng)。

①分析從該時(shí)刻起a、b兩質(zhì)點(diǎn)那個(gè)先回到平衡位確置;

②定波的傳播方向和波速。

(2)平行光A垂直射向一半徑為R的玻璃半球的平面,其截面如圖所示。發(fā)現(xiàn)只有P、Q之間所對(duì)應(yīng)圓心角為600的球面上有光線射出,則:

①玻璃對(duì)光線的折射率

②若僅將平行光A換成B平行光,測(cè)得有光線射出的范圍增大。設(shè)A、B兩種光在玻璃球中的速度分別為vA、vB ,試比較vA、vB的大小關(guān)系

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年山東省濰坊市三縣最后一次模擬聯(lián)考(理綜)物理部分 題型:計(jì)算題

(1)圖為某介質(zhì)中一列簡(jiǎn)諧橫波的圖像, a、b、為該波上的質(zhì)點(diǎn),已知此時(shí)a點(diǎn)正沿y軸正向運(yùn)動(dòng),且在1s內(nèi)完成5次全振動(dòng)。

①分析從該時(shí)刻起a、b兩質(zhì)點(diǎn)那個(gè)先回到平衡位確置;

②定波的傳播方向和波速。

(2)平行光A垂直射向一半徑為R的玻璃半球的平面,其截面如圖所示。發(fā)現(xiàn)只有P、Q之間所對(duì)應(yīng)圓心角為600的球面上有光線射出,則:

①玻璃對(duì)光線的折射率

②若僅將平行光A換成B平行光,測(cè)得有光線射出的范圍增大。設(shè)A、B兩種光在玻璃球中的速度分別為vA、vB ,試比較vA、vB的大小關(guān)系

 

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科目:高中物理 來源:山東省模擬題 題型:計(jì)算題

圖為某介質(zhì)中一列簡(jiǎn)諧橫波的圖像,a、b為該波上的質(zhì)點(diǎn),已知此時(shí)a點(diǎn)正沿y軸正向運(yùn)動(dòng),且在1s內(nèi)完成5次全振動(dòng)。
(1)分析從該時(shí)刻起a、b兩質(zhì)點(diǎn)哪個(gè)先回到平衡位確置;
(2)橫波的傳播方向和波速。

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