12.下列說法中正確的是(  )
A.如果一個電子的德布羅意波長和一個中子的相等,則它們的動量不相等
B.組成原子核的核子(質(zhì)子、中子)之間存在著一種核力,核力是強相互作用的一種表現(xiàn).因此核子結(jié)合成原子核要吸收能量
C.美國科學(xué)家康普頓研究石墨中的電子對X射線的散射時發(fā)現(xiàn),有些散射波的波長λ比入射波的波長λ0略大,說明光除了具有能量還具有動量
D.天然放射性元素放出的三種射線的穿透能力實驗結(jié)果如圖所示,由此可推知,③是一種波長很短的電磁波

分析 德布羅意波長為λ=$\frac{h}{P}$,P是動量,h是普朗克常量;
通過是否有質(zhì)量虧損判斷是釋放能量還是吸收能量;
康普頓效應(yīng)揭示了光不但具有能量,還具有動量;
天然放射性元素放出的三種射線的穿透能力比較:α射線貫穿能力很弱,電離作用很強,一張紙就能把它擋住,α射線是高速氦核流;β射線能貫穿幾毫米厚的鋁板,電離作用較強,是原子核中的一個中子轉(zhuǎn)化成一個質(zhì)子,同時釋放出β射線;γ射線穿透本領(lǐng)最強,甚至能穿透幾厘米厚的鉛板,是原子核發(fā)生衰變時釋放的能量以γ光子的形式輻射出來的.

解答 解:A、根據(jù)德布羅意波長公式,若一個電子的德布羅意波長和一個中子的波長相等,則動量P也相等,故A錯誤.
B、核力是一種強相互作用力,核子結(jié)合成原子核,有質(zhì)量虧損,釋放能量.故B錯誤.
C、康普頓研究石墨中的電子對X射線的散射時發(fā)現(xiàn),有些散射波的波長λ比入射波的波長λ0略大,說明光除了具有能量還具有動量.故C正確.
D、天然放射性元素放出的三種射線都是原子核發(fā)生衰變造成的,β射線能貫穿幾毫米厚的鋁板,電離作用較強,故②是β射線.是原子核中的一個中子轉(zhuǎn)化成一個質(zhì)子,同時釋放出一個高速電子,該電子即β射線,故β射線來自原子核;α射線貫穿能力很弱,電離作用很強,一張紙就能把它擋住,故①是α射線.α射線是高速氦核流,是實物粒子,不是電磁波;γ射線穿透本領(lǐng)最強,甚至能穿透幾厘米厚的鉛板,但幾乎沒有電離本領(lǐng).故③是γ射線,是一種光子,是一種波長較短電磁波.所以D正確;
故選:CD.

點評 考查康普頓效應(yīng)中波長的大小關(guān)系,理解三種射線的特點與區(qū)別,掌握質(zhì)能方程的內(nèi)容,注意質(zhì)量虧損的含義.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.封閉的車廂在平直軌道上行駛,乘客看到懸于車廂頂?shù)男∏虻膽揖向左偏離豎直線37°,如圖所示,由此可判斷,車廂的加速度大小為7.5m/s2,方向為水平向右,車的運動可能為向右做勻加速運動或向左做勻減速運動.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,一小球用輕質(zhì)細(xì)線懸掛在木板的支架上,木板沿傾角為θ的斜面下滑時,細(xì)線與豎直方向的夾角為θ,則在木板下滑的過程中,下列說法中正確的是(  )
A.木板受到滑動摩擦力作用
B.木板下滑的加速度大小為gsinθ
C.小球處于超重狀態(tài)
D.木板和小球組成的系統(tǒng)機械能不守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,da、cb為相距l(xiāng)=0.4m的平行導(dǎo)軌,電阻不計,a、b間接一個固定電阻R=3Ω.長直細(xì)金屬桿MN斜架在平行導(dǎo)軌上,與da成θ=370角,以速度v=6m/s垂直于MN向右勻速滑行,桿單位長度電阻值為r=3Ω.整個空間充滿勻強磁場,磁感應(yīng)強度的大小為B=0.3T,方向垂直紙面(dabc平面)向里.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)電阻R上電流的方向
(2)MN兩點的電勢差
(3)如果θ是一個變量的,電阻R上有最大功率.某同學(xué)解答到最后的結(jié)果如下:
P=$\frac{{B}^{2}{l}^{2}{v}^{2}}{R}$$\frac{1}{(sinθ+l)^{2}}$,他認(rèn)為當(dāng)sinθ=0時功率最大.
你認(rèn)為他的求解方法正確嗎?如果不正確,請求出正確的值.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.某同學(xué)利用如圖裝置“探究加速度與合外力的關(guān)系”.利用力傳感器測量細(xì)線上的拉力.按照如下步驟操作:
①安裝好打點計時器和紙帶,調(diào)整導(dǎo)軌的傾斜程度,平衡小車摩擦力;
②細(xì)線通過導(dǎo)軌一端的定滑輪和動滑輪,與力傳感器相連,動滑輪上掛上一定質(zhì)量的鉤碼,將小車?yán)娇拷螯c計時器的一端;
③打開力傳感器并接通打點計時器的電源(頻率為50Hz的交流電源),釋放小車使小車在軌道上做勻加速直線運動;
④關(guān)閉傳感器,記錄下繩子拉力F;通過分析紙帶得到小車加速度a;
⑤改變鉤碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟①②③④;
⑥作出a-F圖象,得到實驗結(jié)論.
(1)某同學(xué)使用的是電磁式打點計時器,在釋放小車前,拍下了實驗裝置的部分細(xì)節(jié)圖,下列圖中操作不正確的是ABD

(2)本實驗在操作中是否要滿足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量?不需要”);(填寫“需要”或“不需要”);某次釋放小車后,力傳感器示數(shù)為F,通過天平測得小車的質(zhì)量為M,動滑輪和鉤碼的總質(zhì)量為m,不計滑輪的摩擦,則小車的加速度理論上應(yīng)等于B
A.$a=\frac{F}{2M}$B.$a=\frac{F}{M}$C.$a=\frac{mg-2F}{M}$D.$a=\frac{2F}{M}$
(3)某次釋放小車后得到一條紙帶,舍去開頭密集點,沿紙帶運動方向依次取0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點.每相鄰兩計數(shù)點間各有四個點未標(biāo)出,用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示(單位:cm),以計數(shù)點0為0時刻,x=0,根據(jù)紙帶和表格所給的數(shù)據(jù),作出x-t2、v-t圖象.請選擇一個圖象,求小車的加速度a等于3.00m/s2(保留3位有效數(shù)字)

計數(shù)點012345
時刻t/s00.10.20.30.40.5
速度v/m.s-10.911.211.511.822.12

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.在一次低空跳傘訓(xùn)練中,當(dāng)直升飛機懸停在離地面224m高處時,傘兵離開飛機做自由落體運動.當(dāng)自由下落了5s時,傘兵打開降落傘勻減速下降,落地速度大小為5m/s,(取g=10m/s2)求:
(1)傘兵剛展傘后的速度大小;
(2)傘兵展傘后下落過程加速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于豎直上拋運動,下列說法正確的是:(空氣阻力不計)( 。
A.上升過程是減速運動,加速度越來越小,下降過程是加速運動,加速度越來越大
B.上升時加速度小于下降時加速度
C.在最高點速度為零,加速度等于g
D.當(dāng)物體到達(dá)最高點時物體處于平衡狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖為P、Q兩物體沿同一直線作直線運動的s-t圖,下列說法中正確的有( 。
 
A.t1前,Q在P的前面
B.0~t1,Q的路程比P的大
C.0~t1,P、Q的平均速度大小相等,方向相同
D.P做勻速直線運動,Q做曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.下列現(xiàn)象中,能說明分子間有間隙的是( 。
A.水和酒精混合后體積變小B.滴進水中的墨水微粒能做擴散運動
C.液體很難被壓縮D.固體很難被壓縮

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同步練習(xí)冊答案