12．有兩個空心球，外表相同，質(zhì)量、體積相同，一個是鋁球，一個是銅球，同時從一個斜面自由滾下（　�。�
A．兩球同時到底端B．先到底端的是銅球
C．先到底端的是鋁球   

分析 將兩球視為薄球殼，明確它們的轉(zhuǎn)動慣量大小，從而明確加速度大小，則可分析哪個球先到達底部．

解答 解：兩球均為球殼，由于銅的密度大，則銅的厚度小，則可知銅殼中心離圓心較遠，則可知，銅球殼的轉(zhuǎn)動慣量較大；所以銅球殼轉(zhuǎn)動的加速度較小，故鋁球加速度大，鋁球先到達底部；故C正確，AB錯誤．
故選：C．

點評 本題考查轉(zhuǎn)動慣量的應(yīng)用問題，屬于競賽類題目，要注意掌握球殼轉(zhuǎn)動慣量的決定因素，才能準(zhǔn)確分析下滑時間．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列各單位都屬于國際單位制中力學(xué)范圍內(nèi)的基本單位的是（　�。�
A．米　牛頓　焦耳B．米　千克　秒C．千克　秒　牛頓D．千克　秒　焦耳

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．下列說法中正確的是（　　）
A．面與面接觸時彈力的方向，與其接觸面垂直并指向受力物體
B．球與面接觸時彈力的方向，在接觸點與球心的連線上并指向受力物體
C．輕繩對物體的彈力方向，沿繩指向繩收縮的方向
D．輕桿對物體的彈力方向，總是沿桿的方向

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，用細線OA和輕桿OB懸吊一個物體．B端用鉸鏈與墻連接，物體重量為G．（甲）圖中OA繩水平，輕桿OB與水平方向成30°角，（乙）圖中OA繩與水平方向成30°角，輕桿OB水平．則甲、乙兩種情況中，細繩的拉力大小之比為$\sqrt{3}$：2，輕桿的彈力大小之比為2：$\sqrt{3}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．A、B、C三物塊質(zhì)量分別為M、m和m0，作如圖所示的聯(lián)結(jié)．其中M=3kg，m=1.5kg，m0=0.5kg，繩子不可伸長，繩子和滑輪的質(zhì)量不計，繩子和滑輪間、A物塊和桌面間均光滑．從圖中所示位置釋放后A、B、C一起作勻加速直線運動，求在作勻加速直線運動的過程中物塊A與B間的摩擦力大小和繩上的拉力（g取10m/s2）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．科研人員利用熱氣球進行科學(xué)探測，熱氣球、科研人員及所有裝備的總質(zhì)M=900kg．在離地400m空中停留一段時間后，由于故障，熱氣球受到的空氣浮力減�。蒲腥藛T測得氣球豎直下降時，速度在3s內(nèi)增加了6m/s．若氣球著陸的安全速度最大是4m/s，為使氣球安全著陸，科研人員向外拋出質(zhì)量m=300kg的物體，使氣球豎直向下做勻減速運動，不考慮氣球受到的空氣阻力及拋出物體時氣球速度的變化，氣球運動過程中浮力視為恒力，重力加速度g=l0m/s2，求拋出物體時氣球離地的最小高度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，MN和PQ是電阻不計的平行金屬導(dǎo)軌，間距為L，導(dǎo)軌彎曲部分光滑，水平部分粗糙，右端接一個阻值為R的電阻．水平部分導(dǎo)軌左邊區(qū)域有寬度為d、方向豎直向上、磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場．質(zhì)量為m、電阻不計的金屬棒從高度為h處靜止釋放，到達磁場右邊界處恰好停止．已知金屬棒與平直部分導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ，金屬棒與導(dǎo)軌間接觸良好．重力加速度為g．則金屬棒穿過磁場區(qū)域的過程中（　　）
A．金屬棒克服安培力所做的功為mghB．流過金屬棒的最大電流為$\frac{BL\sqrt{2gh}}{R}$
C．流過金屬棒的電荷量為$\frac{BdL}{2R}$D．金屬棒產(chǎn)生的焦耳熱為mg（h-μd）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．一個小球從靜止開始沿如圖所示的光滑斜面軌道AB勻加速下滑，然后進入水平軌道BC勻速滾動，之后靠慣性沖上斜面軌道CD，直到速度減為零．設(shè)小球經(jīng)過水平面和兩斜面的銜接點B、C時速度的大小不變．下表是測出的不同時刻小球速度的大小，重力加速度g取10m/s2，求：
時刻t/s00.61.21.85]101315
速度v/（m•s-1）03.06.09.015159.03.0
（1）斜面AB的傾角是多少？
（2）小球從開始下滑直至在斜面CD上速度減為零通過的總路程是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．一個質(zhì)量為m的物體沿傾角為θ的光滑斜面下滑，求加速度的大小？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案