17．如圖所示為某種過(guò)山車(chē)游樂(lè)項(xiàng)目．已知車(chē)內(nèi)某人的質(zhì)量為m，軌道A、B兩點(diǎn)的曲率半徑分別為R1和R2，過(guò)山車(chē)經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度大小為vA，人和車(chē)的大小相對(duì)軌道半徑可以忽略不計(jì)，不計(jì)摩擦阻力．當(dāng)過(guò)山車(chē)無(wú)動(dòng)力運(yùn)行時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該人在A點(diǎn)受到的支持力大小為$m\frac{v_A^2}{R_1}$
B．過(guò)山車(chē)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的最小速度為$\sqrt{g{R_2}}$
C．從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，過(guò)山車(chē)（含人）的動(dòng)量守恒
D．從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，過(guò)山車(chē)（含人）的機(jī)械能守恒

分析 明確人的運(yùn)動(dòng)情況，根據(jù)向心力公式可求得支持力；根據(jù)桿模型可明確B點(diǎn)的最小分度；
根據(jù)動(dòng)量守恒以及機(jī)械能守恒的條件進(jìn)行分析，明確動(dòng)量和機(jī)械能是否守恒．

解答 解：A、根據(jù)向心力公式可得，F(xiàn)-mg=$m\frac{v_A^2}{R_1}$，故F=mg+$m\frac{v_A^2}{R_1}$，故A錯(cuò)誤；
B、由于B點(diǎn)可以提供向上的支持力，故過(guò)B點(diǎn)的最小速度為零，故B錯(cuò)誤；
C、由于系統(tǒng)重力和支持力的合力不為零，故系統(tǒng)的動(dòng)量不守恒，故C錯(cuò)誤；
D、由于系統(tǒng)在運(yùn)動(dòng)中只有重力做功，故系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒以及向心力公式的應(yīng)用，要注意明確動(dòng)量守恒的條件是系統(tǒng)所受合力為零，而機(jī)械能守恒的條件是物體只有重力或彈力做功．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．如圖所示，在足夠高和足夠長(zhǎng)的光滑水平臺(tái)面上靜置一質(zhì)量為m的長(zhǎng)木板A，A右端用輕繩繞過(guò)光滑的輕質(zhì)定滑輪與質(zhì)量也為m的物體C栓接．當(dāng)C從靜止開(kāi)始下落距離h時(shí)，在木板A的最右端輕放一質(zhì)量為4m的小鐵塊B（可視為質(zhì)點(diǎn)），最終B恰好未從木板A上滑落．A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，且認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g，求：
（1）C由靜止下落距離h時(shí)，A的速度大小vo；
（2）木板A的長(zhǎng)度L；
（3）若當(dāng)鐵塊B輕放在木板A的最右端的同時(shí)，對(duì)B加一水平向右的恒力F=7mg，其他條件不變，求 B滑出A時(shí)的速度大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示，一質(zhì)量為m=1.0kg的貨物以初速v0=10m/s從傾角為α=37°的順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)的傳送帶的底端A處沿傳送帶向上運(yùn)動(dòng)，傳送帶的速率v1=5.0m/s，A到頂端B之間的距離l=11m，貨物與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，g取10m/s2．試求貨物從A處開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中．
（1）摩擦力對(duì)物塊做的功；
（2）物塊和傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上勻速運(yùn)動(dòng)，設(shè)向右為正方向，甲質(zhì)點(diǎn)的速度為2m/s，乙質(zhì)點(diǎn)的速度為-4m/s，則可知（　�。�
A．乙質(zhì)點(diǎn)的速度大于甲質(zhì)點(diǎn)的速度
B．因?yàn)?2＞-4，所以甲質(zhì)點(diǎn)的速度大于乙質(zhì)點(diǎn)的速度
C．這里的正、負(fù)號(hào)的物理意義是表示運(yùn)動(dòng)的方向與規(guī)定正方向的關(guān)系
D．若甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)由同一點(diǎn)出發(fā)，則10 s后甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)相距60 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．小芳同學(xué)想要懸掛一個(gè)鏡框，如圖四種方法中每根繩子所受拉力最小的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．小芳和小強(qiáng)兩位同學(xué)采用了不同的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)研究平拋運(yùn)動(dòng)．

（1）小芳同學(xué)利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．下列說(shuō)法正確的是AC．
A．應(yīng)使小球每次從斜槽上同一位置由靜止釋放
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道的末端必須保持水平
D．本實(shí)驗(yàn)必需的器材還有刻度尺和秒表
（2）小強(qiáng)同學(xué)利用頻閃照相的方式研究平拋運(yùn)動(dòng)．圖乙是在每小格的邊長(zhǎng)為5cm的背景下拍攝的頻閃照片，不計(jì)空氣阻力，取重力加速度g=10m/s2．則照相機(jī)兩次閃光的時(shí)間間隔△t=0.1s，小球被拋出時(shí)的水平速度v=2m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．以下關(guān)于運(yùn)動(dòng)的描述正確的是（　�。�
A．中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目用時(shí)30分鐘，指時(shí)刻
B．“3點(diǎn)20分”與“3個(gè)小時(shí)20分鐘”分別指時(shí)刻和時(shí)間間隔
C．“坐地日行三萬(wàn)里”是以地面為參考系
D．速度、位移、加速度、時(shí)刻是矢量，時(shí)間間隔、速率是標(biāo)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖甲所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置，下端固定在平地面上，一質(zhì)量為m的小球，從離彈簧上端高h(yuǎn)處自由下落，接觸彈簧后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)．若以小球開(kāi)始下落的位置為原點(diǎn)，沿豎直向下建立一坐標(biāo)軸ox，小球的速度v隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示．其中OA段為直線，ABC段是與OA相切于A點(diǎn)的平滑曲線，則關(guān)于A、B、C三點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．xA=h，此時(shí)小球處于超重狀態(tài)
B．xA=h，此時(shí)小球的加速度最大
C．xB=h+$\frac{mg}{k}$，此時(shí)小球的動(dòng)能最大
D．xC=h+$\frac{2mg}{k}$，此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能最多

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以，引入這個(gè)概念沒(méi)有多大意義
B．只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)
C．如果物體的形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題屬于無(wú)關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)
D．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)既無(wú)大小又無(wú)質(zhì)量相當(dāng)于數(shù)學(xué)上的點(diǎn)

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