如圖所示，對轉(zhuǎn)動的輪子上a、b、c三個點，下列說法正確的是（　　）
A．a(chǎn)、c兩點的線速度相同
B．a(chǎn)、b兩點的線速度大小相同
C．b、c兩點的線速度相同
D．a(chǎn)、b兩點的角速度不同

由于同軸轉(zhuǎn)動，輪上各個點的角速度相同（圓心除外），故三點的角速度相同，據(jù)V=ωr知：a、b 兩點的線速度大小相等且大于C點的線速度；由于線速度是矢量，三點的方向是該點的切線方向，故三點的線速度方向不同，故ACD錯誤，B正確．
故選：C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用平拋豎落儀做演示實驗，a小球做平拋運動的同時b小球也做自由落體運動，觀察到（　　）
A．a(chǎn)小球先到達地面
B．b小球先到達地面
C．兩小球同時到達地面
D．a(chǎn)小球初速度越大在空中運動時間越長

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1為“描繪平拋運動的軌跡”的實驗裝置．將斜槽導(dǎo)軌固定在支架上，讓小球從斜槽的不同高度處滾下．利用光電門傳感器和碰撞傳感器可測得小球的水平初速度和飛行時間，底板的標(biāo)尺可以測得水平位移，用直尺可以測得小球拋出時的高度．

（1）實驗中，為了獲得平拋運動的軌跡，還需要的實驗器材有______．
（2）（多選題）此實驗的目的是______
A．獲得平拋物體運動軌跡
B．研究平拋物體飛行時間與哪些因素有關(guān)
C．利用軌跡計算當(dāng)?shù)刂亓铀俣?br>D．研究平拋物體水平射程與哪些因素有關(guān)
（3）某同學(xué)獲得了如圖2所示的平拋運動的軌跡，并在圖上建立了直角坐標(biāo)系，坐標(biāo)原點O為小球的拋出點．若在軌跡上任取一點，測得坐標(biāo)為（x，y），則還可以利用圖象求出小球拋出時的初速度v0=______．
（4）如圖3，若某同學(xué)在平拋運動的軌跡圖上建立坐標(biāo)系時，x坐標(biāo)與初速度v0的方向不平行．
①請用合理的辦法確定圖中重力加速度的方向（簡單寫出作圖的過程，并保留作圖痕跡）．______
②若每相鄰兩球之間的時間間隔T相同，圖距與實際距離之比為1：10，在這種情況下，只用刻度尺，如何求得時間間隔T？______（寫出需要測量的物理量，并在圖上標(biāo)出有關(guān)物理量的符號）．用測得的物理量和有關(guān)常量（已知重力加速度為g），寫出時間間隔T的表達式為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體，隨水平傳送帶一起勻速運動，A為傳送帶的終端皮帶輪，皮帶輪半徑為r，則要使物體通過終端時能水平拋出，皮帶輪每秒鐘轉(zhuǎn)動的圈數(shù)至少為（　�。�
A．
1
2π
g
r
B．
g
r
C．
gr
D．
gr
2π

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

地球繞太陽的運行軌道是橢圓，因而地球與太陽之間的距離隨季節(jié)變化．冬至這天地球離太陽最近，夏至最遠．下列關(guān)于地球在這兩天繞太陽公轉(zhuǎn)速度大小的說法中，正確的是（　�。�
A．地球公轉(zhuǎn)速度是不變的
B．冬至這天地球公轉(zhuǎn)速度大
C．夏至這天地球公轉(zhuǎn)速度大
D．無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在圓周運動中定義：質(zhì)點的角速度變化量跟發(fā)生這一變化所用時間的比值叫做角加速度．設(shè)一質(zhì)點正在做角加速度恒定為β的圓周運動，某段時間內(nèi)質(zhì)點轉(zhuǎn)過的圓心角為θ，該段時間初時刻的角速度為ω0，試求該段時間末時刻的角速度ω．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

拍蒼蠅與物理有關(guān)．市場出售的蒼蠅拍，拍把長約30cm，拍頭是長12cm、寬10cm的長方形．這種拍的使用效果往往不好，拍頭打向蒼蠅，尚未打到，蒼蠅就飛了．有人將拍把增長到60cm，結(jié)果一打一個準．其原因是（　�。�
A．拍頭打蒼蠅的力變大了
B．拍頭的向心加速度變大了
C．拍頭的角速度變大了
D．拍頭的線速度變大了

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

關(guān)于做勻速圓周運動的物體的線速度、角速度和周期，下列說法中正確的是（　�。�
A．角速度不變，周期不斷改變
B．線速度大小不變，方向不斷改變
C．角速度大小不變，方向也不變
D．線速度不變，周期也不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如上圖所示，靠摩擦傳動做勻速轉(zhuǎn)動的大小兩輪接觸面互不打滑，大輪的半徑是小輪的2倍．A、B分別為大、小輪邊緣上的點，C為大輪上一條半徑的中點．下列說法正確的是（　�。�
A．vA＞vBB．vB＞vCC．ωA＞ωBD．ωA＞ωC

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