【題目】已知一足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面的傾角為θ,以一定的速度勻速運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻在傳送帶適當(dāng)?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊馁|(zhì)量為m的物塊,如圖(a)所示,以此時(shí)為t=0時(shí)刻記錄了小物塊之后在傳送帶上運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系,如圖(b)所示(沿斜面向上為正方向,其中v1>v2)。已知傳送帶的速度保持不變。g取10 m/s2,則
A. 物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ<tanθ
B. 0~t1內(nèi)摩擦力對(duì)物塊做負(fù)功,t1~t2內(nèi)摩擦力對(duì)物塊做正功
C. 0~t2內(nèi),傳送帶對(duì)物塊做功為W =
D. 系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一定大于物塊動(dòng)能的變化量的大小
【答案】BD
【解析】
A、在t1~t2內(nèi),物塊向上運(yùn)動(dòng),則有 μmgcosθ>mgsinθ,得μ>tanθ,故A錯(cuò)誤。
B、由圖知,物塊先向下運(yùn)動(dòng)后向上運(yùn)動(dòng),則知傳送帶的運(yùn)動(dòng)方向應(yīng)向上。0~t1內(nèi),物塊受的摩擦力向上且物體向下運(yùn)動(dòng),摩擦力做負(fù)功,t1~t2內(nèi)物體向上運(yùn)動(dòng)摩擦力向上, 摩擦力做正功;B正確。
C、0~t2內(nèi),由圖“面積”等于位移可知,物塊的總位移沿斜面向下,高度下降,重力對(duì)物塊做正功,設(shè)為WG,根據(jù)動(dòng)能定理得:,則傳送帶對(duì)物塊做功;故C錯(cuò)誤。
D、0~t2內(nèi),重力對(duì)物塊做正功,物塊的重力勢(shì)能減小、動(dòng)能也減小都轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能,則由能量守恒得知,系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一定比物塊動(dòng)能的減少量大;故D正確。
故選BD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小車向右做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a,bc為固定在小車上的水平橫桿,物塊M串在桿上,M通過(guò)細(xì)線懸吊著一小鐵球m, M、m均相對(duì)小車靜止,細(xì)線與豎直方向的夾角為θ.若小車的加速度逐漸增大到2a時(shí),M仍與小車保持相對(duì)靜止,則( )
A. 橫桿對(duì)M的作用力增加到原來(lái)的2倍
B. 細(xì)線的拉力增加到原來(lái)的2倍
C. 細(xì)線與豎直方向的夾角增加到原來(lái)的2倍
D. 細(xì)線與豎直方向夾角的正切值增加到原來(lái)的2倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】商場(chǎng)工作人員推著質(zhì)量m=20kg的貨箱沿水平地面滑行。若用力F1=100N沿水平方向推貨箱,貨箱恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng);現(xiàn)改用F2=120N水平推力把貨箱從靜止開(kāi)始推動(dòng)。(g取10m/s2)。
(1)求貨箱與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)F2作用在貨箱上時(shí),求貨箱運(yùn)動(dòng)的加速度大;
(3)在F2作用下,貨箱運(yùn)動(dòng)4.0s時(shí)撤掉推力,求貨箱從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的總位移大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在公路的十字路口,紅燈攔停了很多汽車,攔停的汽車排成筆直的一列,最前面的一輛汽車的前端剛好與路口停車線相齊,相鄰兩車的前端之間的距離均為L=6.0m,若汽車起動(dòng)時(shí)都以a=2.5m/s2的加速度作勻加速運(yùn)動(dòng),加速到v=10.0m/s后做勻速運(yùn)動(dòng)通過(guò)路口.該路口亮綠燈時(shí)間t=40.0s,而且有按倒計(jì)時(shí)顯示的時(shí)間顯示燈.另外交通規(guī)則規(guī)定:原在綠燈時(shí)通行的汽車,紅燈亮起時(shí),車頭已越過(guò)停車線的汽車允許通過(guò).請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)若綠燈亮起瞬時(shí),所有司機(jī)同時(shí)起動(dòng)汽車,問(wèn)有多少輛汽車能通過(guò)路口?
(2)第(1)問(wèn)中,不能通過(guò)路口的第一輛汽車司機(jī),在時(shí)間顯示燈剛亮出“3”時(shí)開(kāi)始剎車做勻減速運(yùn)動(dòng),結(jié)果車的前端與停車線相齊時(shí)剛好停下,求剎車后汽車加速度大。
(3)事實(shí)上由于人反應(yīng)時(shí)間的存在,綠燈亮起時(shí)不可能所有司機(jī)同時(shí)起動(dòng)汽車.現(xiàn)假設(shè)綠燈亮起時(shí),第一個(gè)司機(jī)遲后△t=0.90s起動(dòng)汽車,后面司機(jī)都比前一輛車遲后0.90s起動(dòng)汽車,在該情況下,有多少輛車能通過(guò)路口?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,輕彈簧豎立在地面上,正上方有一鋼球,從A處自由下落,落到B處時(shí)開(kāi)始與彈簧接觸,此后向下壓縮彈簧.小球運(yùn)動(dòng)到C處時(shí),彈簧對(duì)小球的彈力與小球的重力平衡.小球運(yùn)動(dòng)至D處時(shí),到達(dá)最低點(diǎn).不計(jì)空氣阻力,以下描述正確的有( )
A. 由A向B運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,小球的機(jī)械能減少
B. 由B向C運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,小球的機(jī)械能減少
C. 由B向C運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,小球的重力勢(shì)能與彈簧的彈性勢(shì)能之和減少
D. 由C向D運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,小球的機(jī)械能增加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)物體運(yùn)動(dòng)的加速度為a,速度為v,位移為x,現(xiàn)有四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)圖象如圖所示,且B、C、D圖像中所描述的物體在t=0時(shí)刻的速度均為零,則做單向直線運(yùn)動(dòng)的是( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,以勻速行駛的汽車即將通過(guò)路口,綠燈還有2s將熄滅,此時(shí)汽車距離停車線18m。該車加速時(shí)最大加速度大小為,減速時(shí)最大加速度大小為。此路段允許行駛的最大速度為,下列說(shuō)法中正確的有
A. 如果立即做勻加速運(yùn)動(dòng),在綠燈熄滅前汽車可能通過(guò)停車線
B. 如果立即做勻加速運(yùn)動(dòng),在綠燈熄滅前通過(guò)停車線汽車一定超速
C. 如果立即以最大加速度做勻減速運(yùn)動(dòng),在綠燈熄滅前汽車一定不能通過(guò)停車線
D. 如果距停車線處減速,汽車能停在停車線前
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】振華同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“研究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)該實(shí)驗(yàn)裝置中有兩處錯(cuò)誤,分別是:__________和__________。
(2)①振華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打了一條理想的紙帶,他按要求選取計(jì)數(shù)點(diǎn)后,在測(cè)量各相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離時(shí)不慎將紙帶撕成了幾段,如圖所示,但他知道甲、乙屬于同一紙帶,則丙、丁、戊中屬于上述紙帶的是__________。
②已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50 Hz,則由甲、乙紙帶可求得小車的加速度大小為__________m/s2(結(jié)果保留兩位小數(shù))。
(3)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定小車的加速度,當(dāng)使用的電源頻率高于50 Hz時(shí),如果仍按50 Hz來(lái)計(jì)算,則測(cè)得的加速度將比真實(shí)值_____________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑、半徑大小為R的圓軌道豎直固定在桌面上,一個(gè)質(zhì)量為m的小球靜止在軌道底部A點(diǎn).現(xiàn)用小錘沿水平方向快速擊打小球,擊打后迅速移開(kāi),使小球沿軌道在豎直面內(nèi)運(yùn)動(dòng).當(dāng)小球回到A點(diǎn)時(shí),再次用小錘沿運(yùn)動(dòng)方向擊打小球,通過(guò)兩次擊打,小球才能運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn).已知小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終未脫離軌道,在第一次擊打過(guò)程中小錘對(duì)小球做功W1,第二次擊打過(guò)程中小錘對(duì)小球做功W2.設(shè)先后兩次擊打過(guò)程中小錘對(duì)小球做的功全部用來(lái)增加小球的動(dòng)能,則的值可能是( )
A. B.
C. 1 D. 2
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