【題目】一質(zhì)點(diǎn)位于x=-2 m處,t=0時(shí)刻沿x軸正方向做直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. t=4 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)在x=l m處
B. 第3s內(nèi)和第4s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)加速度的方向相反
C. 第3s內(nèi)和第4s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的位移大小相等,方向相反
D. 0~2 s內(nèi)和0~4 s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的平均速度相同
【答案】AC
【解析】
A.04s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移等于02s的位移,為;時(shí)質(zhì)點(diǎn)位于處,則時(shí),質(zhì)點(diǎn)在處,故選項(xiàng)A符合題意;
B.圖線的斜率表示加速度,直線的斜率一定,則知第3s內(nèi)和第4s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)加速度相同,其方向相同,故選項(xiàng)B不符合題意;
CD.根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移,在時(shí)間軸上方的位移為正,下方的面積表示位移為負(fù),第3s內(nèi)和第4s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的位移大小相等,方向相反;02s內(nèi)和04s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的位移相同,但所用時(shí)間不同,則平均速度不同,故選項(xiàng)C符合題意,D不符合題意。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,柱體的橫截面是圓心角為的扇形面,其弧形表面光滑,而與地面接觸的下表面粗糙;在光滑豎直墻壁與柱體之間放置一質(zhì)量為的球體,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。若使柱體向左移動(dòng)稍許,系統(tǒng)仍處于平衡狀態(tài),則:
A. 球?qū)Φ膲毫υ龃?/span>
B. 柱體與球之間的作用力增大
C. 柱體所受的摩擦力減小
D. 柱體對(duì)地面的壓力減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)生實(shí)驗(yàn)“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的裝置如圖(a)所示,某組同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的圖象如圖(b)所示.圖象的橫軸表示小球距D點(diǎn)的高度h,縱軸表示擺球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E.試回答下列問(wèn)題:
(1)在定量研究機(jī)械能守恒定律之前需要進(jìn)行定性研究的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中用到圖中的定位擋片,它的作用是 .(單項(xiàng)選擇)
A.保證小球每次從同一高度釋放. |
B.保證小球每次擺到同一高度. |
C.觀察受到阻擋后小球能否擺到另外一側(cè)接近釋放時(shí)的同一高度. |
D.觀察受到阻擋前后小球在兩側(cè)用時(shí)是否相同. |
(2)圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,傳感器K的名稱是 .
(3)圖(b)的圖象中,表示小球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距D點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是 (按順序填寫(xiě)相應(yīng)圖線所對(duì)應(yīng)的文字).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示用水平恒力F拉動(dòng)水平面上的物體,使其做勻加速運(yùn)動(dòng).當(dāng)改變拉力的大小時(shí),相對(duì)應(yīng)的勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度a也會(huì)變化,a和F的關(guān)系如圖乙所示(取).則( )
A.該物體受到的滑動(dòng)摩擦力為
B.該物體的質(zhì)量為
C.該物體與地面的摩擦因數(shù)為
D.在該物體上放一個(gè)與該物體質(zhì)量相同的砝碼,保持砝碼與該物體相對(duì)靜止,其它條件不變,則此時(shí)a-F圖線的斜率將增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板靜止在水平面上,有一質(zhì)量為m的小滑塊以一定的水平速度沖上木板,已知滑塊和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,求
(1)若滑塊在木板上滑動(dòng)時(shí),木板能保持靜止不動(dòng),木板和地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)須滿足什么條件?
(2)若長(zhǎng)木板的質(zhì)量M=0.2kg,長(zhǎng)木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1;瑝K的質(zhì)量也為0.2kg;瑝K以v0=1.2m/s的速度滑上長(zhǎng)板的左端,小滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0=0.4;瑝K最終沒(méi)有滑離長(zhǎng)木板,求滑塊在開(kāi)始滑上長(zhǎng)木板到最后靜止下來(lái)的過(guò)程中,滑塊滑行的距離是多少?(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根平行光滑的金屬導(dǎo)軌MN、PQ放在水平面上,左端向上彎曲,導(dǎo)軌間距為L,電阻不計(jì)。水平段導(dǎo)軌所處空間存在方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。導(dǎo)體棒a和b的質(zhì)量均為m,電阻值分別為,。b棒放置在水平導(dǎo)軌上足夠遠(yuǎn)處,a棒在彎曲軌道上距水平面h高度處由靜止釋放。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中導(dǎo)體棒和導(dǎo)軌接觸良好且始終和導(dǎo)軌垂直,重力加速度為g。(提示:可運(yùn)用動(dòng)量定理和動(dòng)量守恒來(lái)求解)求:
(1)a棒開(kāi)始下落剛到水平面時(shí)的速度;
(2)從a棒開(kāi)始下落到最終穩(wěn)定的過(guò)程中,a棒上產(chǎn)生的內(nèi)能;
(3)a、b棒運(yùn)動(dòng)最終穩(wěn)定時(shí),通過(guò)a棒的總電荷量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平面上某物體從t=0時(shí)刻起以4m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)3s后又立即以大小為 2m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),停止后物體不再運(yùn)動(dòng)。則下列判斷正確的是
A. 該物體從t=0時(shí)刻算起6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的位移大小為15m
B. 該物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度大小為2m/s
C. 該物體減速后最后1s內(nèi)的僅移大小為lm ' .
D. 該物體減速后第1s末的速度大小為3m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 中子和質(zhì)子結(jié)合成氘核,若虧損的質(zhì)量為,則需要吸收的能量
B. 衰變中放出的射線是核外電子掙脫原子核的束縛而形成的
C. 一群處于能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)最多能產(chǎn)生3種不同頻率的光子
D. 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),人射光的光照強(qiáng)度越強(qiáng),光子的能量就越大,光電子的最大初動(dòng)能就越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電磁流量計(jì)廣泛應(yīng)用于測(cè)量導(dǎo)電液體(如污水)的流量。如圖所示,流量計(jì)是由絕緣材料制成的管道,其長(zhǎng)、寬、高分別為a、b、c流量計(jì)左右兩端開(kāi)口。在垂直于上下底面的方向上有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在前后兩個(gè)側(cè)面的內(nèi)側(cè)分別固定有金屬板作為電極。充滿管口的污水從左向右穩(wěn)定地流經(jīng)流量計(jì)時(shí),接在M、N兩端間的電壓表顯示出兩個(gè)電極間的電壓為U。若用Q表示污水流量(單位時(shí)間內(nèi)排出的污水體積),則下列說(shuō)法正確的是
A. N端的電勢(shì)比M端的電勢(shì)高
B. N端的電勢(shì)比M端的電勢(shì)低
C. 污水中離子的濃度越高,電壓U越大
D. 污水流量Q與電壓表的示數(shù)U成正比,與a、b無(wú)關(guān)
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