6.如圖所示,A、B兩小球固定在水平放置的細(xì)桿上,相距為L,兩小球各用一根長也是L的細(xì)繩連接小球C,三個小球的質(zhì)量都是m.求桿對小球A的作用力的大小和方向.

分析 先對C球分析受力,根據(jù)平衡條件列式求解細(xì)線對C球的拉力大小,即可得到細(xì)線對A球的拉力大。賹球研究,分析受力,由平衡條件求解桿對A的作用力的大小和方向.

解答 解:對C球受力如圖1所示,根據(jù)平衡條件有:
  2Tcos30°=mg
解得:T=$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg
桿對小球A的作用力是桿對A球的支持力N和摩擦力f的合力,設(shè)大小為F,方向與豎直方向的夾角為α.
對A球受力如圖2所示,根據(jù)平衡條件有:
 Tsin60°+mg=Fcosα 
 Tcos60°=Fsinα,
解之得:F=$\sqrt{\frac{7}{3}}$mg;α=arctan$\frac{\sqrt{3}}{9}$.
答:桿對小球A的作用力的大小是$\sqrt{\frac{7}{3}}$mg;豎直向上偏左α角,其中α=arctan$\frac{\sqrt{3}}{9}$.

點評 本題靈活選擇研究對象是關(guān)鍵,要知道求解方向未知的力時通常采用正交分解法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,三本完全相同的物理課本a、b、c疊放在傾角為θ的斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),已知每本物理課本的質(zhì)量為m,重力加速度為g.下列說法正確的是( 。
A.a、b間摩擦力為零B.b對c壓力大小為2mgcosθ
C.c受斜面摩擦力大小為mgsinθD.b受a、c摩擦力合力大小為2mgsinθ

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.在光滑水平地面上一個質(zhì)量為0.2kg的小球以6m/s的水平速度撞擊豎直墻,再以4m/s的水平速度反向彈回,若小球與豎直墻的作用時間為0.2s,則小球受到豎直墻的平均作用力大小為( 。
A.6 NB.8 NC.10 ND.12N

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.某同學(xué)用螺旋測微器測量一圓柱體的直徑d,示數(shù)如圖,則d=8.473~8.477mm.

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1.兩個小球在光滑水平面上沿同一直線,同一方向運動,B球在前,A球在后,mA=1kg,mB=2kg,vA=6m/s,vB=3m/s,當(dāng)A球與B球發(fā)生碰撞后,A、B兩球速度可能為( 。
A.vA=4m/s,vB=4m/sB.vA=2m/s,vB=5m/s
C.vA=-4m/s,vB=6m/sD.vA=7m/s,vB=2.5m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.關(guān)于物體的平拋運動,下列說法正確的是( 。
A.由于物體的加速度不變,因此平拋運動是勻變速運動
B.由于物體的速度大小和方向都在不斷變化,因此平拋運動不是勻變速運動
C.平拋運動的運動時間只由下落的高度決定,與初速度無關(guān)
D.平拋運動的水平距離由拋出點高度和初速度共同決定

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.宇航員站在某一星球表面上高度h處沿水平方向以速度v0拋出一個小球,小球在水平方向的位移為s,若該星球的半徑為R,萬有引力常數(shù)為G.求
(1)該星球表面的重力加速度
(2)該星球的質(zhì)量M.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.(1)在做“研究平拋物體的運動”實驗時,除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是BE
A.停表     B.坐標(biāo)紙      C.天平        D.彈簧秤       E.重垂線
(2)實驗中,下列說法正確的是ADE
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端可以不水平
D.為使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些
E.為了比較準(zhǔn)確地找出小球運動的軌跡,應(yīng)該用一條曲線把所有的點都連接起來.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.為了測定電流表A1的內(nèi)阻,某同學(xué)采用如圖1所示的實驗電路.其中:
A1是待測電流表,量程為0~300μA,內(nèi)阻約為100Ω;
A2是標(biāo)準(zhǔn)電流表,量程是0~200μA;R1是電阻箱,阻值范圍是0~999.9Ω;
R2是滑動變阻器;
R3是保護電阻;
E是電池組,電動勢為4V,內(nèi)阻不計;
S1是單刀單擲開關(guān),S2是單刀雙擲開關(guān).         
                          
(1)①實驗中滑動變阻器采用限流接法(填“分壓”或“限流”);
②根據(jù)圖1所示電路的實物圖,畫出實驗電路圖.
(2)請將該同學(xué)的操作補充完整:
①連接好電路,將滑動變阻器R2的滑片移到最左端(填“左端”或“右端”);將開關(guān)S2扳到接點a處,接通開關(guān)S1;調(diào)整滑動變阻器R2,使電流表A2的讀數(shù)是150μA;
②將開關(guān)S2扳到接點b處,調(diào)節(jié)電阻箱R1,使電流表A2的讀數(shù)仍是150μA.
③若此時電阻箱各旋鈕的位置如圖2所示,則待測電流表A1的內(nèi)阻Rg=86.3Ω.
(3)上述實驗中,無論怎樣調(diào)整滑動變阻器R2的滑動位置,都要保證兩只電流表的安全.在下面提供的四個電阻中,保護電阻R3應(yīng)用B.(填寫阻值前相應(yīng)的字母)
A.200kΩ         B.20kΩ    C.15kΩ       D.150kΩ

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