A. | B. | C. | D. |
分析 正確應(yīng)用左手定則是解答本題的關(guān)鍵,在應(yīng)用時(shí)為防止手忙腳亂,可以先讓四指和電流方向一致,然后通過翻轉(zhuǎn)手讓磁感線穿過手心,從而進(jìn)一步確定大拇指的指向即安培力方向.
解答 解:A、根據(jù)左手定則,讓磁感線穿過手心,即手心向下,四指指向電流方向,即指向右側(cè),大拇指垂直于紙面指向外,故安培力方向垂直紙面向外,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)左手定則,讓磁感線穿過手心,即手心向上,四指指向電流方向,即指向右側(cè),大拇指垂直于紙面指向里,故安培力方向垂直紙面向里,故B正確;
C、根據(jù)左手定則,讓磁感線穿過手心,即手心向里,四指指向電流方向,即指向右側(cè),大拇指平行于紙面垂直電流指向下,故安培力方向垂直電流向下,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)左手定則,讓磁感線穿過手心,即手心向外,四指指向電流方向,即指向右側(cè),大拇指垂直于電流指向上,故安培力方向垂直電流指向上,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 要熟練應(yīng)用左手定則判斷安培力方向一定平時(shí)多加練習(xí),同時(shí)注意磁場、電流方向的表示方法.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 24km是位移 | |
B. | 120 km/h是平均速度 | |
C. | 120 km/h是平均速率 | |
D. | 如果某人從此處開車到興化用時(shí)30分鐘,他在該路段還是有可能超速 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,它的加速度也一定越大 | |
B. | 速度變化越大,加速度越大 | |
C. | 物體的速度為零,加速度不一定為零 | |
D. | 加速度反映速度變化的快慢,與速度無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Fx | B. | -Fx | C. | -Ffx | D. | (F-Ff)x |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
時(shí)刻(s) | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 |
速度(m/s) | 0 | 3.0 | 6.0 | 12.0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界的一切物體都具有慣性 | |
B. | 小球的加速度和所受合外力成正比 | |
C. | 小球受到的力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小 | |
D. | 光滑水平面上運(yùn)動(dòng)的小球,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的維持并不需要外力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)員跳離滑板后滑板做勻減速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員(在空中)相對(duì)滑板做勻變速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員與滑板分離后運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)速度大小為零 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)滑板對(duì)運(yùn)動(dòng)員腳的作用力方向水平向前 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 移動(dòng)家用電器前要先切斷電源 | B. | 用濕布擦洗正在工作的用電器 | ||
C. | 迅速往冒煙的家用電器上潑水 | D. | 施救者直接用手去拉觸電的人 |
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