利用單擺測重力加速度的實驗中，如果偏角小于5，但測出的重力加速度的數(shù)值偏大，可能原因是 （　　）
A、振幅較小B、測擺長時，只量出擺線的長度，沒有從懸掛點量到擺球中心C、數(shù)振動次數(shù)時，少計了一次D、數(shù)振動次數(shù)時，多計了一次
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某同學(xué)用兩個完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象，如圖所示．
（1）根據(jù)圖象，某同學(xué)認為：“加熱相同的時間時，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些．”這位同學(xué)的判斷是否正確？請說明理由．
（2）要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給
 
加熱更長的時間，這說明
 
的吸熱能力強些．
（3）如果已知甲的比熱容是1.8×103J/（kg?℃），則乙的比熱容多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

一根用絕緣材料制成的輕彈簧，勁度系數(shù)為k，一端固定，另一端與質(zhì)量為m、帶正電荷、電量為q的小球相連，靜止在光滑絕緣水平面上．當(dāng)施加水平向右的勻強電場E后（如圖所示），小球開始做簡諧運動，關(guān)于小球的運動有如下說法：
①球的速度為零時，彈簧伸長
qE
k

②球做簡諧運動的振幅為
qE
k

③運動過程中，小球的機械能守恒
④運動過程中，小球動能改變量、彈性勢能改變量、電勢能改變量的代數(shù)和為零
上述說法中正確的是（　　）
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目：高中物理 來源： 題型：

有一個正在擺動的秒擺，若取擺球正從平衡位置向左運動時開始計時，那么當(dāng)t=1.6s時，以下對擺球的運動情況及其切向加速度變化情況的正確的是（　�。�
A、正在向左做減速運動，加速度正在增大B、正在向右做減速運動，加速度正在增大C、正在向左做加速運動，加速度正在減小D、正在向右做加速運動，加速度正在減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

P是單擺的振動圖象（g=9.8m/s2），求：
①振動的振幅是多少？
②振動的周期？
③擺長多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

利用單擺測定重力加速度的實驗中，若測得的g值偏小，可能的原因是（　�。�
A、單擺振動過程中振幅可能減小了B、測擺長時，僅測了擺線長度C、測擺長時，將線長加了小球直徑D、測周期時，把N次全振動誤記為N+1

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科目：高中物理 來源： 題型：

擺球質(zhì)量一定、擺長為l的單擺豎直懸掛中升降機內(nèi)，在升降機以恒定的加速度a（a＜g）豎直加速下降的過程中，單擺在豎直平面內(nèi)做小擺角振動的周期應(yīng)等于（　�。�
A、2π
l
g
B、2π
l
a
C、2π
l
g+a
D、2π
l
g-a

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”實驗中，為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長l并測出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對應(yīng)的l與T的數(shù)據(jù)，再以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率k．則重力加速度g=
 
．（用k表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

測量振動時間，應(yīng)從擺球經(jīng)過
 
位置開始計時（填“最高點”或“最低點”）．

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同步練習(xí)冊答案