精英家教網(wǎng)如圖所示,均勻帶正電的圓環(huán)水平放置,AB為過(guò)圓心O的豎直軸線.一帶正電的微粒(可視為點(diǎn)
電荷),從圓心O正上方某處由靜止釋放向下運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,在運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、帶電微粒的加速度可能一直增大B、帶電微粒的電勢(shì)能可能一直減小C、帶電微粒的動(dòng)能可能一直增大D、帶電微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡可能關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱
分析:圓弧的中軸線上的場(chǎng)強(qiáng)的發(fā)布是:從圓弧的中心向兩邊先增大后減小,所以從釋放開始到運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的過(guò)程中,所受電場(chǎng)力變化情況有兩種可能:(1)先增大后減;(2)一直減小.
要針對(duì)這兩種情況進(jìn)行分析.
解答:解:帶電微粒釋放后能向下運(yùn)動(dòng),應(yīng)考慮重力,且重力大于受電場(chǎng)力.從釋放開始到運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的過(guò)程中,所受電場(chǎng)力變化情況有兩種可能:(1)先增大后減小;(2)一直減。
在第(2)種情況下,帶電微粒合力一直向下,合力逐漸增大,速度增大,C正確.過(guò)O點(diǎn)前,加速度一直增大,過(guò)O點(diǎn)后,加速度先增大后減小,A錯(cuò).
在第(1)種情況下,帶電微粒合力先減小后增大,釋放后帶電微粒的加速度先是減小的,A錯(cuò).兩種情況下A均不正確,故A錯(cuò).帶電微粒釋放電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增大,B錯(cuò).過(guò)O點(diǎn)后,帶電微粒所受重力和電場(chǎng)力都向下,帶電微粒將一直向下運(yùn)動(dòng),D錯(cuò).
故選:C
點(diǎn)評(píng):分析中軸線上電場(chǎng)強(qiáng)度沿軸線分布的特點(diǎn)是解決該題的關(guān)鍵.運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律分析小球的運(yùn)動(dòng)情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,均勻帶正電的絕緣圓環(huán)a與金屬圓環(huán)b同心共面放置,當(dāng)a繞O點(diǎn)在其所在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)時(shí),b中產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流,且具有擴(kuò)張趨勢(shì),由此可知,圓環(huán)a
時(shí)針
 速旋轉(zhuǎn)(填“順”或“逆”、“加”或“減”)

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科目:高中物理 來(lái)源:2010年福建省高二上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題

如圖所示,均勻帶正電的金屬圓環(huán)豎直放置,其中心有一電子以速度沿軸線水平向右運(yùn)動(dòng),則此后電子將(   )

A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)       B.做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C.做勻減速直線運(yùn)動(dòng)     D.以圓環(huán)的圓心為中心來(lái)回運(yùn)動(dòng)

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2010年江蘇省鹽城市高考物理三模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,均勻帶正電的圓環(huán)水平放置,AB為過(guò)圓心O的豎直軸線.一帶正電的微粒(可視為點(diǎn)
電荷),從圓心O正上方某處由靜止釋放向下運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,在運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.帶電微粒的加速度可能一直增大
B.帶電微粒的電勢(shì)能可能一直減小
C.帶電微粒的動(dòng)能可能一直增大
D.帶電微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡可能關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,均勻帶正電的金屬圓環(huán)豎直放置,其中心有一電子以速度沿軸線水平向右運(yùn)動(dòng),則此后電子將(   )

A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)       B.做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C.做勻減速直線運(yùn)動(dòng)     D.以圓環(huán)的圓心為中心來(lái)回運(yùn)動(dòng)

 

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