分析 ①選取A、B、C為一個系統(tǒng),在彈簧恢復(fù)原長的過程中運用動量守恒和系統(tǒng)能量守恒列式,求物體B與C分離時B的速度,再對B,運用動量定理求C對孤沖量.
②當(dāng)彈簧再次恢復(fù)到原長時,A、B為研究系統(tǒng),根據(jù)系統(tǒng)動量守恒和系統(tǒng)能量守恒列式求解.
解答 解:①釋放后,在彈簧恢復(fù)原長的過程中B和C一起向左運動,當(dāng)彈簧恢復(fù)原長后B和C的分離,選取A、B、C為一個系統(tǒng),在彈簧恢復(fù)原長的過程中,由動量守恒定律(取向右為正向):
mAvA-(mB+mC)vC=0…①
根據(jù)系統(tǒng)能量守恒:$\frac{1}{2}$mAvA2+$\frac{1}{2}$(mB+mC)vC2=EP=W=72J…②
聯(lián)立①②并代入數(shù)據(jù)得:vA=vC=6m/s
對B,由動量定理得:
IB-I彈=mBvC;
對A,由動量定理得:
I彈=mAvA;
解得C對B的沖量 IB=18N•s
②取A、B為研究系統(tǒng),根據(jù)動量守恒(取向右為正向)得:
mAvA-mB vC=mAv′A+mB v′C
根據(jù)系統(tǒng)能量守恒得:$\frac{1}{2}$mAvA2+$\frac{1}{2}$mBvC2=$\frac{1}{2}$mAvA′2+$\frac{1}{2}$mBvC′2,
當(dāng)彈簧恢復(fù)到原長時A、B的速度分別為:
v′A=6m/s,v′B=-6m/s或v′A=-2m/s,v′B=10m/s.負號表示速度方向與正方向相反,即向左.
v′A=6m/s,v′B=-6m/s是物體B與C分離時的情況,故舍去
答:
①從釋放到物體B與C分離的過程中,C對B的沖量大小是18N•s.
②當(dāng)彈簧再次恢復(fù)到原長時,A的速度為2m/s,方向向左,B的速度為10m/s,向右.
點評 本題是含有彈簧的力學(xué)綜合題,要注意分析物體的運動過程,易錯點B和C分離后,應(yīng)選取A、B為一個系統(tǒng),很多學(xué)生容易忽略這點,導(dǎo)致錯誤.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期T和地球中心到太陽中心的距離r | |
B. | 月球繞地球轉(zhuǎn)動的周期T和月球球心到地球球心的距離r | |
C. | 地球表面的重力加速度g和地球的半徑R | |
D. | 同步衛(wèi)星的軌道半徑r |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 安培首先提出了磁場對運動電荷有力作用 | |
B. | 牛頓是在伽利略理想斜面實驗的基礎(chǔ)上進行假想推理得出了牛頓第一定律 | |
C. | 法拉第提出了場的概念并用電場線形象地描述電場 | |
D. | 奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電和磁有聯(lián)系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲在乙之前3m | B. | 乙在甲之前3m | C. | 甲在乙之前4m | D. | 乙在甲之前4m |
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