15．如圖1所示，在勻強磁場中，一矩形金屬圈兩次分別以不同的轉(zhuǎn)速，繞與磁感線垂直的軸勻速轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生的交變電動勢圖象如圖2中曲線a、b所示，則下列說法正確的是（　�。�
A．兩次t=0時刻線圈平面均與中性面垂直
B．曲線a、b對應(yīng)的線圈轉(zhuǎn)速之比為3：2
C．曲線a表示的交變電動勢瞬時值為15cos50mv
D．曲線b表示的交變電動勢有效值為$5\sqrt{2}$V

分析 根據(jù)圖象可分別求出兩個交流電的最大值以及周期等物理量，然后進一步可求出其瞬時值的表達式以及有效值等．

解答 解：A、在t=0時刻，線圈一定處在中性面上，此時磁通量最大；故A錯誤；
B、由圖可知，a的周期為4×10-2s；b的周期為6×10-2s，則由n=可知，轉(zhuǎn)速與周期成反比，
故轉(zhuǎn)速之比為：3：2；故B正確；
C、a的周期為8×10-2s，則$ω=\frac{2π}{T}$=25π，a表示的交變電動勢瞬時值為e=15sin25πt，故C錯誤；
D、曲線a、b對應(yīng)的線圈轉(zhuǎn)速之比為3：2，
曲線a表示的交變電動勢最大值是15V，
根據(jù)Em=nBSω得曲線b表示的交變電動勢最大值是10V，
則有效值為U=$\frac{10}{\sqrt{2}}$$V=5\sqrt{2}$V；故D正確；
故選：BD．

點評 本題考查了有關(guān)交流電描述的基礎(chǔ)知識，要根據(jù)交流電圖象正確求解最大值、有效值、周期、頻率、角速度等物理量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．為了測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，采用如圖所示裝置：表面粗糙的木板固定在水平桌面上，左端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接，另一端與穿過打點計時器的紙帶相連．實驗中保持木板水平且細線平行于木板，在托盤中放入適量砝碼后，滑塊做勻加速直線運動，紙帶上打出一系列的點．利用紙帶測得滑塊加速度為a，并已知重力加速度為g．
（1）若要測出動摩擦因數(shù)，還應(yīng)測量的物理量有CD（填入正確選項前的字母）
A．木板的長度L    B．木板的質(zhì)量m1    C．滑塊的質(zhì)量m2    D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3   
E．滑塊運動的時間t
（2）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)的表達式：μ=$\frac{{m}_{3}g-（{m}_{2}+{m}_{3}）a}{{m}_{2}g}$（用題干中已知量和（1）中所測物理量的符號表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示為一自卸貨車，在卸貨時，車廂由水平位置緩慢抬起，車廂與水平面的傾角緩慢增大的過程中，剛開始車廂與貨物相對靜止，當傾角增大到某一角度時，貨物相對車廂下滑，之后傾角繼續(xù)緩慢增大．在車廂由水平位置緩慢抬起、傾角緩慢增大，貨物離開車廂之前的整個過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．車廂對貨物的支持力始終減小B．車廂對貨物的摩擦力先增大后減小
C．車廂對貨物的作用力始終不變D．車廂對貨物的摩擦力先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．如圖甲所示，兩個相同裝置：兩輛相同的小車并排放在兩相同的直軌道上，小車前端系上細線，線的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤．盤里可以分別放不同質(zhì)量的砂子，小車后端連著紙帶，紙帶分別穿過固定在軌道上的打點計時器，兩個打點計時器并聯(lián)接在同一接線板上．實驗時先接通接線板的電源使兩打點計時器同時開始打點，然后同時釋放兩輛小車，當其中有一輛小車快接近導(dǎo)軌末端時，斷開接線板的電源，兩打點計時器同時停止工作．
如圖乙所示為某次實驗得到的兩條紙帶，紙帶上的0、1、2、3、4、5、6為所選取的測量點（相鄰兩點間還有四個打點未畫出），兩相鄰測量點間的距離如圖所示，單位為cm．打點計時器所用電源的頻率為50Hz．

（1）求出①號紙帶測量點5的速度v5=0.24m/s；①號紙帶對應(yīng)的加速度值為0.21 m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）利用此裝置，正確平衡摩擦力后，研究質(zhì)量一定時，加速度與力的關(guān)系，是否必須求出兩輛小車運動加速度的確切值？否 （選填“是”或“否”）；請說明理由：因兩打點計時器同時開始、停止工作，故兩小車運動的時間相等，可以用紙帶上打點的總位移大小之比表示加速度之比．
（3）利用此圖的其中一個裝置，還可以探究做功與物體速度變化的關(guān)系．若用M表示小車及車上砝碼的總質(zhì)量，m表示砂子及盤的總質(zhì)量，對于改變外力對小車做的功，下列說法正確的是BC
A．通過改變小車運動的距離來改變外力做功時，必須平衡摩擦，必須滿足M遠大于m
B．通過改變小車運動的距離來改變外力做功時，不需要平衡摩擦，也不需要滿足M遠大于m
C．通過改變小盤里砂子的質(zhì)量來改變外力做功時，必須平衡摩擦，必須滿足M遠大于m
D．通過改變小車上砝碼的質(zhì)量來改變外力做功時，只需平衡摩擦不需要滿足M遠大于m
（4）若在①號紙帶上標注紙帶隨小車運動的加速度方向，應(yīng)該是O→E （填“O→E”，或“E→O”）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．如圖甲為“測繪小燈泡伏安特性曲線”實驗的不完整實物電路圖，已知小燈泡額定電壓為2.5V，額定功率約1.2w．
（1）請你在答題卡上相應(yīng)位置通過畫線補充完整實物電路圖．
（2）完成下列實驗步驟：
①閉合開關(guān)前，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使滑片位于變阻器的左端（填“左”或“右”）；
②閉合開關(guān)后，逐漸移動變阻器的滑片，增加小燈泡兩端的電壓，記錄電流表和電壓表的多組讀數(shù)，直至電壓達到其額定電壓．
③斷開開關(guān)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在方格紙上作出小燈泡燈絲的伏安特性曲線如圖乙所示，由圖可知小燈泡某狀態(tài)時的電阻小于該狀態(tài)對應(yīng)切線的斜率的倒數(shù)（填“小于”、“等于”或“大于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列與檢驗電荷有關(guān)的物理量是（　�。�
A．電場強度B．電勢C．電勢能D．電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示的電路中，電池的電動勢為E，內(nèi)阻為r，電路中的電阻R1、R2和R3的阻值都相同．在電鍵S處于閉合狀態(tài)下，若將電鍵S1由位置1切換到位置2，則（　�。�
A．電壓表的示數(shù)變大B．電池輸出功率變小
C．電阻R2兩端的電壓變大D．電池的效率變小

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖，吊燈A通過繩子懸掛在天花板上的B點和C點，OB與天花板的夾角為α，OB、OA的長均為l．若燈的大小和線的長度相比是很小的，則吊燈在垂直于紙面內(nèi)作小幅振動時的懸點為點Oˊ（填寫圖中的字母），周期為$2π\(zhòng)sqrt{\frac{l+lsinα}{g}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．物理規(guī)律本身就是對自然現(xiàn)象的總結(jié)和抽象，對以下同學(xué)的分析你覺得對的是（　�。�
A．LED發(fā)光效率高，一盞LED照明燈“直流5V，2.5W”，小王認為：在正常工作的情況下，該節(jié)能燈的熱功率等于2.5W
B．兩個半徑均為r的空心金屬球，電荷沒有固定，帶電量均為+Q，均置于絕緣基座上，球心相距3r，小明認為：兩球間的庫侖力小于k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{9{r}^{2}}$
C．采用如下方案測量鞋底與桌面之間的滑動摩擦因數(shù)，將鞋子擺在水平桌面上，從靜止開始，用水平彈簧秤逐漸增加拉力，并且記下剛好拉動鞋子時拉力的大小F1，再豎直懸掛鞋子，記下靜止時拉力的大小F2，小尼認為：鞋底與桌面之間的滑動摩擦系數(shù)大于$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$
D．一片楓葉從樹上飄落，落地速率為v，小尼認為：考慮到空氣阻力的存在，可以推知由下落的總高度大于$\frac{{v}^{2}}{2g}$

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同步練習(xí)冊答案