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【題目】如圖所示，滑塊A與小球B用一根不可伸長的輕繩相連，且滑塊A套在水平直桿上．現用與水平方向成30°角的力F拉B，使A、B一起向右勻速運動，運動過程中A、B保持相對靜止．已知A、B的質量分別為2kg、1kg，F=10N，重力加速度為10m/s2．則（　　）

A. 輕繩與水平方向的夾角θ=30°

B. 輕繩與水平方向的夾角θ=60°

C. 滑塊A與水平直桿之間的動摩擦因數為

D. 滑塊A與水平直桿之間的動摩擦因數為

【答案】AD

【解析】A、對B分析，B受重力、拉力F及繩子的拉力而處于平衡；將兩拉力合成，因拉力為10N，小球的重力為，則由幾何關系可知，輕繩的拉力也為，方向與水平方向成角，故A正確，B錯誤；
B、對整體受力分析可知，A受到的支持力為：，摩擦力等于F沿水平方向的分力為：
則由：，，解得：，故D正確，C錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一長度L＝1 m、質量M＝10 kg的平板小車，靜止在光滑的水平面上，在小車左端放置一質量m＝4 kg的帶正電小物塊，電荷量為q＝1.6×10－2 C(始終保持不變)，小物塊與小車間的摩擦因數μ＝0.25，現突然施加一個水平向右的勻強電場，要使物塊在2 s內能運動到小車的另一端，g取10 m/s2。

(1)所施加的勻強電場的電場強度多大？

(2)若某時刻撤去電場，物塊恰好不從小車右端滑下，則電場的作用時間多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于加速度和速度的關系，下列說法正確的是（　�。�

A.物體的加速度增大，速度一定減小

B.物體的加速度增大，速度一定增大

C.物體的速度為0時，加速度可能不為0

D.物體的加速度始終不變（加速度不為零），速度也一定始終不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為M=4.0kg的一只長方體形鐵箱在水平拉力F作用下沿水平面向右運動，鐵箱與水平面間的動摩擦因數為μ1=0.20．這時鐵箱內一個質量為m=1.0kg的木塊恰好能沿箱的后壁向下勻速下滑，木塊與鐵箱間的動摩擦因數為μ2=0.50．求水平拉力F的大�。ㄈ=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）某實驗小組在實驗室做“探究加速度與力、質量的關系”實驗：

（1）甲同學在物體所受合外力不變時，改變物體的質量，得到數據如下表所示

實驗次數

物體質量m(kg)

物體的加速度a(m/s2)

物體質量的倒數1/m(1/kg)

1

0.20

0.78

5.00

2

0.40

0.38

2.50

3

0.60

0.25

1.67

4

0.80

0.20

1.25

5

1.00

0.16

1.00

根據表中的數據，在下圖所示的坐標中描出相應的實驗數據點，并作出圖象

②由圖象，你得出的結論為

③物體受到的合力大約為 （結果保留兩位有效數字）

(2)乙同學在保持小車質量不變的情況下，通過多次改變對小車的拉力，由實驗數據作出的a—F圖象如下圖所示，則該圖象中圖線不過原點的原因是： ，小車的質量為 kg。（保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于靜電場，下列說法正確的是（　�。�

A.電勢等于零的物體一定不帶電

B.電場強度為零的點，電勢一定為零

C.同一電場線上的各點，電勢一定不相等

D.負電荷沿電場線方向移動時，電勢能一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即Uab=Ubc，實線為一帶正電的質點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、Q 是這條軌跡上的兩點，據此可知（　�。�

A. 三個等勢面中，a的電勢最高

B. 帶電質點通過P點時電勢能較大

C. 帶電質點通過P點時的動能較大

D. 帶電質點通過P點時的加速度較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑細桿豎直固定在天花板上，定滑輪A、B關于桿對稱，輕質圓環(huán)C套在細桿上，通過細線分別與質量為M、m（M＞m）的物塊相連．現將圓環(huán)C在豎直向下的外力F作用下緩慢向下移動，滑輪與轉軸間的摩擦忽略不計．則在移動過程中（　�。�

A. 外力F不斷增大

B. 桿對環(huán)C的作用力不斷增大

C. 桿對環(huán)C的作用力與外力F的合力不斷增大

D. 桿對環(huán)C的作用力與外力F的合力保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩滑塊a、b以相同初速度在各自軌道上運動, ,兩軌道起點與終點等高,且水平距離相同, b軌道在豎直平面內，運動過程中均無機械能損失。對全過程中，則下列說法中錯誤的是( )

A. a、b達到C時對軌道壓力大小不等

B. a、b達到終點的速度相等

C. b比a先到達終點

D. a、b運動中的平均速率相等

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