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在做“研究勻變速直線運動”的實驗時:
(1)請在下面列出的實驗器材中,選出本實驗中不需要的器材填在橫線上(填編號):
②④⑦
②④⑦

①打點計時器  ②天平  ③低壓交流電源  ④低壓直流電源  ⑤細繩和紙帶  ⑥鉤碼和小車  ⑦秒表  ⑧一端有滑輪的長木板  ⑨刻度尺
(2)某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶,如圖所示,并在紙帶上取了A、B、C、D、E、F六個計數點(每相鄰兩個計數點間還有4個打點計時器打下的點,本圖中沒有畫出),打點計時器接的是50Hz的交變電流.他把一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計數點A對齊.
則打點計時器在打C點時,物體的瞬時速度vC=
0.16
0.16
m/s;該物體的加速度a=
0.42
0.42
m/s?.(結果保留兩位有效數字)
分析:了解實驗的裝置和工作原理.
紙帶實驗中,若紙帶勻變速直線運動,根據中間時刻速度等于一段過程中的平均速度可求出某點的瞬時速度,根據運動學公式△x=at2求得加速度.
解答:解:(1)在本實驗中不需要測量小車或砝碼的質量因此不需要天平,電磁打點計時器使用的是低壓交流電源,因此低壓直流電源本實驗中不需要,同時打點計時器記錄了小車運動時間,因此不需要秒表.
故答案為:②④⑦.
(2)為每相鄰兩計數點間還有4個打點,所以相鄰的計數點之間的時間間隔為T=0.1s.
根據中間時刻速度等于一段過程中的平均速度可求出某點的瞬時速度得
vC=
XBD
tBD
=0.16m/s
根據運動學公式得:△x=at2,
a=
XCE-XAC
(2T)2
=0.42 m/s2,
故答案為:(1)②④⑦
(2)0.16,0.42
點評:本題屬于基礎簡單題目,對于實驗器材的選取一是根據實驗目的進行,二是要進行動手實驗,體會每種器材的作用.要注意單位的換算和有效數字的保留.
對于紙帶的問題,我們要熟悉勻變速直線運動的特點和一些規(guī)律.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個計數點(每相鄰兩個計數點間還有4個打點計時器打下的點,本圖中沒有畫出)打點計時器接的是220V、50Hz的交變電流.他把一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計數點A對齊.
(1)按照有效數字的讀數規(guī)則讀出相鄰計數點AB、BC、CD、DE、EF間的距離s1、s2、s3、s4、s5,由以上數據計算打點計時器在打B、C、D、E各點時,物體的即時速度vB、vC、vD、vE依次是
0.120
0.120
m/s、
0.160
0.160
m/s、
0.201
0.201
m/s、
0.241
0.241
m/s.
(2)根據(1)中得到的數據,試在下邊所給的坐標系中,用做v-t圖象的方法,求物體的加速度a=
0.40
0.40
.(要求標明坐標及其單位,單位大小要取得合適,使作圖和讀數方便,并盡量充分利用坐標紙).

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做研究勻變速直線運動的實驗時,某同學得到一條紙帶,如圖5所示,并且每5個計時點取一個計數點,已知每兩個相鄰計數點間的距離為x,且x1=0.96cm,x2=2.88cm,x3=4.80cm,x4=6.72cm,x5=8.64cm,x6=10.56cm,打點計時器的電源頻率為50Hz.此紙帶的加速度大小a=
1.92
1.92
m/s2,打第3個計數點時紙帶的速度大小v=
0.576
0.576
 m/s.(結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm.S2=7.68cm.S3=8.33cm.S4=8.95cm.S5=9.61cm.S6=10.26cm,則電火花計時器的工作電壓為
220
220
V,A點處瞬時速度的大小是
0.86
0.86
m/s,小車運動的加速度計算表達式為
(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)
9T2
(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)
9T2
,加速度的大小是
0.64
0.64
m/s2(計算結果保留兩位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.10s,其中x1=7.10cm、x2=7.70cm、x3=8.30cm、x4=8.90cm、x5=9.50cm、x6=10.10cm,則:

(1)計算vA的公式為vA=
,vA大小為
0.920
0.920
m/s;(取三位有效數字)
(2)小車的加速度的大小是a=
0.60
0.60
m/s2;(取兩位有效數字)
(3)如果當時電網中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比
偏小
偏小
(選填:偏大、偏小或不變).

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖所示,并在其上取了0、1、2、3、4、5、6七個計數點,相鄰兩個計數點間還有4個點(圖中沒有畫出).測得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,
x5=3.39cm,x6=3.87cm.

(1)在計時器打出點4時,小車的速度v4=
31.35;
31.35;
cm/s,
(2)全過程加速度a=
49.6
49.6
cm/s2
(3)如果當時交變電流的頻率是f=49Hz,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比
偏大
偏大
(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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