19.由牛頓第二定律可知,無論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度.可是當(dāng)我們用一個很小的水平力去推很重的桌子時,卻推不動它,這是因為( 。
A.牛頓第二定律不適用于靜止物體
B.有加速度產(chǎn)生,但數(shù)值很小,不易覺察
C.靜摩擦力大于水平推力,所以桌子靜止不動
D.桌子所受合力為零,加速度為零,所以靜止不動

分析 當(dāng)我們用一個很小的水平力去推很重的桌子時,卻推不動它,知物體在水平方向上受推力和靜摩擦力平衡,合力為零,加速度為零.

解答 解:A、牛頓第二定律適用與宏觀物體,低速運動,對于靜止的物體同樣適用.故A錯誤.
B、當(dāng)我們用一個很小的水平力去推很重的桌子時,卻推不動它,因為推力和靜摩擦力平衡,合力為零,根據(jù)牛頓第二定律知,加速度為零.故B、C錯誤,D正確.
故選:D

點評 本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用,要注意明確解決本題的關(guān)鍵知道加速度與物體所受的合力有關(guān),加速度的方向與合力的方向相同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.某課外學(xué)習(xí)小組想描繪標有“4V、2W”的小燈泡的伏安特性圖象,除導(dǎo)線和開關(guān)外還備有以下器材:
A.電流表(量程0.6A,內(nèi)阻約為1Ω)
B.電壓表(量程5.0V,內(nèi)阻約為5kΩ)
C.滑動變阻器(最大阻值為10Ω,額定電流2.0A)
D.電源(電動勢為6.0V,內(nèi)阻約為1.5Ω)
請完成以下問題:
(1)根據(jù)以上器材,在方框內(nèi)畫出既滿足實驗要求,又減小誤差的實驗電路圖(建議:先用鉛筆畫,再用黑色水筆描一次.)
(2)實驗中測得數(shù)據(jù)如下表:(部分)
U/V0.400.801.201.602.002.402.80
I/A0.100.160.200.230.250.260.27
從數(shù)據(jù)可以看出,電壓越高小燈泡的實際電阻值越大,這說明燈絲材料的電阻率隨溫度的升高而增大.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,同一平面內(nèi)的兩個同心圓,以O(shè)為圓心,大圓的半徑為R1,小圓的半徑為R2.在小圓區(qū)域內(nèi)存在垂直于紙面向里的勻強磁場,現(xiàn)有一個從帶電粒子從大圓上A點以v0的初速度沿半徑方向射人磁場,離開磁場后打到大圓上B點,已知AB兩點之間的劣弧為大圓周長的$\frac{1}{3}$,粒子電荷量為q,質(zhì)量為m,重力忽略不計,求:
(1)勻強磁場的磁感應(yīng)強度B;
(2)粒子從A點運動到B點所用的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.以下物理量屬于矢量的是( 。
A.質(zhì)量B.時間C.加速度D.路程

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,在電路中接一段鎢絲,閉合開關(guān),燈泡正常發(fā)光,當(dāng)用打火機給鎢絲加熱時燈泡亮度明顯變暗,根據(jù)鎢絲的上述特性,可用鎢絲來制作一個溫度傳感器,下面的說法中不正確的是( 。
A.該傳感器利用了鎢絲的物理性質(zhì)
B.該傳感器利用了鎢絲電阻隨溫度變化而變化的特性
C.該傳感器能夠把熱學(xué)量(溫度)轉(zhuǎn)換為電學(xué)量(電阻)
D.該傳感器能夠把電學(xué)量(電阻)轉(zhuǎn)換為熱學(xué)量(溫度)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.為驗證力的平行四邊形定則,某同學(xué)將環(huán)形橡皮筋掛在彈簧秤鉤上,用力拉使彈簧秤上的讀數(shù)為2.00N時,將橡皮筋兩端的位置畫在白紙上,記為O、O′,選擇合適的標度,作出橡皮筋拉力的大小和方向,記為F OO′,如圖甲所示.接著他在秤鉤和兩支圓珠筆上涂抹少許潤滑油,用兩支圓珠筆和秤鉤將環(huán)形橡皮筋拉成三角形,使秤鉤的下端仍到達O點,將兩筆尖的位置標記為A、B,橡皮筋OA段的拉力記為FOA,OB段的拉力記為FOB,如圖乙所示.再將環(huán)形 橡皮筋剪斷,測得所受的拉力F與長度l之間的關(guān)系,如圖丙所示.完成下列問題:
(1)測得OA=6.10cm,OB=8.20cm,AB=10.70cm,則FOA的大小為1.5N;
(2)選擇相同的標度,圖丁按比例作出的FOA和FOB的合力F′的圖示正確的是C

(3)通過比較F′與與FOO′的大小和方向,即可得出實驗結(jié)論.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,某同學(xué)的實驗情況如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.
(1)本實驗中,采用下列哪些方法和步驟可以減小實驗誤差BD.
A、兩個分力 F1、F2間的夾角盡量小些
B、兩個分力 F1、F2間的夾角盡量大些
C、橡皮筋的細繩要稍短一些
D、實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
(2)為了完成實驗,在用兩個完全相同的彈簧秤成一定角度拉橡皮筋時,必須記錄的有ACD.
A、兩細繩的方向
B、橡皮筋的原長
C、兩彈簧秤的示數(shù)
D、結(jié)點O的位置
(3)本實驗采用的是等效替代法,但若將細繩也換成橡皮筋,則實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?
答:不變化不變化(選填“變化”或“不變化”).
(4)若保持結(jié)點O的位置及OB繩方向不變,而將OC順時針緩慢轉(zhuǎn)動一小角度,其他操作均正確,則BC.
A.彈簧秤甲的示數(shù)不變     
B.彈簧秤甲的示數(shù)一直減小
C.彈簧秤乙的示數(shù)可能增大
D.彈簧秤乙的示數(shù)一定先減小后增大.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖,戰(zhàn)機在斜坡上方進行投彈演練,斜坡上a、b、c、d共線,且ab=bc=cd,戰(zhàn)機水平勻速飛行,每隔相等時間釋放一顆炸彈,第一顆落在a點,第三顆落在d點.不計空氣阻力,第二顆炸彈可能落在(  )
A.ab之間B.b點C.c點D.cd之間

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,是一提升重物用的直流電動機工作時的電路圖.電動機內(nèi)電阻r=0.8Ω,電路中另一電阻R=10Ω,直流電壓U=160V,電壓表示數(shù)UM=110V.試求:
(1)通過電動機的電流?
(2)電動機的電功率及電動機的輸出功率?
(3)若電動機以v=1m/s勻速豎直向上提升重物,求該重物的質(zhì)量?(g取10m/s2

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同步練習(xí)冊答案