如圖所示，平行板電容器經(jīng)開關(guān)S與電池連接，a處有一電荷量非常小的點(diǎn)電荷，S是閉合的，φa表示a點(diǎn)的電勢，F(xiàn)表示點(diǎn)電荷受到的電場力.現(xiàn)將電容器的B板向下稍微移動，使兩板間的距離增大，則（     ）
A．φa變大，F(xiàn)變大B．φa變大，F(xiàn)變小
C．φa不變，F(xiàn)不變D．φa不變，F(xiàn)變小
B

試題分析：因電容器與電源始終相連，故兩板間的電勢差不變，B板下移，則板間距離d增大，則板間電場強(qiáng)度E減小，由F=qE可知電荷所受電場力變小；由可知上板與a間的電勢差減小，而總電勢差不變，故a與B間的電勢差增大，而B接地，故a點(diǎn)的電勢增大。
故選B
點(diǎn)評：電容器的動態(tài)分析中首先應(yīng)注意是否與電源相連，再根據(jù)電容的變化進(jìn)行判斷；對于本題應(yīng)注意（1）因下極間接地，故aB間的電勢差大小即為a點(diǎn)的電勢；（2）因aB間的距離發(fā)生變化，不能直接由U=Ed進(jìn)行判斷，我們是先求得Aa間的電勢差再求aB的間電勢差。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

兩塊大小、形狀完全相同的金屬板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示，閉合開關(guān)S，電源即給電容器充電。

（1）若保持S閉合，減小兩板間的距離，則兩極板間電場的電勢差         ，電場強(qiáng)度       ；
（2）若斷開S，減小兩板間的距離，則極板上的電量       ，兩極板間的電場強(qiáng)度     。
（填：“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是一種測定壓力的電容式傳感器，當(dāng)待測壓力F作用于可動膜片電極時，可使膜片發(fā)生形變，引起電容的變化．將電容器、靈敏電流計和電源串聯(lián)成閉合電路，那么 (　　)
A．當(dāng)F向上壓膜片電極時，電容將減小
B．當(dāng)F向上壓膜片電極時，電容將增大
C．若電流計無示數(shù)，表示壓力F發(fā)生變化
D．若電流計有示數(shù)，表示壓力F不發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)某一電容器的電壓是40V時，它所帶電量是0.2C，若它的電壓降到20V時，則：
A．電容器的電容減少一半
B．電容器的電容不變
C．電容器的帶電量減少一半
D．電容器所帶的電荷量是指每個極板所帶電荷量的絕對值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖的電路中C是平行板電容器，在S先觸1后又扳到2，這時將平行板的板間距拉大一點(diǎn)，下列說法正確的是 (      )
A．平行板電容器兩板的電勢差不變
B．平行扳m電容器兩板的電勢差變小
C．平行板電容器兩板的電勢差增大
D．平行板電容器兩板間的的電場強(qiáng)度不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電容器的電容C、電壓U和所帶電荷量Q之間的關(guān)系。以下說法正確的是（  ）
A．C由U確定                        B．C由Q確定
C．C一定時，Q與U成正比            D．C一定時，Q與U成反比

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，平行板電容器的極板A與一靈敏的靜電計相接，極板B接地，若減小電容器極板間的距離，則（填“增大”、“減小”、“保持不變”）電容______，靜電計指針偏角________，電量_______，場強(qiáng)_______。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某電容器上標(biāo)有“1.5μF 9V”，則表示該電容器：
A．只有在9V的電壓下它的電容才是1.5μF
B．只有在9V的電壓時，電容器才能正常工作
C．所加的電壓不應(yīng)超過9V
D．當(dāng)它的電壓為4.5V時，它的電容變?yōu)?.75μF

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電容器的概念下列說法中正確的是（ 　 ）
A．任何兩個彼此絕緣又互相靠近的導(dǎo)體都可以看成是一個電容器
B．用電源對平板電容器充電后，兩板一定帶有等量異種電荷
C．電容器兩極板的正對面積越大，它的電容就越大
D．電容器兩極板的距離越大，它的電容就越大

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同步練習(xí)冊答案