（2011?河南模擬）如圖所示，小球質(zhì)量為m，被三根質(zhì)量不計(jì)的彈簧A、B、C拉住，彈簧間的夾角均為1200，小球平衡時(shí)，A、B、C的彈力大小之比為3：3：1，當(dāng)剪斷C瞬間，小球的加速度大小及方向可能為（　�。�
分析：先小球?yàn)檠芯繉?duì)象，分析受力情況，根據(jù)平衡條件求出剪斷C前彈簧C的彈力，在當(dāng)剪斷C瞬間，A、B的彈力沒有變化，小球所受的合力與原來彈簧C的彈力大小相等、方向相反，則得到此瞬間小球的合力，由牛頓第二定律求出加速度．
解答：解：設(shè)剪斷C前彈簧C的彈力大小為F，則A、B的彈力大小均3F．
剪斷C前：由于A、B兩彈力的夾角為120°，它們的合力大小為3F，方向豎直向上，則對(duì)小球平衡有：
3F=F+mg
得：F=
1
2
mg
當(dāng)剪斷C瞬間，A、B的彈力沒有變化，小球所受的合力與原來彈簧C的彈力大小相等、方向相反，即此瞬間小球的合力大小為F=
1
2
mg，方向豎直向上，由牛頓第二定律得，小球的加速度大小為
1
2
g，方向豎直向上．選項(xiàng)ACD錯(cuò)誤、B正確．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：本題是牛頓運(yùn)動(dòng)定律應(yīng)用中典型的問題瞬時(shí)問題，往往先分析狀態(tài)變化前彈簧的彈力，再分析狀態(tài)變化瞬間的合力，求出瞬間的加速度，關(guān)鍵要抓住彈簧的彈力不能突變的特點(diǎn)進(jìn)行分析．
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（2011?河南模擬）2010年10月1日，“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星成功發(fā)射．若“嫦娥二號(hào)”沿圓形軌道繞月球飛行的半徑為R，國際空間站沿圓形軌道繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為4R，地球質(zhì)量是月球質(zhì)量的81倍，根據(jù)以上信息可以確定（　　）

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（2011?河南模擬）欲使在固定斜面上勻速下滑的物體靜止，可采取的方法是（　�。�

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（2011?河南模擬）已知一個(gè)標(biāo)有“2.4V、0.06A”電學(xué)元件的R-U特性如圖所示．某同學(xué)想利用下列可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)電路驗(yàn)證該元件的電阻R隨電壓U變化的圖象．
可供選擇的器材有：
電流表A1（量程100mA，內(nèi)阻約2Ω）
電流表A2（量程0.3A，內(nèi)阻約0.3Ω）
電壓表V1（量程1V，內(nèi)阻500Ω）
電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻1kΩ）
定值電阻R1（電阻為1kΩ）
定值電阻R2（電阻為10kΩ）
滑動(dòng)變阻器R0（0-10Ω，2A）
電池E（電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻很�。�
導(dǎo)線若干和開關(guān)S一個(gè)
（1）利用實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量時(shí)，該同學(xué)為了提高準(zhǔn)確度，測(cè)量了多組數(shù)據(jù)．他在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電流表
A1
A1
，電壓表
V1
V1
，定值電阻
R1
R1
（填所選器材的符號(hào)）．
（2）在方框內(nèi)畫出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，元件正常工作時(shí)電壓表的示數(shù)應(yīng)為0.8V．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?河南模擬）2008年奧運(yùn)會(huì)在北京的成功舉行，推動(dòng)了全民健身運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展．體重為m=60kg的小明在一次校運(yùn)會(huì)上，最后一次以背越式成功地跳過了1.80米的高度，成為高三男子組跳高冠軍．忽略空氣阻力，g取10m/s2．則下列說法正確的是（　�。�

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（2011?河南模擬）如圖所示，兩物體A、B疊放在光滑水平面上，mA=mB=1kg，A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，現(xiàn)對(duì)物體A施加一水平力F，F(xiàn)-t關(guān)系圖象如圖所示．兩物體在力F作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)，且B物體足夠長．若向右為正方向，則對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　　）

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