【題目】如圖所示,水平絕緣軌道AB與處于豎直平面內(nèi)的半圓形絕緣光滑軌道BC平滑連接,半圓形軌道的半徑R=0.4m。軌道所在空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度E=1.0×104 N/C。現(xiàn)有一電荷量q=1.0×10—4 C,質(zhì)量m=0.1kg的帶電體(可視為質(zhì)點(diǎn)),在水平軌道上的P點(diǎn)由靜止釋放,帶電體運(yùn)動(dòng)到圓形軌道最低點(diǎn)B時(shí)的速度υB=5 m/s。已知帶電體與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,重力加速度g=10 m/s2。求:
(1)帶電體運(yùn)動(dòng)到圓形軌道的最低點(diǎn)B時(shí),圓形軌道對(duì)帶電體支持力的大小;
(2)帶電體在水平軌道上的釋放點(diǎn)P到B點(diǎn)的距離;
(3)帶電體第一次經(jīng)過(guò)C點(diǎn)后,落在水平軌道上的位置到B點(diǎn)的距離。
【答案】(1)6N;(2)2m;(3)
【解析】
試題(1)設(shè)帶電體通過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度為,根據(jù)牛頓第二定律
(1分)
設(shè)帶電體通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度為,設(shè)軌道對(duì)帶電體的支持力大小為,帶電體地B點(diǎn)時(shí)。
根據(jù)牛頓第二定律(1分)
帶電體從B運(yùn)動(dòng)到C過(guò)程中,根據(jù)動(dòng)能定理:(2分)
聯(lián)立解得=6N (1分)
(2)設(shè)PB間的距離為S ,則:(2分)
解得:s=2m (1分)
(3)設(shè)帶電體從最高點(diǎn)C落至水平軌道上的d點(diǎn)經(jīng)歷時(shí)間為t,根據(jù)運(yùn)動(dòng)的分解有:
豎直方向:(1分)
水平方向:(2分)
聯(lián)立得(1分)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平面上,有一擋板MN,其延長(zhǎng)線總是過(guò)半圓柱體的軸心O,但擋板與半圓柱體不接觸,在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q(P的截面半徑遠(yuǎn)大于Q的截面半徑),整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖是這個(gè)裝置的截面圖,若用外力使MN繞O點(diǎn)緩慢地逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),在Q到達(dá)最高位置前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止,在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. MN對(duì)Q的彈力大小逐漸減小
B. P、Q間的彈力先增大后減小
C. 桌面對(duì)P的摩擦力先增大后減小
D. P所受桌面的支持力保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把“220V、100W”的A燈與“220V、200W”的B燈串聯(lián)后接入220V的電路中,則( )
A.兩燈電阻之比為RA:RB=2:1
B.兩燈所分電壓之比為UA:UB=1:2
C.兩燈消耗的實(shí)際功率之比為PA:PB=2:1
D.串聯(lián)后允許接入的最大電壓為330V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是利用滑塊驗(yàn)證動(dòng)能定理的裝置,除圖示器材外,還有學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、天平和細(xì)沙.
(1)本實(shí)驗(yàn)還需要的實(shí)驗(yàn)器材有_____
(2)實(shí)驗(yàn)前,需要_____,此步驟中_____(填“需要”或“不需要”)掛著小沙桶.
(3)設(shè)滑塊質(zhì)量為M,沙與沙桶的總質(zhì)量為m,本實(shí)驗(yàn)中要求M和m滿足的條件是:_____.
(4)圖乙是滑塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的紙帶.測(cè)量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T,重力加速度為g.則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為_____.(用題中所給的字母表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),第3s內(nèi)通過(guò)的位移是3m,則( )
A. 前3s的位移是6m B. 3s末的速度是3.6m/s
C. 3s內(nèi)平均速度是2m/s D. 第3s內(nèi)平均速度是3m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1、Q2,它們間的作用力為F,下列做法可以使它們間的作用力變?yōu)?/span>1.5F的是
A. 使Q1變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,Q2變?yōu)樵瓉?lái)的3倍,同時(shí)使它們間距離變?yōu)樵瓉?lái)的2倍
B. 使Q1變?yōu)樵瓉?lái)的4倍,Q2變?yōu)樵瓉?lái)的1.5倍,同時(shí)使它們間距離變?yōu)樵瓉?lái)的3倍
C. 使每一個(gè)電荷電量都變?yōu)樵瓉?lái)的1.5倍,間距也變?yōu)?/span>1.5倍
D. 保持它們的電量不變,使它們間的距離變?yōu)樵瓉?lái)的1.5倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組用圖①所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律(交變電流的頻率為50Hz).
(1)如圖②所示是某小組在實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s,其中s1=4.31cm、s2=4.81cm、s3=5.33cm、s4=5.82cm、s5=6.30cm、s6=6.80cm,則打下A點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小是_____,小車運(yùn)動(dòng)的加速度的大小是_____m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(2)為使圖示中鉤碼的總重力大小視為細(xì)繩的拉力大小,須滿足的條件是鉤碼的總質(zhì)量_____小車的總質(zhì)量(填“大于”、“小于”、“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”).
(3)另一小組在該實(shí)驗(yàn)中得到了如圖所示的a﹣F的圖線.從圖中可以發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)操作中存在的問(wèn)題可能是_____.
A.實(shí)驗(yàn)沒(méi)有平衡摩擦力 B.實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力時(shí)木板傾角過(guò)小
C.實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力時(shí)木板傾角過(guò)大 D.實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量太大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為30 kg的小孩坐在10 kg的雪橇上,大人用大小為100 N、與水平方向成37°斜向上的拉力,從靜止開(kāi)始使雪橇做勻加速直線運(yùn)動(dòng),10 s時(shí)撤去拉力,使雪橇自由滑行,設(shè)雪橇與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,求:(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2)
(1)10 s末雪橇的速度;
(2)雪橇運(yùn)動(dòng)的總路程。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于速度、速度的變化量、加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 物體的加速度增大時(shí),速度一定增大
B. 物體的速度變化越大,加速度越大
C. 物體的速度變化越快,加速度越大
D. 物體的加速度不變,速度也不變
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