【題目】如圖所示，一個(gè)物體靜止放在傾斜的木板上，在木板的傾角緩慢增大到某一角度的過(guò)程中，物體一直靜止在木板上，則下列說(shuō)法中正確的有（　　）

A.物體所受的支持力逐漸增大

B.物體所受的支持力與摩擦力的合力逐漸變大

C.物體所受重力和支持力的合力逐漸變大

D.物體所受的重力、支持力和摩擦力這三個(gè)力的合力變大

【答案】C

【解析】

AC．物體受力如圖，根據(jù)平衡條件得：

支持力

N=Gcosθ

摩擦力

f=Gsinθ

當(dāng)θ增大時(shí)，N減小，f增大，而物體所受重力和支持力的合力與摩擦力平衡，故物體所受重力和支持力的合力逐漸變大，故A錯(cuò)誤、C正確；


BD．由于物體一直靜止在木板上，物體所受的重力、支持力和摩擦力的合力一直為零，保持不變；支持力與摩擦力的合力一直等于重力，保持不變，故BD錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用長(zhǎng)為L的細(xì)桿拉著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng)，如下圖下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，速率必須大于或等于

B. 小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，速率可以小于，最小速率為零

C. 小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，桿對(duì)球的作用力可能是拉力，也可能是支持力，也可能無(wú)作用力

D. 小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，桿對(duì)球的作用力一定是拉力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的、相同的木塊A和B放在轉(zhuǎn)盤(pán)上，兩者用長(zhǎng)為L的細(xì)繩連接，木塊與轉(zhuǎn)盤(pán)的最大靜摩擦力均為各自重力的K倍，A放在距離轉(zhuǎn)軸L處，整個(gè)裝置能繞通過(guò)轉(zhuǎn)盤(pán)中心的轉(zhuǎn)軸O1O2轉(zhuǎn)動(dòng)，開(kāi)始時(shí)，繩恰好伸直但無(wú)彈力，現(xiàn)讓該裝置從靜止開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，使角速度緩慢增大，以下說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)時(shí)，A、B相對(duì)于轉(zhuǎn)盤(pán)會(huì)滑動(dòng)

B. 當(dāng)時(shí)，繩子一定有彈力

C. ω在范圍內(nèi)增大時(shí)，B所受摩擦力變大

D. ω在范圍內(nèi)增大時(shí)，A所受摩擦力不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平虛線MN上方有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里．大量帶正電的相同粒子，以相同的速率沿位于紙面內(nèi)水平向右到豎直向上90°范圍內(nèi)的各個(gè)方向，由小孔O射入磁場(chǎng)區(qū)域，做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)．不計(jì)粒子重力和粒子間相互作用．下列圖中陰影部分表示帶電粒子可能經(jīng)過(guò)的區(qū)域，其中正確的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為振源，由平衡位置開(kāi)始上下振動(dòng)，產(chǎn)生一列簡(jiǎn)諧橫波沿直線傳播，、兩點(diǎn)之間的距離為．點(diǎn)的左側(cè)為一種介質(zhì)，右一側(cè)為另一種介質(zhì)，波在這兩種介質(zhì)中傳播的速度之比為3：4．某時(shí)刻波正好傳到右側(cè)處，且、均在波峰位置．則（ ）

A.開(kāi)始振動(dòng)時(shí)方向可能向下也可能向上

B.波在左側(cè)的周期比在右側(cè)時(shí)大

C.右側(cè)的波長(zhǎng)為

D.左側(cè)的波長(zhǎng)為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。

某同學(xué)經(jīng)過(guò)粗略的調(diào)試后，出現(xiàn)了干涉圖樣，但不夠清晰，以下調(diào)節(jié)做法正確的是______。

A.旋轉(zhuǎn)測(cè)量頭

上下?lián)軇?dòng)金屬撥桿

C.左右撥動(dòng)金屬撥桿

前后撥動(dòng)金屬撥桿

該同學(xué)通過(guò)測(cè)量頭的目鏡觀察單色光的干涉圖樣時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面的亮條紋與分劃板豎線未對(duì)齊，如圖2所示，若要使兩者對(duì)齊，該同學(xué)應(yīng)如何調(diào)節(jié)_______。

A.僅左右轉(zhuǎn)動(dòng)透鏡

僅旋轉(zhuǎn)單縫

C.僅旋轉(zhuǎn)雙縫

僅旋轉(zhuǎn)測(cè)量頭

如圖3所示中條紋間距表示正確是______。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，空間中存在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為E，質(zhì)量為m，電荷量為q的粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，A、B為其運(yùn)動(dòng)軌跡上的兩個(gè)點(diǎn)，已知該粒子在A點(diǎn)的速度大小為；在B點(diǎn)的速度大小為，方向水平；A、B連線長(zhǎng)為L，連線與豎直方向的夾角為，不計(jì)粒子受到的重力，則( ）

A.粒子帶負(fù)電B.

C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C三個(gè)物體放在旋轉(zhuǎn)的水平圓臺(tái)上，A的質(zhì)量是2m，B、C質(zhì)量各為m；C離軸心的距離是2r，A、B離軸心距離為r，當(dāng)圓臺(tái)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，A、B、C都沒(méi)發(fā)生滑動(dòng)，則A、B、C三個(gè)物體的線速度、角速度、向心加速度和向心力的大小關(guān)系正確的是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示裝置探究“質(zhì)量一定時(shí)加速度與合力的關(guān)系”,其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

Ⅰ.將礦泉水瓶和物塊,分別與跨過(guò)質(zhì)量不能忽略的滑輪的輕繩連接,滑輪通過(guò)豎直彈簧測(cè)力計(jì)懸掛;

Ⅱ.將紙帶上端夾在的下面,下端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(圖中未畫(huà)出),往中加一些水,接通電源,釋放后,向下運(yùn)動(dòng),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù),打出點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖乙所示;

Ⅲ.逐漸往中加適量水,重復(fù)實(shí)驗(yàn),獲得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

（1）在圖乙所示的紙帶上,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,用刻度尺測(cè)得1、5兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離為14.40 cm,5、9兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離為30.20 cm,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50 Hz,則的加速度大小為_____m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出的加速度隨測(cè)力計(jì)示數(shù)變化的圖象如圖丙所示,若圖線的斜率為,圖線在軸上的截距為,不計(jì)滑輪的摩擦,重力加速度大小為,則的質(zhì)量為______,滑輪的質(zhì)量為________。

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