【題目】有三根平行的彈性繩A、B、C,其左端分布在同一直線M、N上,讓它們的左端同時(shí)開始振動(dòng),經(jīng)過一定時(shí)間后出現(xiàn)了如圖所示情況,其中P、Q是平行于M、N的一條參考線由圖中信息可知( ).
A.形成的三列波的傳播速度相同B.形成的三列波的波長(zhǎng)相同
C.彈性繩A中的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的頻率最大D.彈性繩A中的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的周期最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于共點(diǎn)力的合成,下列說(shuō)法正確的是( )
A.兩個(gè)分力的合力一定比分力大
B.兩個(gè)分力的合力大小可能與分力大小相等
C.兩個(gè)分力大小一定,夾角越大,合力也越大
D.現(xiàn)有三個(gè)力,大小分別為3N、6N、8N,這三個(gè)力的合力最小值為1N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平桌面上木板和滑塊疊放在一起,木板的質(zhì)量M=2kg,滑塊的質(zhì)量m=0.9kg,滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5,木板與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1。在緊靠水平桌面右端的豎直面內(nèi)有一矩形區(qū)域ABCD,該矩形區(qū)域內(nèi)一勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度方向水平向左,大小未知,取向左為正方向。在D點(diǎn)以速度v0=10m/s豎直向上射入一質(zhì)量m0=0.1kg,帶電荷量q=+1.0×10-2C的小球,小球在電場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)后恰好水平擊中滑塊。已知AD=5m,AB足夠長(zhǎng),重力加速度g=10m/s2。不考慮碰撞過程中的電荷量轉(zhuǎn)移,碰撞時(shí)間極短。
(1)求勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大;
(2)若小球與滑塊發(fā)生彈性碰撞,確定小球從AD邊界的出射點(diǎn)位置及出射時(shí)的動(dòng)能;
(3)若小球與滑塊碰撞后粘在一起,滑塊剛好不從木板上滑下,則木板的長(zhǎng)度L為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在某均勻介質(zhì)中的一條直線上有兩個(gè)振源A、B,相距6m,C點(diǎn)在A、B的中間位置。t=0時(shí),A、B以相同的頻率開始振動(dòng),且都只振動(dòng)一個(gè)周期,振幅也相同,圖甲為A的振動(dòng)圖象,乙為B的振動(dòng)圖象。t1=0.3s時(shí),A產(chǎn)生的向右傳播的波與B產(chǎn)生的向左傳播的波在C點(diǎn)相遇,則下列說(shuō)法正確的是________。
A.兩列波的頻率都是0.2Hz
B.兩列波在A、B間的傳播速度大小為10m/s
C.兩列波的波長(zhǎng)都是4m
D.在兩列波相遇過程中,中點(diǎn)C為振動(dòng)減弱點(diǎn)
E.t2=0.7s時(shí),B經(jīng)過平衡位置且振動(dòng)方向向下
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了測(cè)量一電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,從實(shí)驗(yàn)室找到以下器材:
A.待測(cè)電源E(電動(dòng)勢(shì)約為4V)
B.靈敏電流計(jì)G(滿偏電流Ig=100μA、內(nèi)阻Rg=2.0kΩ)
C.電阻箱R(最大阻值999.9Ω)
D.定值電阻R0=4Ω
E.開關(guān)S,導(dǎo)線若干
該同學(xué)根據(jù)如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)電路對(duì)電源的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻進(jìn)行測(cè)量,步驟如下:
①將電阻箱阻值調(diào)到最大,閉合開關(guān)S;
②通過改變電阻箱阻值R,測(cè)相應(yīng)的電流I,并記錄數(shù)據(jù);
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),以電阻R和相應(yīng)的電流I的乘積IR為縱坐標(biāo),I為橫坐標(biāo),在坐標(biāo)系中描點(diǎn)繪出的IR—I圖線如圖(b)所示。
(1)根據(jù)圖線可得電源的電動(dòng)勢(shì)E=_______V,內(nèi)阻r=_______Ω。(保留兩位有效數(shù)字);
(2)從測(cè)量原理來(lái)看,利用圖(a)所示的電路所得的電動(dòng)勢(shì)測(cè)量值與真實(shí)值相比______(選填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩列完全相同的橫波,分別從波源 A、B 兩點(diǎn)沿直線 Ox 相向傳播,t=0 時(shí)的圖象如圖所示,若兩列波的波速均為1m/s,則( )
A.t=0.2s 時(shí),CD 間 F 點(diǎn)的位移最大
B.t=0.2s 時(shí),CD 間 E、F、G 三點(diǎn)的位移最大
C.t=0.5s 時(shí),CD 間只有 F 點(diǎn)的位移最大
D.t=0.5s 時(shí),CD 間 E、G 兩點(diǎn)的位移最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將小球從地面以初速度豎直上拋的同時(shí),將另一相同質(zhì)量的小球從距地面處由靜止釋放,兩球恰在處相遇(不計(jì)空氣阻力)。則
A. 兩球同時(shí)落地
B. 相遇時(shí)兩球速度大小相等
C. 從開始運(yùn)動(dòng)到相遇,球動(dòng)能的減少量等于球動(dòng)能的增加量
D. 相遇后的任意時(shí)刻,重力對(duì)球做功功率和對(duì)球做功功率相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】研究與平行板電容器電容有關(guān)因素的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)前,只用帶電玻璃棒與電容器a板接觸,能使電容器帶電
B. 實(shí)驗(yàn)中,只將電容器b板向上平移,靜電計(jì)指針的張角變小
C. 實(shí)驗(yàn)中,只在極板間插入有機(jī)玻璃板,靜電計(jì)指針的張角變大
D. 實(shí)驗(yàn)中,只增加極板帶電量,靜電計(jì)指針的張角變大,表明電容增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,從地面豎直向上拋出一小球,若不計(jì)空氣阻力,小球在上升和下降過程中兩次經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)具有( ).
A.相同的速度和機(jī)械能B.相同的路程和動(dòng)能C.相同的時(shí)間和勢(shì)能D.相同的位移和加速度
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