如圖8-7-9所示，在固定的水平光滑橫桿上，套著一個輕質(zhì)小環(huán)，一條線的一端連于輕環(huán)，另一端系一小球.與球的質(zhì)量相比，輕環(huán)和線的質(zhì)量可忽略不計.開始時，將系球的線繃直并拉到與橫桿平行的位置，釋放小球，線與橫桿的夾角θ逐漸增大.試問：θ由0°增大到90°的過程中，小球的速度的水平分量是怎樣變化的

圖 8-7-9

A.一直增大                                                            B.先增大后減小

C.始終為零                                                            D.以上說法都不對

解析：輕環(huán)和小球組成的系統(tǒng)在水平方向上不受力，動量守恒，應有m1v1′+m2v2′=0,因輕環(huán)質(zhì)量m1可忽略不計，故其動量m1v1也可忽略不計，則由上式得小球動量m2v2′=0,   v2′=0,即小球水平分速度v2′=0.

答案：C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖8-4-9所示，質(zhì)量均為m的小車A、B在光滑水平面上以相同的速率v=1.5 m／s相向運動，在小車B的支架上用細線懸掛著質(zhì)量為m/7的小球C，C相對于B靜止．若兩車相碰后連在一起運動，當C擺到最高點時，兩車速度大小為________m/s．

圖8-4-9

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科目：高中物理 來源： 題型：

電飯鍋工作時有兩種狀態(tài)：一種是鍋內(nèi)水燒開前的加熱狀態(tài)，另一種是鍋內(nèi)水燒開后的保溫狀態(tài)，如圖10-1-9所示是一學生設計的電飯鍋電路原理示意圖，S是用感溫材料制造的開關(guān)．下列說法中正確的是（　　�。�

A．加熱狀態(tài)時是用R1、R2同時加熱的．

B． 當開關(guān)S接通時電飯鍋為加熱狀態(tài)，S斷開時為保溫狀態(tài)

C． 要使R2在保溫狀態(tài)時的功率為加熱狀態(tài)時的1/8，R1/R2應為7∶1

D．要使R2在保溫狀態(tài)時的功率為加熱狀態(tài)時的1/8，R1/R2應為（2－1）∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)量為M的木板和質(zhì)量為m、長度可以忽略的小木塊一起以速度v0沿著光滑水平面滑行時，與墻碰撞，如圖8-7-9 所示，碰后木板以原速率彈回．問碰后多長時間小木塊在木板上停止滑動?已知小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ，木板足夠長，且M＞m．

圖8-7-9

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科目：高中物理 來源：2014屆度江西省四校高一理科零班聯(lián)考物理卷 題型：實驗題

一物理興趣小組利用學校實驗室的數(shù)字實驗系統(tǒng)探究物體作圓周運動時向心力與角速度、半徑的關(guān)系.

（1）首先，他們讓一砝碼做半徑r為0.08m的圓周運動，數(shù)字實驗系統(tǒng)通過測量和計算得到若干組向心力F和對應的角速度ω，如下表．請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖4-4-8所示的坐標上繪出F-ω的關(guān)系圖像.

實驗序號

1

2

3

4

5

6

7

8

F/N

2.42

1.90

1.43

0.97

0.76

0.50

0.23

0.06

ω/rad·s-1

28.8

25.7

22.0

18.0

15.9

13.0

8.5

4.3

（2）通過對圖像的觀察，興趣小組的同學猜測F與ω2成正比．你認為，可以通過進一步的轉(zhuǎn)換，通過繪出____________關(guān)系圖像來確定他們的猜測是否正確．   

（3）在證實了F∝ω2之后，他們將砝碼做圓周運動的半徑r再分別調(diào)整為0.04m、0.12m，又得到了兩條F-ω圖像，他們將三次實驗得到的圖像放在一個坐標系中，如圖4-4-9所示．通過對三條圖像的比較、分析、討論，他們得出F∝ r的結(jié)論，你認為他們的依據(jù)是                  _____________________________    ．

（4）通過上述實驗，他們得出：做圓周運動的物體受到的向心力F與角速度ω、半徑r的數(shù)學關(guān)系式是F=kω2r，其中比例系數(shù)k的大小為__________，單位是________．

 

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