A. | B. | C. | D. |
分析 根據(jù)雨滴的受力情況,由牛頓第二定律判斷雨滴加速度的變化,通過加速度與速度的方向關(guān)系判斷速度的變化.最終雨滴勻速運(yùn)動,重力和空氣阻力平衡,由此列式,分析速度與雨滴半徑的關(guān)系.
解答 解:A、t=0時(shí),雨滴由靜止開始下落,v=0,所受空氣阻力f=kr2υ2=0,此時(shí)雨滴只受重力,加速度為g,隨著雨滴速度增大,所受的空氣阻力增大,根據(jù)牛頓第二定律mg-f=ma,雨滴的加速度逐漸減小,即雨滴做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動,當(dāng)最后f=kr2υ2=mg時(shí),加速度減小到零,速度再不變,雨滴勻速運(yùn)動,故A正確;
BCD、當(dāng)最后勻速運(yùn)動時(shí)有kr2υ02=mg=ρg•$\frac{4}{3}$πr3,即有:υ02=$\frac{4πρg}{3k}$r,可得最大速率與$\sqrt{r}$成正比,υ02∝r,故BCD錯誤;
故選:A
點(diǎn)評 本題要正確分析雨滴下落過程中的受力情況,再根據(jù)雨滴的受力分析雨滴的運(yùn)動狀態(tài);圖象能夠直觀的展示物體的運(yùn)動情況.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由公式a=$\frac{△v}{△t}$知,物體的加速度等于速度的變化率 | |
B. | 伽利略通過實(shí)驗(yàn)及合理外推,指出自由落體運(yùn)動是一種勻變速直線運(yùn)動 | |
C. | 牛頓通過對物體運(yùn)動的研究,提出了“力是維持物體運(yùn)動的原因”這一觀點(diǎn) | |
D. | 由公式F=ma知,一定質(zhì)量的物體所受合外力由運(yùn)動加速度a決定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | |
B. | 庫侖是第一個提出了電荷間的相互作用是以電場為媒介的科學(xué)家 | |
C. | 楞次發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),拉開了研究電與磁相互關(guān)系的序幕 | |
D. | 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng),定量得出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木塊A所受摩擦力大小是4N | B. | 木塊A所受摩擦力大小是4.5N | ||
C. | 木塊B所受摩擦力大小是3N | D. | 木塊B所受摩擦力大小是1N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大小是200m/s2,方向水平向右 | B. | 大小是200m/s2,方向水平向左 | ||
C. | 大小是360m/s2,方向水平向右 | D. | 大小是360m/s2,方向水平向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體做變加速直線運(yùn)動 | B. | 物體的初速度的大小為0.5m/s | ||
C. | 物體的加速度的大小為1m/s2 | D. | 物體的加速度的大小為0.5m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球做自由落體運(yùn)動時(shí),速度不斷增大,慣性不斷增大 | |
B. | 當(dāng)物體所受合外力不變時(shí),運(yùn)動狀態(tài)一定不變 | |
C. | 力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,也是產(chǎn)生加速度的原因 | |
D. | 在國際單位制中,牛頓是力學(xué)的三個基本單位之一 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.01s | B. | 0.02s | C. | 0.03s | D. | 0.04s |
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