【題目】如圖所示，粗糙水平桌面上有一輕質(zhì)彈簧左端固定在A點(diǎn)，自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn)。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R=1.0m的圓環(huán)剪去了左上角120°的圓弧，MN為其豎直直徑，P點(diǎn)到桌面的豎直距離是h=2.4m。用質(zhì)量為m=0.2kg的物塊將彈簧由B點(diǎn)緩慢壓縮至C點(diǎn)后由靜止釋放，彈簧在C點(diǎn)時(shí)儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能Ep=3.2J，物塊飛離桌面后恰好P點(diǎn)沿切線落入圓軌道。已知物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，重力加速度g值取10m/s2，不計(jì)空氣阻力，求∶

(1)物塊通過P點(diǎn)的速度大��；

(2)物塊經(jīng)過軌道最高點(diǎn)M時(shí)對(duì)軌道的壓力大��；

(3)C、D兩點(diǎn)間的距離；

【答案】(1)8m/s；(2)4.8N；(3)2m

【解析】

(1)通過P點(diǎn)時(shí)，由幾何關(guān)系可知，速度方向與水平方向夾角為60o，則

整理可得，物塊通過P點(diǎn)的速度

(2)從P到M點(diǎn)的過程中，機(jī)械能守恒

在最高點(diǎn)時(shí)根據(jù)牛頓第二定律

整理得

根據(jù)牛頓第三定律可知，物塊對(duì)軌道的壓力大小為

(3)從D到P物塊做平拋運(yùn)動(dòng)，因此

從C到D的過程中，根據(jù)能量守恒定律

C、D兩點(diǎn)間的距離

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直流電動(dòng)機(jī)M串聯(lián)在直流電路中，其軸與圓盤中心O相連．開關(guān)S斷開時(shí)，電壓表的讀數(shù)12.6V，開關(guān)S接通時(shí)，電流表的讀數(shù)為2A，電壓表的讀數(shù)為12V．圓盤半徑為5cm，測(cè)速計(jì)測(cè)得圓盤的轉(zhuǎn)速為r/s，兩彈簧秤的讀數(shù)分別為F1=7N，F2=6.10N，問：

（1）電動(dòng)機(jī)的輸出功率、效率各為多少？

（2）拉緊皮帶可使電動(dòng)機(jī)停轉(zhuǎn)，此時(shí)電壓表、電流表的讀數(shù)各為多少？電動(dòng)機(jī)的輸入功率為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】【題目】如圖所示，粗糙的平行金屬導(dǎo)軌與水平面的夾角為，寬為L，勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌平面，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，導(dǎo)軌上、下兩邊分別連接電阻R1和R2，質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，不計(jì)導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻，重力加速度為g。則導(dǎo)體棒ab沿著導(dǎo)軌下滑的過程中

A. R1和R2發(fā)熱功率之比P1：P2=R2：R1

B. 導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度

C. 安培力對(duì)導(dǎo)體棒做的功等于導(dǎo)體棒機(jī)械能的減少量

D. 重力和安培力對(duì)導(dǎo)體棒做功之和大于導(dǎo)體棒動(dòng)能的增量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在均勻介質(zhì)中坐標(biāo)原點(diǎn)處有一波源做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),其表達(dá)式為y=5sin()m,它在介質(zhì)中形成的簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,某時(shí)刻波剛好傳播到x=12m處,波形圖如圖所示,則

A. 此后再經(jīng)6s該波傳播到x=24m處

B. M點(diǎn)在此后第3s末的振動(dòng)方向沿y軸正方向

C. 波源開始振動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸負(fù)方向

D. 此后M點(diǎn)第一次到達(dá)y=3m處所需時(shí)間是2s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)有方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。原子核和自a點(diǎn)沿半徑方向以相同速度v0射入磁場(chǎng)，分別經(jīng)過t1和t2時(shí)間離開磁場(chǎng)。已知磁感應(yīng)強(qiáng)度B=，其中m為質(zhì)子的質(zhì)量，q為質(zhì)子的電荷量。不計(jì)重力。下列分析正確的是

A. 和兩原子核在磁場(chǎng)中半徑比為1: 3

B. 和兩原子核在磁場(chǎng)中半徑比為3:1

C. t1：t2=2：3

D. t1：t2= l：3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】乘坐游樂園的過山車時(shí)，質(zhì)量為m的人隨車在豎直平面內(nèi)沿圓周軌道運(yùn)動(dòng)(如圖所示)，下列說法正確的是(　　)

A. 車在最高點(diǎn)時(shí)，人處于倒坐狀態(tài)，全靠保險(xiǎn)帶拉住，若沒有保險(xiǎn)帶，人一定會(huì)掉下去

B. 人在最高點(diǎn)時(shí)，對(duì)座位仍可能產(chǎn)生壓力，但壓力一定小于mg

C. 人在最低點(diǎn)時(shí)，處于超重狀態(tài)

D. 人在最低點(diǎn)時(shí)，對(duì)座位的壓力大于mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)單擺周期公式,可以通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取?/span>

（1）某同學(xué)組裝單擺時(shí),在擺線上端的懸點(diǎn)處,用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺(tái)的鐵夾將橡皮夾緊,如圖所示。這樣做的目的是___(填字母代號(hào))。

A.保證擺動(dòng)過程中擺長(zhǎng)不變

B.可使周期測(cè)量得更加準(zhǔn)確

C.需要改變擺長(zhǎng)時(shí)便于調(diào)節(jié)

D.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動(dòng)

（2）他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下,用毫米刻度尺從懸點(diǎn)量到擺球的最低端的長(zhǎng)度L=0.999 0 m,再用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑,結(jié)果如圖所示,則該擺球的直徑為_____ mm,單擺擺長(zhǎng)為_____ m。

（3）以下是實(shí)驗(yàn)過程中的一些做法,其中正確的有____。

A.擺線要選擇細(xì)些的、伸縮性小些的,并且盡可能長(zhǎng)一些

B.擺球盡量選擇質(zhì)量大些、體積小些的

C.為了使擺的周期大一些,以方便測(cè)量,開始時(shí)拉開擺球,使擺線相距平衡位置有較大的角度

D.拉開擺球,使擺線偏離平衡位置不大于5°,在釋放擺球的同時(shí)開始計(jì)時(shí),當(dāng)擺球回到開始位置時(shí)停止計(jì)時(shí),此時(shí)間間隔Δt即為單擺周期T

E.拉開擺球,使擺線偏離平衡位置不大于5°,釋放擺球,當(dāng)擺球振動(dòng)穩(wěn)定后,從平衡位置開始計(jì)時(shí),記下擺球做50次全振動(dòng)所用的時(shí)間Δt,則單擺周期T=△t/50

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖丙所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則在豎直木板上鋪有白紙，在A、B兩點(diǎn)固定兩個(gè)光滑定滑輪，用一個(gè)輕繩跨過兩滑輪懸掛鉤碼組、，用另一輕繩C在O點(diǎn)打一結(jié)，懸掛鉤碼組，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，記錄各組鉤碼個(gè)數(shù)，回答下列問題：

（1）改變鉤碼個(gè)數(shù)，可以完成實(shí)驗(yàn)的是______

A.鉤碼的個(gè)數(shù)

B.鉤碼的個(gè)數(shù)

C.鉤碼的個(gè)數(shù)

D.鉤碼的個(gè)數(shù)

（2）在拆下鉤碼和繩子前，必須的一個(gè)步驟是______

A.記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

B.用刻度尺測(cè)出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度

C.用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量

（3）在操作正確的前提下，你認(rèn)為甲、乙兩圖比較合理的是______ 圖填“甲”或“乙”

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把質(zhì)量是0．2kg的小球放在豎立的彈簧上，并把球往下按至A的位置，如圖甲所示。迅速松手后，彈簧把球彈起，球升到最高位置C（圖丙），途中經(jīng)過位置B時(shí)彈簧正好處于自由狀態(tài)（圖乙）已知B、A的高度差為0．1m，C、B的高度差為0．2m，彈簧的質(zhì)量和空氣的阻力均可忽略。則

A. 小球從狀態(tài)乙到狀態(tài)丙的過程中，動(dòng)能先増大，后減小

B. 小球從狀態(tài)甲到狀態(tài)丙的過程中，機(jī)械能一直不斷增大

C. 狀態(tài)甲中，彈簧的彈性勢(shì)能為

D. 狀態(tài)乙中，小球的動(dòng)能為

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同步練習(xí)冊(cè)答案