大量氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)，當(dāng)它們向較低能級(jí)躍遷時(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是        （填選項(xiàng)前的字母）

A．最多能輻射6種不同頻率的光子 
B．從n＝4躍遷到n＝1能級(jí)輻射的光子波長(zhǎng)最長(zhǎng) 
C．從n＝4躍遷到n＝1能級(jí)輻射的光子頻率最高 
D．從n＝4躍遷到n＝1能級(jí)輻射的光子能量最大 

B

解析試題分析：從n＝4躍遷到基態(tài)時(shí)，可輻射處的不同頻率的光子數(shù)種，選項(xiàng)A 正確；從n＝4躍遷到n＝3能級(jí)輻射的光子頻率最小，波長(zhǎng)最長(zhǎng)，選項(xiàng)B 錯(cuò)誤；從n＝4躍遷到n＝1能級(jí)的能級(jí)差最大，輻射的光子頻率最高，光子能量最大，選項(xiàng)C 正確，D 錯(cuò)誤；
考點(diǎn)：能級(jí)及玻爾理論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

氫原子的能級(jí)如圖所示．有一群處于n＝4能級(jí)的氫原子，這群氫原子能發(fā)出________種譜線，發(fā)出的光子照射某金屬能產(chǎn)生光電效應(yīng)，則該金屬的逸出功應(yīng)小于________eV．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（    ）

A．β衰變現(xiàn)象說(shuō)明電子是原子核的組成部分
B．玻爾理論的假設(shè)之一是原子能量的量子化
C．放射線能殺傷癌細(xì)胞或阻止癌細(xì)胞分裂，所以人體可以經(jīng)常照射
D．比結(jié)合能越小表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是________．

A．電子的衍射現(xiàn)象說(shuō)明實(shí)物粒子具有波動(dòng)性
B．235U的半衰期約為7億年，隨地球環(huán)境的變化，半衰期可能變短
C．原子核內(nèi)部某個(gè)質(zhì)子轉(zhuǎn)變?yōu)橹凶訒r(shí)，放出β射線
D．在α、β、γ這三種射線中，γ射線的穿透能力最強(qiáng)，α射線的電離能力最強(qiáng)
E．氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí)，要釋放一定頻率的光子，同時(shí)電子的動(dòng)能增加，電勢(shì)能減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

氫原子發(fā)光時(shí)，能級(jí)間存在不同的躍遷方式，右圖中 ① ② ③ 三種躍遷方式對(duì)應(yīng)的光譜線分別為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ ，下列 A、B、C、D 光譜圖中，與上述三種躍遷方式對(duì)應(yīng)的光譜圖應(yīng)當(dāng)是下圖中的（圖中下方的數(shù)值和短線是波長(zhǎng)的標(biāo)尺）(    )

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

氫原子能級(jí)圖如圖所示，a,b,c分別表示原子在不同能級(jí)之間的三種躍遷途徑，設(shè)在a,b,c在躍遷過(guò)程中，放出光子的能量和波長(zhǎng)分別是和，若a光恰能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則

A． B．=+
C． D．C光也能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

氫原子的能級(jí)圖如圖所示，一群處于n=4能級(jí)的氫原子向較低能級(jí)躍遷，能產(chǎn)生   種不同頻率的光子，其中頻率最大的光子是從n=4的能級(jí)向n=   的能級(jí)躍遷所產(chǎn)生的。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

氫原子的部分能級(jí)如圖所示。已知可見(jiàn)光的光子能量在1.62eV到3.11eV之間。由此可推知, 氫原子（     ）

A．從高能級(jí)向n=1能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光的波長(zhǎng)比可見(jiàn)光的短
B．從高能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光均為可見(jiàn)光
C．從高能級(jí)向n=3能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光的頻率比可見(jiàn)光的高
D．從n=3能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光為可見(jiàn)光

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

氫原子的核外電子從距核較近的軌道躍遷到距核較遠(yuǎn)的軌道的過(guò)程中

A．原子要吸收光子，電子的動(dòng)能增加，原子的電勢(shì)能增加 
B．原子要放出光子，電子的動(dòng)能減少，原子的電勢(shì)能減少 
C．原子要吸收光子，電子的動(dòng)能增加，原子的電勢(shì)能減少 
D．原子要吸收光子，電子的動(dòng)能減少，原子的電勢(shì)能增加 

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