【題目】如圖所示,光滑水平軌道距地面高h=0.8m,其左端固定有半徑R=0.6m的內(nèi)壁光滑的半圓管形軌道,軌道的最低點(diǎn)和水平軌道平滑連接.質(zhì)量m1=1.0kg的小球A以v0=9m/s的速度與靜止在水平軌道上的質(zhì)量m2=2.0kg的小球B發(fā)生對(duì)心碰撞,碰撞時(shí)間極短,小球A被反向彈回并從水平軌道右側(cè)邊緣飛出,落地點(diǎn)到軌道右邊緣的水平距離s=1.2m.重力加速度g=10m/s2.求:
(1)碰后小球B的速度大小vB;
(2)小球B運(yùn)動(dòng)到半圓管形軌道最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道的壓力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兔子在雪地奔跑,狗拉雪橇的獵人緊追不舍,如果拉雪橇的繩子突然斷了會(huì)是怎樣一副場(chǎng)景。如圖所示(把獵人和雪橇看成一個(gè)金屬塊),質(zhì)量為2kg的金屬塊放在水平地面上,在大小為20N、方向與水平方向成37°角的斜向上拉力F作用下,從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng).已知金屬塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,力F持續(xù)作用2s后撤去。(g取10m/s2).
求:
(1)力F撤去的瞬間金屬塊的速度為多大?
(2)金屬塊在地面上總共滑行了多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】瑞士阿爾卑斯山的勞特布倫嫩跳傘區(qū)是全球最美的跳傘地之一,每一年都吸引了無(wú)數(shù)跳傘愛(ài)好者匯聚此地,某日一跳傘愛(ài)好者以5m/s的速度豎直勻速降落,在離地面h=10m的地方掉了一顆扣子,跳傘運(yùn)動(dòng)員比扣子晚著陸的時(shí)間為(扣子受到的空氣阻力可忽略,g取10m/s2)
A. 2s B. s C. 1s D. s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端高h處自由下落,接觸彈簧后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)。若以小球開(kāi)始下落的位置為原點(diǎn),沿豎直向下建立一坐標(biāo)軸ox,小球的速度v隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示。其中OA段為直線,切于A點(diǎn)的曲線AB和BC都是平滑的曲線,則關(guān)于A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的x坐標(biāo)及加速度大小,不計(jì)一切阻力,下列說(shuō)法正確的是
A. , B. ,
C. , D. ,
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一同學(xué)用電子秤、水壺、細(xì)線、墻釘和貼在墻上的白紙等物品,在家中驗(yàn)證力的平行四邊形定則.
①如圖(a),在電子秤的下端懸掛一裝滿水的水壺,記下水壺________時(shí)電子秤的示數(shù)F;
②如圖(b),將三細(xì)線L1、L2、L3的一端打結(jié),另一端分別拴在電子秤的掛鉤、墻釘A和水壺杯帶上.水平拉開(kāi)細(xì)線L1, 在白紙上記下結(jié)點(diǎn)O的位置、________和電子秤的示數(shù)F1;
③如圖(c),將另一顆墻釘B釘在與O同一水平位置上,并將L1拴在其上.手握電子秤沿著②中L2的方向拉開(kāi)細(xì)線L2, 使________和三根細(xì)線的方向與②中重合,記錄電子秤的示數(shù)F2;
④在白紙上按一定標(biāo)度作出電子秤拉力F、F1、F2的圖示,根據(jù)平行四邊形定則作出F1、F2的合力F′的圖示,若________,則平行四邊形定則得到驗(yàn)證.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小車上有一根固定的水平橫桿,橫桿左端固定的輕桿與豎直方向成θ角,輕桿下端連接一小鐵球;橫桿右端用一根細(xì)線懸掛一相同的小鐵球,當(dāng)小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)線保持與豎直方向成α角,若θ<α,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 輕桿對(duì)小球的彈力方向沿著輕桿方向向上
B. 輕桿對(duì)小球的彈力方向與細(xì)線平行向上
C. 小車可能以加速度gtan α向右做勻加速運(yùn)動(dòng)
D. 小車可能以加速度gtan θ向左做勻減速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“中國(guó)好歌聲”娛樂(lè)節(jié)目所設(shè)計(jì)的“導(dǎo)師戰(zhàn)車”,戰(zhàn)車可以在傾斜直軌道上運(yùn)動(dòng)。當(dāng)坐在戰(zhàn)車中的導(dǎo)師按下按鈕,戰(zhàn)車就由靜止開(kāi)始沿長(zhǎng)10米的斜面沖到學(xué)員面前,最終剛好停在斜面的末端,此過(guò)程約歷時(shí)4秒。在戰(zhàn)車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A.戰(zhàn)車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中導(dǎo)師處于失重狀態(tài)
B.戰(zhàn)車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受外力始終不變
C.戰(zhàn)車在傾斜導(dǎo)軌上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
D.根據(jù)題中信息可以估算導(dǎo)師運(yùn)動(dòng)的平均速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖。小車通過(guò)紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(接50Hz交流電)相連。小車A質(zhì)量為m1,砝碼及砝碼盤B質(zhì)量為m2.
(1)下列說(shuō)法正確的是_____。
A.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.每次改變小車質(zhì)量時(shí)應(yīng)重新平衡摩擦力
D.在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)應(yīng)作圖象
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟。則他測(cè)量得到的圖線可能是圖2中的圖線_____(選填“甲”“乙”或“丙”)。
(3)圖3為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出。由此可求得小車的加速度大小為_____m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)質(zhì)點(diǎn)或參考系的說(shuō)法中正確的是
A. 研究自行車的運(yùn)動(dòng)時(shí),在任何情況下都不能把自行車視為質(zhì)點(diǎn)
B. 雖然地球很大,還在不停地自轉(zhuǎn),但是在研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí),仍然可以把它視為質(zhì)點(diǎn)
C. 參考系是在描述物體運(yùn)動(dòng)時(shí),用來(lái)做參考的物體,必須選靜止的物體
D. 參考系可以任意選擇,并且選擇不同的物體做參考系來(lái)描述同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),結(jié)果是相同的
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