【題目】一勁度系數(shù)為k=100N/m的輕彈簧下端固定于傾角為θ=53°的光滑斜面底端,上端連接物塊Q。一輕繩跨過(guò)定滑輪O,一端與物塊Q連接,另一端與套在光湑豎直桿上的物塊P連接,定滑輪到豎直桿的距離為d=0.3m。初始時(shí)在外力作用下,物塊P在A點(diǎn)靜止不動(dòng),輕繩與斜面平行,繩子張力大小為50N。已知物塊P質(zhì)量為m1=0.8kg,物塊Q質(zhì)量為m2=5kg,不計(jì)滑輪大小及摩擦取重力加速度g=10m/s2。現(xiàn)將物塊P由靜止釋放,則:
(1)物塊P位于A時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量x1是多少?
(2)物塊P上升至與滑輪O等高的B點(diǎn)時(shí),物塊Q的速度是多大?
(3)若A、B間距h=0.4m,求物塊P上升至B點(diǎn)的過(guò)程中,繩子張力對(duì)物塊P做的功。
【答案】(1)0.1 m(2)0(3)8 J
【解析】
(1)物體P位于A點(diǎn),假設(shè)彈簧伸長(zhǎng)量為x1,則
T=m2gsinθ+kx1
解得:x1=0.1 m
(2)物塊P上升至與滑輪O等高的B點(diǎn)時(shí),OB垂直豎直桿,物塊Q速度為0。
(3)經(jīng)分析,若A、B間距h=0.4 m,此時(shí)OB垂直豎直桿,且OB=d=0.3 m,此時(shí)物塊Q下降距離為:Δx=OP-OB=0.2 m
即彈簧壓縮 :x2=Δx-x1=0.1m,彈性勢(shì)能不變。
對(duì)物體P、Q及彈簧,從A到B根據(jù)能量守恒有:
代入可得:
對(duì)物塊P:
代入數(shù)據(jù)得 WT=8 J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),向心力與哪些因素有關(guān)?某同學(xué)通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)探究,獲得體驗(yàn).
如圖甲所示,繩子的一端拴一個(gè)小沙袋,繩上離小沙l處打一個(gè)繩結(jié)A,2l處打另一個(gè)繩結(jié)B.請(qǐng)一位同學(xué)幫助用秒表計(jì)時(shí).如圖乙所示,做了四次體驗(yàn)性操作.
操作1:手握繩結(jié)A,使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),每秒運(yùn)動(dòng)1周.體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大小.
操作2:手握繩結(jié)B,使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),每秒運(yùn)動(dòng)1周.體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大。
(1)操作2與操作1中,體驗(yàn)到繩子拉力較大的是 ;
操作3:手握繩結(jié)A,使沙袋在水平平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),每秒運(yùn)動(dòng)2周.體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大。
(2)操作3與操作1中,體驗(yàn)到繩子拉力較大的是 ;
操作4:手握繩結(jié)A,增大沙袋的質(zhì)量到原來(lái)的2倍,使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),每秒運(yùn)動(dòng)1周.體驗(yàn)此時(shí)繩子拉力的大小.
(3)操作4與操作1中,體驗(yàn)到繩子拉力較大的是 ;
(4)總結(jié)以上四次體驗(yàn)性操作,可知物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),向心力大小與 有關(guān).若某同學(xué)認(rèn)為“物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),半徑越大,所受的向心力也越大”.你認(rèn)為這一說(shuō)法是否正確?為什么?
答: .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是共享單車(chē)的部分結(jié)構(gòu),單車(chē)的大齒輪小齒輪、后輪的半徑都不一樣,它們的邊緣有三個(gè)點(diǎn)a、b和c,如圖所示。正常騎行時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A. a點(diǎn)的角速度大于b點(diǎn)的角速度
B. a點(diǎn)的向心加速度與b點(diǎn)的向心加速度大小相等
C. a點(diǎn)的線速度與c點(diǎn)的線速度大小相等
D. a點(diǎn)的向心加速度小于c點(diǎn)的向心加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小孩與雪橇的總質(zhì)量為m,大人用與水平面成θ角的恒定拉力F將雪橇沿水平地面向右勻速移動(dòng)了一段距離L。已知雪橇與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則關(guān)于各力對(duì)雪橇做功的說(shuō)法正確的是
A. 拉力對(duì)雪橇做功為
B. 滑動(dòng)摩擦力對(duì)雪橇做功為
C. 支持力對(duì)雪橇做功為
D. 雪橇受到的各力對(duì)雪橇做的總功為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面上有一半徑為R的半圓柱形玻璃磚,一束平行光以45°的入射角照射到玻璃磚的上表面,已知光在此玻璃磚中的傳播速度為c.(光在真空中的速度為c),求:
(1)圓柱面上光線能夠從弧線MP射出的區(qū)域所對(duì)的圓心角α;
(2)能從圓柱面射出的光線中,在玻璃磚中傳播的最長(zhǎng)時(shí)間(不考慮反射光線)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究實(shí)驗(yàn)室做“用傳感器探究作用力與反作用力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).得到兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線如圖所示.圖中兩條圖線具有對(duì)稱(chēng)性,通過(guò)圖象不能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論( )
A. 兩個(gè)相互作用力大小始終相等 B. 兩個(gè)相互作用力方向始終相反
C. 兩個(gè)相互作用力同時(shí)變化 D. 兩個(gè)相互作用力作用在同一個(gè)物體上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,矩形線圈abcd位于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直線圈所在平面,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖2所示.以圖1中箭頭所示方向?yàn)榫圈中感應(yīng)電流i的正方向,以垂直于線圈所在平面向里為磁感應(yīng)強(qiáng)度B的正方向,則選項(xiàng)圖中能正確表示線圈中感應(yīng)電流i隨時(shí)間t變化規(guī)律的是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在E=103V/m的豎直勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一光滑的半圓形絕緣軌道QPN與一水平絕緣軌道MN在N點(diǎn)平滑相接,半圓形軌道平面與電場(chǎng)線平行,其半徑R=40cm,N為半圓形軌道最低點(diǎn),P為QN圓弧的中點(diǎn),一帶負(fù)電的小滑塊質(zhì)量m=10g,電荷量q=10﹣4C與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.15,位于N點(diǎn)右側(cè)1.5m的M點(diǎn)處,取g=10m/s2.求:
(1)要使小滑塊恰能運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn)Q,則滑塊應(yīng)從M點(diǎn)以多大的初速度v0向左運(yùn)動(dòng)?
(2)這樣運(yùn)動(dòng)的滑塊通過(guò)P點(diǎn)時(shí)受到軌道的壓力是多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,M、N是在真空中豎直放置的兩塊平行金屬板,板間有勻強(qiáng)電場(chǎng),質(zhì)量為m、電荷量為-q的帶電粒子(不計(jì)重力),以初速度v0由小孔進(jìn)入電場(chǎng),當(dāng)M、N間電壓為U時(shí),粒子剛好能到達(dá)N板,如果要使這個(gè)帶電粒子能到達(dá)M、N兩板間距的處返回,則下述措施能滿足要求的是( )
A. 使初速度為原來(lái)
B. 使M、N間電壓提高到原來(lái)的2倍
C. 使M、N間電壓提高到原來(lái)的4倍
D. 使初速度和M、N間電壓都減為原來(lái)的
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