如圖為某壓力鍋的結(jié)構(gòu)簡圖．將壓力閥套在出氣孔上，給壓力鍋加熱，在氣體把壓力閥頂起之前，鍋內(nèi)氣體
A．壓強增大B．內(nèi)能不變C．對外界做正功D．分子平均動能增大
AD

試題分析：在壓力鍋內(nèi)，氣體體積不變，由查理定律，加熱時，溫度升高，壓強增大，A正確；溫度升高，分子平均動能增大，內(nèi)能增大，B錯，D對；氣體體積不變，沒有對外做功，C錯。所以本題選擇AD。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面關(guān)于機械能和內(nèi)能的說法正確的是   (       )
A．機械能大的物體，內(nèi)能一定也大
B．物體做加速運動時，速度越大，物體內(nèi)部分子平均動能一定增大
C．物體降溫時，其機械能一定減少
D．摩擦生熱是機械能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，當(dāng)一定質(zhì)量的理想氣體氣體由狀態(tài)a沿acb到達狀態(tài)b，氣體對外做功為126J、吸收熱量為336J；當(dāng)該氣體由狀態(tài)b沿曲線ba返回狀態(tài)a時，外界對氣體做功為84J，則該過程氣體是熱（選填“吸”或“放”），傳遞的熱量等于J。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，壓強隨體積變化的關(guān)系如圖所示，這個過程
A．氣體的密度一直變小　　
B．氣體的溫度一直降低
C．氣體一直對外界做功
D．氣體一直向外界放熱

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，一個絕熱的氣缸豎直放置，內(nèi)有一個絕熱且光滑的活塞，中間有一個固定的導(dǎo)熱性良好的隔板，隔板將氣缸分成兩部分，分別密封著兩部分理想氣體 A 和 B�；钊馁|(zhì)量為m，橫截面積為S，與隔板相距h�，F(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱氣體，當(dāng)A氣體吸收熱量Q時，活塞上升了h，此時氣體的溫度為T1。已知大氣壓強為P0，重力加速度為g。

①加熱過程中，若A氣體內(nèi)能增加了1，求B氣體內(nèi)能增加量2
②現(xiàn)停止對氣體加熱，同時在活塞上緩慢添加砂粒，當(dāng)活塞恰好回到原來的位置時A氣體的溫度為T2。求此時添加砂粒的總質(zhì)量。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（4分）下列各種說法中正確的是
A．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加
B．液體與大氣相接觸，表面層內(nèi)分子所受其他分子的作用表現(xiàn)為相互吸引
C．判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體，可以從該物質(zhì)是否有規(guī)則的幾何外形來判斷
D．氣體的壓強與單位體積內(nèi)的分子數(shù)和溫度有關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（5分）如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)a沿abc變化到狀態(tài)c，吸收了340J的熱量，并對外做功120J。若該氣體由狀態(tài)a沿adc變化到狀態(tài)c時，對外做功40J，則這一過程中氣體       （填“吸收”或“放出”）熱量       J。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲，一個導(dǎo)熱氣缸豎直放置,氣缸內(nèi)封閉有一定質(zhì)量的氣體，活塞與氣缸壁緊密接觸，可沿汽缸壁無摩擦地上下移動。若大氣壓保持不變，而環(huán)境溫度緩慢升高，在這個過程中              （填入正確選項前的字母，選對1個給3分，選對2個給4分，選對3個給6分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分）。
A．汽缸內(nèi)每個分子的動能都增大
B．封閉氣體對外做功
C．汽缸內(nèi)單位體積內(nèi)的分子數(shù)增多
D．封閉氣體吸收熱量
E．汽缸內(nèi)單位時間內(nèi)撞擊活塞的分子數(shù)減少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下述物理現(xiàn)象的說法中錯誤的是：
A．一冰塊置于一燒紅的鐵塊上，冰塊越來越冷，鐵塊越來越燙。
B．熱量可以從高溫物體傳遞給低溫物體，也可以從低溫物體傳遞給高溫物體。
C．總可以研制出一種熱機，使得它的效率為100%
D．隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類將能研制出一種不需要消耗能量就可以用來做功的機器。

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