如圖所示,質(zhì)量為9×10-3kg的帶電小球,用  2.0m長(zhǎng)的絕緣絲線懸掛在帶等量異種電荷的平行板間, 平衡時(shí)小球偏離豎直位置2.0cm。如果兩板間的電壓是3.0  ×104V,兩板間的距離是10cm。求:小球帶有多少多余 的電子?(g=10m/s2  e=1.6×10-19C)
1.875×1010個(gè)
小球平衡時(shí)有:

小球帶有多余的電子數(shù)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

手握輕桿,桿的另一端安裝有一個(gè)小滑輪C,支持著懸掛重物的繩子,如圖1所示,現(xiàn)保持滑輪C的位置不變,使桿向下轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,則桿對(duì)滑輪C的作用力將                                   (  )
A.變大B.不變
C.變小D.無法確定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)傾角為q(0°<q<90°)的光滑斜面固定在豎直的光滑墻壁上,一鐵球在一水平推力F作用下靜止于墻壁與斜面之間,與斜面的接觸點(diǎn)為A,如圖所示。已知球的半徑為R,推力F的作用線過球心,則下列判斷正確的是:
A.推力F增大,斜面對(duì)球的支持力一定增大
B.斜面對(duì)球的支持力一定大于球的重力
C.推力F的最小值等于G cotq
D.推力F增大,地面對(duì)斜面的支持力不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B、C三個(gè)物塊重均為100N,小球P重20N,作用在物塊B的水平力F=20N,整個(gè)系統(tǒng)靜止,則

A.A和B之間的摩擦力是20N
B.B和C之間的摩擦力是20N
C.物塊C受6個(gè)力作用
D.C與桌面間摩擦力為20N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

一種測(cè)定風(fēng)作用力的儀器原理如圖所示。它的細(xì)長(zhǎng)絲線一端固定于O點(diǎn),另一端懸掛著一個(gè)質(zhì)量為m="1" kg的金屬球。無風(fēng)時(shí),絲線自然下垂;當(dāng)受到沿水平方向吹來的風(fēng)的作用時(shí),絲線將偏離豎直方向一定角度θ,風(fēng)力越大,偏角越大。若某時(shí)刻絲線與豎直方向的夾角θ=37°,試求此時(shí)金屬球所受風(fēng)力的大小。(取g="10" m/s2,已知sin37°=0.6、cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為M的斜面體A放在粗糙水平面上,用輕繩拴住質(zhì)量為m的小球B置于斜面上,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),已知斜面傾角及輕繩與豎直方向夾角均為.不計(jì)小球與斜面間的摩擦,則
A.輕繩對(duì)小球的作用力大小為
B.斜面對(duì)小球的作用力大小為
C.斜面體對(duì)水平面的壓力大小為
D.斜面體與水平面間的摩擦力大小為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,作用于O點(diǎn)的三個(gè)力平衡。其中一個(gè)力為F1,沿-y方向,另一個(gè)大小未知的力F2+x方向夾角θ,下列說法正確的是
A.力F3的最小值為F1cosθ
B.力F3只可能在第二象限
C.力F3可能在第三象限的任意區(qū)
D.力F3F2夾角越小,則力F3F2越小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在高山滑雪中,一質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員靜止在準(zhǔn)備區(qū)O點(diǎn)處,準(zhǔn)備區(qū)山坡AB的傾角為θ,滑板與雪地間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則這時(shí)(  )
A.運(yùn)動(dòng)員受到的靜摩擦力大小為μmgcos θ
B.山坡對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力大小為mg
C.山坡對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力大小為mg
D.山坡對(duì)運(yùn)動(dòng)員的摩擦力大于mgsin θ

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,=粗糙斜面的傾角為30°輕繩通過兩個(gè)滑輪與A相連,輕繩的另一端固定于天花板上,不計(jì)輕繩與滑輪的摩擦.物塊A的質(zhì)量為m不計(jì)滑輪的質(zhì)量,掛上物塊B后,當(dāng)滑輪兩邊輕繩的夾角為90°時(shí),A、B恰能保持靜止且A所受摩擦力向下,則物塊B的質(zhì)量為

A.                   B.         
C.m                        D.2m

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同步練習(xí)冊(cè)答案