【題目】如圖為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）研究加速度與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在圖示裝置中，①是固定在小車(chē)上位移傳感器的發(fā)射器部分，②是接收部分．在該實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法，保持小車(chē)所受拉力不變，用鉤碼所受的重力作為小車(chē)所受拉力，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)使鉤碼質(zhì)量盡量__________些．（填“大”或“小”）

（2）改變小車(chē)的質(zhì)量，多次重復(fù)測(cè)量．在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫(huà)出a-1/M關(guān)系圖線，

①如果摩擦力不能忽略，則畫(huà)出的a-1/M圖線為圖示中的____________．（填“甲”或“乙”或“丙”）

②（單選題）該實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)畫(huà)出的圖線中AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（___）

A．小車(chē)與軌道之間存在摩擦

B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

D．所用小車(chē)的質(zhì)量太大

【答案】小 丙 C

【解析】

試題（1）在圖示裝置中，①是固定在小車(chē)上位移傳感器的發(fā)射部分．在該實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量，所以為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)使鉤碼質(zhì)量盡量小些．

（2）①加速度與質(zhì)量倒數(shù)的圖象可知，乙是不存在摩擦力；而丙有力仍沒(méi)有加速度，則說(shuō)明存在摩擦力；而甲還沒(méi)有施加力，就有加速度，說(shuō)明平衡摩擦力過(guò)度．

②據(jù)在某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫(huà)出a-F關(guān)系圖線．分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是小車(chē)的質(zhì)量一定，加速a與合力F成正比．由于OA段a-F關(guān)系為一傾斜的直線，所以在質(zhì)量不變的條件下，加速度與外力成正比；由實(shí)驗(yàn)原理，得而實(shí)際上可見(jiàn)A，B段明顯偏離直線是由于沒(méi)有滿足造成的，故選項(xiàng)C正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m＝10 kg的活塞將一定質(zhì)量的理想氣體密封在氣缸中，開(kāi)始時(shí)活塞距氣缸底高度h1＝40 cm．此時(shí)氣體的溫度T1＝300 K．現(xiàn)緩慢給氣體加熱，氣體吸收的熱量Q＝420 J，活塞上升到距氣缸底h2＝60 cm．已知活塞面積S＝50 cm2，大氣壓強(qiáng)P0＝1．0×105 Pa，不計(jì)活塞與氣缸之間的摩擦，g取10 m/s2．求：

（1）當(dāng)活塞上升到距氣缸底h2時(shí)，氣體的溫度T2．

（2）給氣體加熱的過(guò)程中，氣體增加的內(nèi)能ΔU．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r的電源與滑動(dòng)變阻器R1、定值電阻R2、R3、平行板電容器及理想電流表組成閉合電路，圖中電壓表為理想電壓表，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R1的觸頭向左移動(dòng)一小段時(shí)，則（　 �。�

A.電流表讀數(shù)增大

B.電容器帶電荷量增加

C.R2消耗的功率減小

D.電壓表示數(shù)變化量與電流表示數(shù)變化量之比不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩個(gè)圓柱形氣缸中間連通，B氣缸正中間有一光滑活塞，用勁度系數(shù)為k的輕彈簧與氣缸右側(cè)壁連接，已知A氣缸長(zhǎng)度為d，橫截面積為S，B氣缸的橫截面積和長(zhǎng)度均為A的2倍。最初兩氣缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)均為p0、溫度均為T0，活塞密閉且厚度不計(jì)，彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)；現(xiàn)用電阻絲緩慢加熱活塞右側(cè)的氣體，直至活塞剛好到達(dá)B氣缸的左端（即活塞與B氣缸左側(cè)緊密接觸但無(wú)彈力，接觸部分之間無(wú)氣體），此過(guò)程中因A氣缸壁導(dǎo)熱良好，活塞左側(cè)氣體的溫度保持不變，求此時(shí)：

（i）活塞左側(cè)氣體的壓強(qiáng)；

（ii）活塞右側(cè)氣體的溫度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將籃球從同一位置斜向上拋出，其中有兩次籃球垂直撞在豎直墻上，不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法中正確的是　　

A. 從拋出到撞墻，第二次球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間較短

B. 籃球兩次撞墻的速度可能相等

C. 籃球兩次拋出時(shí)速度的豎直分量可能相等

D. 拋出時(shí)的動(dòng)能，第一次一定比第二次大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中醫(yī)拔罐療法在中國(guó)有著悠久的歷史，早在成書(shū)于西漢時(shí)期的帛書(shū)《五十二病方》中就有類(lèi)似于后世的火罐療法。其方法是以罐為工具，將點(diǎn)燃的紙片放入一個(gè)小罐內(nèi)，當(dāng)紙片燃燒完時(shí)，迅速將火罐開(kāi)口端緊壓在皮膚上，火罐就會(huì)緊緊地“吸”在皮膚上，造成局部瘀血，以達(dá)到通經(jīng)活絡(luò)、行氣活血、消腫止痛、祛風(fēng)散寒等作用的療法。在剛開(kāi)始的很短時(shí)間內(nèi)，火罐“吸”在皮膚上的主要原因是（　�。�

A.火罐內(nèi)的氣體溫度不變，體積減小，壓強(qiáng)增大

B.火罐內(nèi)的氣體壓強(qiáng)不變，溫度降低，體積減小

C.火罐內(nèi)的氣體體積不變，溫度降低，壓強(qiáng)減小

D.火罐內(nèi)的氣體體積不變，溫度降低，壓強(qiáng)增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是一個(gè)研究向心力與哪些因素有關(guān)的DIS實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，其中質(zhì)量為m的圓柱體放置在未畫(huà)出的光滑圓盤(pán)邊緣，繩子一端連接小圓柱體，另一端連接力傳感器，使圓柱體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為r，光電傳感器測(cè)定的是圓柱體的線速度。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A.研究向心力與半徑的關(guān)系時(shí)，保持圓柱體線速度和質(zhì)量一定，應(yīng)畫(huà)圖像

B.研究向心力與線速度的關(guān)系時(shí)，保持圓柱體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)半徑一定，應(yīng)畫(huà)圖像

C.研究向心力與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，保持圓柱體線速度和運(yùn)動(dòng)半徑一定，應(yīng)畫(huà)圖像

D.如能保證兩個(gè)傳感器同步記錄，圓筒可以不做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，同樣可以完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電場(chǎng)中等勢(shì)線的描繪的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)一個(gè)學(xué)生在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要準(zhǔn)備步驟如下。

①在木板上依次鋪放白紙、復(fù)寫(xiě)紙、導(dǎo)電紙各一張，導(dǎo)電紙有導(dǎo)電物質(zhì)的一面朝下；

②導(dǎo)電紙上平放著跟它接觸良好的兩個(gè)圓柱形電極，兩電極分別與電源的兩極相連；

③從一個(gè)電流傳感器的兩個(gè)接線柱引出兩支探針；

④在導(dǎo)電紙上畫(huà)出兩個(gè)電極的連線，在連線上選取間距大致相等的5個(gè)點(diǎn)作基準(zhǔn)點(diǎn)，并用探針把它們的位置壓印在白紙上。

以上準(zhǔn)備步驟中，錯(cuò)誤的有___________(寫(xiě)序號(hào))，應(yīng)改為______________________。

(2)在圖的a、b、c、d、e五個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)中，電勢(shì)最高的點(diǎn)是___________點(diǎn)。

(3)若傳感器的兩個(gè)接線柱分別接觸圖中d、f兩點(diǎn)(f、d連線和A、B連線垂直)時(shí)，d、f兩點(diǎn)___________大于零，則傳感器的“+”接線柱接在___________點(diǎn)，要使傳感器示數(shù)為零，應(yīng)將接f的探針___________(填“向左”或“向右”)移動(dòng)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某軍隊(duì)在軍事演習(xí)時(shí)，要檢驗(yàn)戰(zhàn)斗機(jī)對(duì)移動(dòng)物體發(fā)射炮彈的命中率情況，已知某一戰(zhàn)斗機(jī)在h=500m的高空以v1=1080km/h的速度水平勻速飛行，地面上兩輛相距為270m的遙控車(chē)均以v2=108km/h的速度勻速直線前進(jìn)，現(xiàn)戰(zhàn)斗機(jī)先發(fā)射一個(gè)炮彈，恰擊中后面那輛遙控車(chē)，已知炮彈離開(kāi)飛機(jī)時(shí)相對(duì)飛機(jī)的初速度為零，無(wú)人機(jī)和兩遙控車(chē)在同一豎直面上，無(wú)人機(jī)、炮彈和遙控車(chē)均視為質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，重力加速度取10m/s2.

(1)投彈時(shí)，飛機(jī)與后面遙控車(chē)的水平距離為多大？

(2)若隨后第二發(fā)炮彈要擊中前一輛車(chē)，則兩發(fā)炮彈發(fā)射的時(shí)間間隔為多少？

(3)若飛機(jī)開(kāi)啟特定飛行模式后，水平速度被鎖定，只允許調(diào)整高度�，F(xiàn)若要在第一發(fā)炮彈打出t1=2s后立即發(fā)射第二枚炮彈，要求在該模式下?lián)糁辛硪蝗諛?biāo)，則該無(wú)人機(jī)是要升高還是降低高度，高度要改變多少?

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